阅读经典品味人生话题作文

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相信大家总免不了要接触或使用作文吧,尤其是在写作中有着很重要地位的话题作文,话题作文具有写作的空间更大,发挥的余地大的优点。下面是由小编给大家带来的阅读经典品味人生话题作文5篇,让我们一起来看看!

阅读经典品味人生话题作文

阅读经典品味人生话题作文1

“叮铃,叮铃……”我心爱的小闹钟响了,原来是到了该看书的时候了,我小跑到书柜前细心、慢悠悠的精心挑选着书柜上面的书。忽然,我被一本叫《狼王梦》的书所感染,“哦--”我恍然大悟的叫道,原来这本书就是前天我们级段漂流的书啊,我把它从书架抽了下来,打量了一番,作者是一个叫沈石溪的著名动物小说的作家,听说他是一个很喜欢写作很了解动物的人,耳听为虚,眼见为实,我决定要好好地读一读这本书。

以前读书都是囫囵吞枣,不会把人物关系梳理一遍,所以现在我力求把《狼王梦》这本书的人物关系看完后能梳理一遍。这样的决心在我的脑海里回荡,像是落不下的大石头。

我翻开第一页,又看了看目录,第一章是《绝境分娩》,我接着往下翻,翻到第一章,看到第一段,我终于相信沈石溪是一位著名的动物小说家了,因为他的第一段就与别人不同。我接着看,直到把这一章全部看完,想着:把人物关系弄一遍吧。我便开始了,狼妈妈:紫岚,生了五个狼宝宝,第五个刚出生便不幸死掉了,之后狼妈妈就抚养其余活下来的狼宝宝,但又受不住饥饿的力量,只好把死去的那只狼宝宝吃了,对人们来说那样做可是大逆不道的;但对于狼来说,那样做只不过是一时之痛,过去了也就没有事了,狼族每天都是靠杀戮解决饥饿的。但是我学过的课文《狼与鹿的故事》,鹿是坏的而狼却成了一个拯救世界的大好人。

我知道了,动物的本性都一样,但是经过不一样的事,它们就会改变,有的一直是好,有的慢慢的变成坏的,就像紫岚那不想让自己孩子饿死,但它们毕竟是肉食动物,才忍住自己那颗善良的心,去扒开了狼宝宝的肉,血管。该喝的喝,该吃的吃,再多么不忍心也要很快的把它的肉吃完,给其余的狼宝宝吃奶。我懂了,不管是人还是动物,不管是黄皮肤还是黑皮肤或者白皮肤的人,做了妈妈的话肯定和紫岚是一样的,肯定不希望自己的孩子受到伤害,但因为各种原因失去孩子,肯定也都是望子成龙或望女成凤的……

“叮铃,叮铃……”闹钟再一次的响起,原来看书的时间结束了,我才恋恋不舍的将书合上放回书柜,合上眼,我想做个好梦吧。

阅读经典品味人生话题作文2

古语云“书如药也,善读之可以医愚”确实如此,阅读一本经典,能让我们心灵明净如水,开拓视野,丰富阅历,成为求真向善爱美的新时代少年君子。当香茶伴经典,让阅读成为一种习惯之时,便是少年君子有成之时。

把阅读当成“悦读”是再好不过了,这便把阅读和快乐串联起来,“好读者不如乐读者”而在阅读经典的充实生活中必有快乐与幸福。阅读经典可激发少年游历之乐,做领阅山河的爱美少年君子。时间有限,阅读经典的心灵的空间无限。悠悠间,踏遍了万里山河,阅读经典,我们能乘仙鹤登上黄鹤楼,领阅其宏伟壮观;随归雁悠然停留在江边,征蓬出汉塞,领阅“大漠孤烟直,长河落日圆”的塞外雄浑之景;抑或是举起觥筹与明月共饮,驾着扁舟与鱼虾相嘱…这阅读经典,让生命的经历陡然加宽,收获了心灵的震撼,在游历山水之间,逐渐成为爱山水之美的少年君子。

阅读经典能激发少年交流之乐,做领悟道义的向善少年君子。古时圣贤之人都空虚寂寞,唯有其著流传其名,我们阅读这些经典便可一次次同伟大的灵魂碰撞,一次次同伟大的精神交谈。那是“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声”的豪迈;那是“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的英勇;那是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的忧国忧民;那是“我以我血荐轩辕”的责任和胆识…有这些,我们无不从经典中领阅到为人处事之道义,逐渐引导我们成为向善的少年君子。

阅读经典能激发少年思考之乐,做勤于求知的求真少年君子。苏格拉底说过:“没有思考的人生是失败的人生”而阅读经典,从经典中求知,往往是我们思考的起点。读到圆明园的破败,其惨痛历史,不禁泪下心酸;何等的辉煌,皆成废墟。为什么?读到雨果“两个强盗”的论断中我们可以知道了这样瑰丽的珍宝对任何人都是一种招引,之所以这样,正是“国不强,国之不国”的噩梦!读到“面朝大海,春暖花开”我们会思考,是怎样的灵魂在阳光下独自盛开,孤独地装点世界…在阅读经典中思考,我们能成为乐于求真的少年君子。

话说“读书养气”,对阅读经典时我们也吸取了其精华,读天下之经典,养人间正气。同读《红楼梦》,有人可以读出宝黛爱情一波三折,有人可以读出封建社会专制制度无形“杀人”…孟子有云:“吾善养浩然之气也。”正是所说的这个读书养气的道理。

最是经典能致远,腹有诗书气自华。让阅读经典成为一种习惯吧,享受阅读经典之乐,用真诚的热心去迎接那字里行间饱含睿智的思想和美好的感情,与经典同行,成少年君子。

阅读经典品味人生话题作文3

国学经典是什么?这是源远流长的中国文化中的一部分,它们都凝结着先贤的智慧,是我们的精神食粮,总是让我们受益匪浅,因此在今天的文化舞台上仍占有重要地位。

我们为什么要读经典呢?首先,经典是我们的传统文化,如果没有人关注它,它将慢慢地消失,相反,我们都去品读它,它将一直流传下去;其次,阅读经典有助于我们感受古人的智慧和精神,学习历史,开拓知识面;还有,经典可以帮助我们变得更有气质,在这个以知识为重的时代,这是非常重要的。

读经典,首先要静下心来。“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”,如果你无法静下心来,那么,即使书中的东西有多么美,多么引人注目,你都看不出来。再加上经典大多是文言文形式,不静下心来,怎么能读懂呢?所以,静下心来很重要。

静下心来以后,就要认真体会,要像品茶一样认真地品读经典:先不考虑古文断句,把每一个字都看懂,不会认的一定要查字典,文中的通假字尤为重要;古今异义的字词很多,必须结合上下文和注释才能把他们搞懂;结合自己的理解和注释来思考文章的大意;如果搞懂了意思,就尝试断句,这对朗读至关重要;等到你认为你可以像古代文人一样有节奏地朗读经典时,你就大声地读出来;最后结合资料认识文中的人物和作者,体会他们的感情和精神。

今天,我们的学习负担越来越重,阅读经典的时间似乎越来越少,与经典的隔膜越来越厚,但我们还是要抽出一点点时间,拿起一本国学经典,去品味,去感受。我们绝对不能被课本上的知识禁锢,因为它们不一定全面,只有在课外补充,才是真正的学习。所以,多读经典吧,趁现在我们还有时间!

阅读经典品味人生话题作文4

铺开一卷古籍,尘封的气息扑面而来,夹杂着厚重的低蕴,那是传说的积淀。

——题记

秋风乍起,捧着一卷古籍,看天下风云变化;立于窗前,泡一壶清茶,往窗外云卷云舒。站在历史的高头,暮然回头,视线之内没尽头,泛黄的纸业上写满了世事的苍桑。

一片黄叶落地,揭起,原来是传说的感召,带领我开始穿越千年的时空之旅……

烽火肆起,放远中原大地,群雄竞起,昔日楚庄王一鸣惊人鼎中原,而今奸臣当道昏君朝政混乱不堪,眼看大楚以哀败不堪,百姓即将流离失所……泪落江畔,一袭玄夜,望江水悠悠“举世浑浊而我清,众人皆醉而我醒啊!”一声长叹,纵身一跃,顿时水花四溅,衣纷飞,从此历史上少了一位爱国的忠义之士,文学史上更是少了一位伟大的诗人。

而《离骚》成了他留给世人最后的礼物。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

匈奴大举进犯,他因替李陵的投降辩护惹怒了汉武帝,含冤入狱,狱中他衣衫破旧,蓬头垢面,手中的笔却从未停下,从上古的三皇五帝到当朝的汉武帝,他用手中的笔写下了一步不朽的史书——《史记》,开创了纪传体通史的先河。全书一百三十篇,五十二万余字,包括十二本纪,十表,三十世家和七十列传,对后世的影响极为巨大,被称为“实录,信史”,鲁迅先生曾说过“史家之绝唱,无韵之离骚”的盛赞,列为前四史之首,与《资治通鉴》并称为史学“双壁”。

他在苦难中崛起,铸成了前无古人后无来者的不朽之作,《史记》饱含了历史的.内涵。

游走于唐诗宋词之间,吹唐风淋宋雨。有李白那“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情壮志;有杜甫那“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的国仇家恨;有苏轼“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的爱国精神;有李煜“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的亡国之恨。无诗不成唐,而无词亦不成宋。几百载来,多少诗人词人为我们留下了经典的佳作,透过这些精粹,我们领略传统的风采,阅览古人的情怀。

纵观天地之间,历史已成定数,尘埃落定,传统文化与我有之无穷的魅力。我爱李白的潇洒,我爱杜甫的真实,我爱刘禹锡的乐观,我爱东坡的豁达,我爱辛稼轩的豪放,我更爱清照的婉约。唐诗的合辙押韵,宋词的潇洒不羁,元曲的含蓄不露,明清小说的浪漫神秘,无一不深深的吸引着我去的探求。

掬一枚清浅的小笺,岁月悠悠,满腔的情绪,宣泄在文字之间。撷一颗传统的珍珠,历史匆匆,千年的变迁,书写在岁月的长河。

时光流逝水东流,而时间长河里遗落的珍珠,便是那厚重的传统文化,留给我们后人细细品味。

阅读经典品味人生话题作文5

千百年来的中华经典孕育了一代又一代人的成长,中华经典终于藏着丰富的文化底蕴,每当我们阅读它们的时候,都感受到中华五千年的深厚底蕴和独特魅力,每次阅读都会是我感受到了心灵的洗礼。因此我非常喜欢中华传统的经典文化。

经典的中华传统文化对我们的成长和发展都有着非常重要的作用,是我们阅读《诗经》和《楚辞》时,被这两种风格鲜明的诗集所打动,先者是现实主义的代表作,语言通俗易懂,大多描绘当时的现实生活的是启程面的“风”,风格质朴,能让我们感受到里面的氛围。后者是浪漫主义的开篇之作,充分的写出了诗人的爱国情怀,以及在诗中的表达手法充满象征,比喻等具有表现浪漫色彩的表达手法,能使我们的想象得到极大的启发和充实。

当我们在阅读经典的传统文化著作,有些我们不懂的知识点,也会阻碍我们的阅读,这个时候我们就需要去请教老师或者能够理解这些内容的认,这样既能够丰富我们的知识,又能够促进对经典名著的交流,是我们更加理解名著当时的社会背景和写作手法,能够让我们更加明白些著作想要表达的内容里的情感。记得我曾经阅读过《三国演义》里面的一个情节,曹操在赤壁之战过后,失败逃跑的途中,分别笑了三次,说应该在他逃跑的时候怎样进行埋伏,来促使他的彻底失败,我认曹操诸葛亮的智谋都非常的高超,也体现了曹操当时虽然战败,但是他没有因此而惊慌,反而还能够谋划和设想应该在那里埋伏自己,阅读这里的时候我深深佩服的智慧与谋略,也从另一方面激发了我对经典名著的喜爱,深感古代中华民族的智慧。

对于阅读经典名著,不仅能增长我们的知识,还能让我们体验到不同的人物形象,性格特点,使我们感受到许多不同的知识与情感。所以我希望大家可以去阅读《三国演义》和《红楼梦》,因为这两本书具有丰富的内容与情节,能够反映当时社会环境和文化氛围。每当我阅读经典名著之后,常常会与同学们一起讨论书中的内容和自己的体会和感受,让你给我们共同在经典文化中进步和丰富我们的只是,也培养我们的阅读素养与能力。

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