5068教学资源网 > 学生作文 > 小学作文 > 五年级作文 >

以幽默为话题的作文五年级500字

2020-10-12 19:11:28
|榜潇

幽默不仅仅是智慧的体现,它同时也是性格上的一种柔软和弹性,一个坚硬的人永远不可能表现出幽默感。这里给大家分享一些关于幽默的作文,方便大家学习,快来看看吧!

以幽默为话题的作文五年级500字

以幽默为话题的作文五年级1

都说老师是辛勤的园丁,总是毫无保留的把知识浇灌给我们这些花朵,让我们快乐地成长。我们的张老师,就是这样一位默默付出辛勤耕耘的园丁。

张老师有着一双炯炯有神的眼睛,一张秀气的瓜子脸,配着一个高高的鼻梁,显得特别的精神,最让同学们喜欢的是,张老师特别的幽默。

在一次课堂上,一位同学正津津有味地咬着自己的手指,正好被张老师的火眼金睛发现了,但是张老师并没有直接点名批评他,而是笑着说:“同学们,你们中有人在吃薯条呢!”,大家看了看,随后把目光落在了那位同学的脸上,那位同学的脸瞬间涨得通红。从那以后,我们再也不敢做小动作。

还有一次,张老师让我们玩一个左右矛盾的智力游戏,他从中选了十个同学来玩这个游戏,张老师神秘地说道:“这个游戏很简单,你们只要跟我做相反的动作就可以了。”游戏正式开始了,张老师微笑着说:“向前看。”,同学们快速地反应过来,都往后看,张老师又快速地说道:“向前走一步。”,同学们就快速地往后退了一步,张老师继续说道:“你们都下去吧。”同学们却一个一个乖乖地走了下去,惹得张老师哈哈大笑:“哈哈,你们被我骗了。”最后那十个同学,又陆陆续续走上了讲台,张老师神秘地说道:“游戏结束了,你们下去吧!”这次同学们学聪明了,站在那一动也不动,张老师笑得前俯后仰:“这次是真的结束了,快下去吧!”台下的我们反应过来后,顿时哈哈大笑。

这就是我们班的张老师,他不仅幽默,还是全能教师呢,因此我们五一班全体同学都非常喜爱张老师。

以幽默为话题的作文五年级2

让我印象最深刻的一位老师,那便是快乐作文的聪聪老师。他个子高高的,一双小眼睛总是很精神,眼珠子这么一转,一个笑话便从他嘴里冒了出来。所以,聪聪老师的幽默可是大家公认的呢!

上课前,聪聪老师总会先给我们来点笑料,把我们逗得哈哈大笑。记得有一次,聪聪老师来给我们上一节主题为“创意”的课。只见聪聪老师那八字眉一挑,忽然间像变戏法似的拿出了他自己做的清理电脑灰尘的小扫帚,得意地问:“看,聪聪老师聪不聪明,这是我自创的小扫帚。我是不是很能干?”还没说完,扫帚已是棒归棒,布归布,同学们看了肚子都笑痛了。

聪聪老师见我们笑成这样,便问:“难道你们不想发明点什么吗?”我第一个举起手来,大声地说:“我想发明一双会飞的鞋子!到哪里去都会很方便,而且速度还会很快!”聪聪老师笑着说:“你是不是想上外太空啊?”这句话惹得同学们哈哈大笑起来。接着班里好多同学都纷纷举手回答自己的发明创意。而聪聪老师说他小时候想发明一棵摇钱树,当没钱用的时候,就去摇一下,多方便啊!这时有同学反问聪聪老师:“那你发明出来了吗?”聪聪老师一笑,突然大喊一声:“地上有一百块钱,快去捡!”同学们纷纷低头去找,此刻聪聪老师却做起了鬼脸跳起了舞,同学们这才惊呼上了聪聪老师的当。还没等同学们开口质问聪聪老师为啥骗人,聪聪老师已打开了大屏幕,屏幕上写着今天上课的课题《我是小小发明家》,结果聪聪老师读成了我是发明小小家,这下可好了,引得大家哄堂大笑,你看小朱,笑得都在地上打滚了。“我要有魔法,一定把你们变成一头头‘小猪’!”就这样,我们的课堂就在大家的笑声中拉开了序幕。

看,这就是聪聪老师,一位幽默帅气的大男孩!让我们的作文课不再枯燥,你们是不是也想来上快乐作文了呢?一定不要错过聪聪老师的课哟!

以幽默为话题的作文五年级3

幽默是智慧的火花;幽默是灿烂的花朵;幽默是人与人之间化解尴尬的法宝……

在我们班有一个同学,瘦小的身材,挂着一个永远不停息的嘴,他经常逗得我们开怀大笑。只要听到什么话题,他就很自然的由这个话题引出好多幽默的语言。他就是我们班的黄晓联!

记得有一次我们在教室里听老师讲课,正听到最重要的一节,幽默大王“登场”了,因为他和廖老师的意思相反,就反驳了黑板上的题,于是和老师一直唱反调,可结果他被老师的一番解释一下子给打败了。他一脸呆呆的表情:“哎呀!这下尴尬了,丢脸丢大了。”在这个时候,他灵机一动,站起来微笑着对老师说:“我只想考考老师会不会。想不到竟被你猜对了。”我们听了,顿时“哈哈”大笑了起来。老师也不时笑起来。

黄晓联不仅十分幽默,上课时还十分机智聪明。记得好多次英语课上,张老师提出的问题,他总是第一个举手。他的脑子就像一个巨大的黑洞。遇到了十分困难,很绕脑子的问题,我们正在发愁的时候,他没过一会儿就反应过来了,我们大吃一惊。

幽默是一种使人快乐的东西。可以让学习充满生机,快乐,不再感到乏味,心态也会有所调整,这样一个幽默的人,会受到众人的喜爱。

以幽默为话题的作文五年级4

我的语文老师姓程,她不是很高,胖胖的,一头鸟黑的头发有点随意地盘在后面。她喜欢穿带斑点的衣服,也喜欢穿裙子,不过有点憨憨的样子,圆圆的脸蛋上绣着一双会发光的小眼睛,一笑起来就会成眯成一条缝。程老师的脸上架着一个塌塌鼻,两个小酒窝挂在嘴角上又可爱又不失感严。其实程老师是个幽默老师。

每次上课,程老师都会给我们看小视频,也会变着法子地逗我们笑。就像上次,程老师竟然上课了还没有来,过了会就带着一袋不明物体,“鬼鬼祟祟”地从后门蹑手蹑脚地进来了,我们都好奇地问:“咦?平时威严的程老师今天怎么这个样子?”程老师走到讲台上:“现在大家把作业交上来,交上来之后自休。”程老师收齐了作业就打开那个黑袋子,伸手抓出里面的东西,又马上把它放到作业里。在接下来的十分钟里,程老师一直重复着这一个动作。过了一会儿,程老师整理好作业一本一本亲自发下去,再次叮嘱我们:“翻开时不要惊讶,这是上帝让我送给你们的礼物,希望你们可以好好读书,努力考出优异的成绩,记住这是上帝给你的礼物。”我翻开书本,这里有一小包猪肉脯,一小颗糖,我们开心了一整天。

我喜欢我们的老师,有点幽默的老师。

以幽默为话题的作文五年级5

我的外公高高瘦瘦,一头白发,不仅聪明过人,还十分幽默。身为海军上校的他,曾经是神枪手、万米游泳冠军,会泥瓦活,甚至开过战舰!

现在他为家里修家具还是很常见的。

那是一个炎热的下午,太阳火辣辣地照耀着大地,刺得人睁不开眼睛。

我正悠闲地在房间看书,突然,灯光闪了几下,传来一阵“嗞啦”的声音,随后,房间的灯“呼”的一下灭了,再随后“卡啦”一声掉下来,把我吓了一跳。“外公!灯掉下来了!”我焦急地喊道。

一头银发的外公笑眯眯、不紧不慢地走了进来,平静地说:“没事,让我看看。”只见他俯下身,用手轻轻拨弄着地上破碎的灯具,又拎起一片闻了闻。“哦,知道了。别急,外公出去下,你在家好好呆着。”外公把握十足甚至带着几分得意,披上外衣带上手提袋出门了。

不一会儿,外公就回来了,手里捧着一堆东西,全是电线、钢管之类的。我好奇地问:“外公,这些干什么用啊?”外公没有回答我,神秘一笑。“外公肯定又有杰作了。”我想。

于是,我跟上前去一探究竟。只见外公打开工具箱,拿起锤子,“叮铛”地锤了起来。过了一会儿,外公又站起身,搬来一把椅子,踩着椅子爬上去,托着一盏“莲花”在原来灯的位置比划。他的左手稳住“莲花”,腾出右手抓住一根红色电线,往“莲花”里接,又抓住一根黄色电线……接完了电线,外公低头叫我:“轩宇,把钉子、楔子递给我。”我很配合地做外公的助手。外公接过工具,三下两下就轻松地把“莲花”固定在了天花板上。

“轩宇,去把电灯开关打开。”外公带着几分胜利的喜悦,笑眯眯地说。我连忙三步并做两步,按下了开关。只见原来雪白的“莲花”一霎间发出红色的光,我又按了一下,“莲花”变成蓝色的了,再按下,又变成黄色的……

“哇!我的外公好厉害啊!”我不禁夸奖道。

这就是我的外公,生活中的“全能王”,还不乏幽默细胞,真是我家的宝!

以幽默为话题的作文五年级6

在一个烈日炎炎的夏天,在爱心小公园里,出现了这样两个不文明的人,听我慢慢道来吧!

两个不文明的一位是男士,一位是“大美女”,他们在公园里乱扔垃圾。那个男士穿得很脏,可以看出他都好久没有洗澡了,手里还拿着可乐和香肠,吃得很香,而且吃着吃着都把鞋都脱了,他的脚下有一堆吃了东西的垃圾,如果时间长了的话,会发臭,还会引来大量的蚊子和苍蝇。旁边这位美女和男士的形象正好相反。美女的头发是波浪的,卷卷的;穿着一件连衣裙,还穿着一双高跟鞋,看似时尚,但举止却是很恶心的一个人。她磕的瓜子皮随地扔,一点也不管清洁工人的感受,也不知道自己的行为给其他人带来了怎样的后果。

这一幕,被清洁工看见了,清洁工心想:那俩人也太没素质了!可是,他们还在那里吃了扔,扔了吃的,那个大美女还高傲的对清洁工说:“喂,老头,看不见这里有垃圾,你真是个一睁眼瞎。”那个清洁工只好无奈地去扫了,火辣辣的太阳照着他,汗水顺着他的脸颊往下流。

我想说:“保护环境,人人有责。”要珍惜他人的劳动成果,从小要有尊重他人、讲文明、懂礼貌的意识。不能随意吐痰、扔垃圾,这样地球妈妈就会生病。

只要人人都献出一点爱,世界将变得美好和谐,蓝蓝的天空就可以永远存在。是啊!但愿人们都可以这样做到。


以幽默为话题的作文五年级500字相关文章:

有关幽默的作文五年级500字六篇

幽默的优秀作文五年级500字六篇

以幽默为话题的作文500字精选

写幽默的五年级作文500字六篇

风趣幽默作文五年级500字

以快乐为话题作文五年级500字六篇

五年级关于以笑为话题的作文500字

以喜欢为话题作文五年级500字六篇

以笑为话题五年级作文500字:生活需要微笑

以烦恼为话题的作文五年级500字六篇

相关推荐

热门推荐

点击加载更多
72
c
id
250810
|