《金色的草地》语文三年级上册知识点
做任何事情就要讲方法，方法得当就做得快，做得好。学习也是一样。下面是小偏整理的《金色的草地》语文三年级上册知识点，感谢您的每一次阅读。
《金色的草地》语文三年级上册知识点
1、我会写
蒲pú(蒲扇、香蒲、蒲公英)
英yīng(英雄、英俊、英姿飒爽)
盛shèng(盛开、茂盛、盛气凌人)
耍shuǎ(玩耍、戏耍、耍手腕)
喊hǎn(呼喊、呐喊、哭天喊地)
欠qiàn(哈欠、欠缺、亏欠)
钓diào(钓鱼、垂钓、钓竿)
而ér(而是、而且、从上而下)
察chá(观察、察看、明察暗访)
拢lǒng(合拢、聚拢、拉拢)
趣qù(有趣、趣事、自讨没趣)
喜xǐ(喜爱、喜好、喜闻乐见)
睡shuì(睡觉、睡眠、呼呼大睡)
2、多音字
盛shèng(盛开)chéng(盛饭)
朝zhāo(朝阳)cháo(朝上)
3、近义词
快乐一一欢乐观察一一观测喜爱一一喜欢
仔细一一认真一本正经一一不荀言笑
4、反义词
盛开一一凋谢仔细一一马虎合拢一一分开
一本正经一一嬉皮笑脸引人注目一平淡无奇
5、理解词语
盛开：(花)茂盛地开放。
一本正经：形容很规矩，很庄重。
假装：故意做出某种动作或姿态来掩饰真相。
仔细：当心、细心。
引人注目：形容人或事物具有特色，能引起人们的注意。
观察：仔细察看(事物或现象)。
合拢：合到一起;闭合。
《金色的草地》练习题
同步练习一
—、看拼音，写词语。
shèngkāiwánshuǎróngmáojiǎzhuāngdiàoyú
()()()()()
guāncháhuābànhé1ǒngshǒuzhǎngyìběnzhèngjīng
()()()()()
shǐjìnzhèyàngyǒuqùyǐnrénzhùmù
()()()()
二、组词。
耍()装()欠()爱()现()拢()
要()壮()吹()受()观()笼()
三、填合适的词。
()()()()
的花瓣的草地的样子的笑脸
()()()()
四、照样子，写句子。
例：多么可爱的草地!
1.多么____________的蒲公英!
2.多么______________________________________!
3.多么______________________________________!
五、把下面各组词语用直线恰当地连起来。
可爱的小草│住在一吹
有趣的草地│一大片观察
金色的时候│使劲草地
傍晚的蒲公英│仔细乡下
六、多音字组词。
shèng()zhǎng()jiào()
盛长觉
chéng()cháng()jué()
七、按原文填空。
1.花朵()时，它是()的，草地也是()的;花朵()时，金色的花瓣被包住，草地就变成()的了。
2.多么可爱的()多么有趣的()从那时起，蒲公英成了，我们最()的一种花。它和我们一起()，和我们一起()。
八、仿照第二自然段的写法，写一段话。
同步练习二
一、词语连线。
牵提背捡
篮子柴果子牛
二、比一比再组成词语。
后()长()放()牛()
候()常()方()午()
三、选词填空
常常长长
1.小东()去帮小红补课。
2.我家门前有一条()的小河。
3.小刚()因为起晚了上学迟到。
四、连线并在句子末尾加上标点。
同学在山上飞来飞去
小鱼在校园里放牛
工人在河里游来游去
燕子在工厂里打扫卫生
农民在天空中做工
同步练习二参考答案：
一、牵牛提篮子背柴捡果子
二、后来长大放飞牛角
时候常年方秘午时
三、1.常常2.长长3.常常
四、同学在校园里打扫卫生。
小鱼在河里游来游去。
工人在工厂里做工。
燕子在天空中飞来飞去。
农民在山上放牛。
小学生语文的学习方法
做任何事情就要讲方法，方法得当就做得快，做得好。学习也是一样。微观具体的做法叫做学习方法，宏观整体的做法叫学习策略。语文学习有具体的方法，也有整体的策略。我们先来谈学习方法。
“最有价值的知识是关于方法的知识。”在未来社会里，“文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”因此，对学生进行有关学习方法的指导是十分必要的。语文的学习方法，有涉及语文整体的，有涉及语文局部的;有基本的，也有具体的。
关于语文整体的基本学习方法，中外教育家、学者、作家都有这样或那样的论述。多阅读、多观察、多练习和多思考看起来似乎是老生常谈，但却是学好语文的基本功。
关于对小学生具体学习方法的指导，可以分为字词的学习方法，句子的学习方法，段的学习方法，篇的学习方法，以及学习写作文的方法等。
如：字词的学习方法有：运用汉字的构造规律来理解字的方法，组词法，造句法，查字典法，用词素分析理解词语的方法，同义法的比较法，根据语言环境理解词义的方法，追根溯源理解词义的方法，等等。
句子的学习方法有：扩写、缩写句子的方法，变换句式的方法，用关联词语理解简单复句的方法，修改病句的方法，等等。段的学习方法有：找中心句的方法，给段分层的方法，调整段中语序的方法，等等。
篇的学习方法有：分段的方法，归纳段意的方法，概括文章主要内容的方法，概括文章中心思想的方法，等等。
学习写作文的方法有：审题的方法，立意的方法，选材的方法，组织材料的方法，修改文章的方法，等等。
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