宝宝右脑如何开发训练
每一位爸爸妈妈都希望自己的孩子聪明过人，都绝不会忽视对孩子智力和潜能的开发。只有开发出大脑的主要能力，日后才可以分化发展出更多、更复杂的能力，下面是小编带来的有关宝宝右脑的文章，希望大家喜欢。
宝宝右脑1
左右脑均衡开发游戏精选
脑神经细胞在婴儿期如何布线、连结，以及父母后天给予何种的学习环境，这都会严重影响孩子脑部的架构及学习能力。专家表示，父母对于家中小宝贝的“全脑开发”，从孩子出生后就可以开始。家长在宝宝的大脑定型之前，以轻松、自然的方式，帮助孩子将左右脑的各种能力诱导出来，也就是透过游戏来开发左右脑的机能。
游戏一：配对小游戏
配对游戏实际上可在孩子仅1岁半时就可着手进行了。一开始可在桌面上摊开少许几张字母卡，然后要求孩子将两张相同的字母卡配对。
家长也可以训练宝宝水果颜色配对，可制作色卡与字卡，让孩子学习正确配出水果的相对应颜色。例如苹果是红色、橘子是橘色、香蕉是黄色、葡萄是紫色等。
游戏二：猜猜是什么
将一组孩子熟悉的动植物的照片或图片用手掌遮掩大部，而仅留出该动植物的小部分，然后要求孩子猜测这是什么动植物。要是孩子推断错了，大人再可作一下启发、诱导，直至完全猜对。为提高孩子主动推断的积极性，大人还可鼓励孩子之间互出“谜题”。
游戏三：捏粘土游戏
捏粘土不仅能够培养孩子敏锐的观察力与创造力，对于手部肌肉的发展也大有益处。妈妈可以先捏出不同的造型，让他模仿。再让他自由创作，随意捏出他想要的样子。当他完成一件作品时，帮他试着用颜料上色，增加他对美的感知与鉴赏力。妈妈还可以从旁协助，搭配说故事;若宝宝玩心大发，还可以陪他一起发挥创意，玩起故事接龙，训练右脑反应。
游戏四：仰望天空
在晴朗的天气里，家长可带着孩子来到旷野上仰头观察云朵，启发孩子将不同形状的云朵看成动物、仙女、天使等。日本人认为这是最简便地利用大自然锻炼右脑的绝好办法。在晚上，就让孩子抬头看看星星，向他们讲述星座的神话传说，鼓励孩子张开想像的翅膀，编织一个有关月亮或星星的故事。专家们认为，发挥想像本身就是一种“右脑体操”，有助于右脑开发。
游戏五：相反指令游戏
妈妈和孩子面对面，先由孩子发出指令，妈妈做动作，但是要做相反的动作——如果孩子说：“哭”，妈妈就大声“笑”;孩子说：“站起来”，妈妈就“坐下去”;以此类推，“举左手”对应“举右手”，“向前走”对应“往后退”……一定要“对着干”。一轮下来，妈妈孩子互换角色，重新开始。
宝宝右脑2
在现实生活中，许多父母有意或无意地发展了他们的孩子左脑的能力：让他们用右手，用右边的肢体，这实际上加强了右边肢体的能力进而一直在训练左脑。父母忽视了左侧肢体的发育，使得右侧大脑无法得到相应的锻炼，而右侧大脑相关的潜能不能得到更充分的发展，导致左右脑发展不平衡
事实上,婴儿大脑发育是一个自我平衡阶段,有时父母的教育和孩子的大脑发育失衡阻碍孩子的大脑发育。年轻的父母会发现这种现象，孩子们一听到电视广告的声音，就会放下手中的玩具，静静地关注电视，直到广告的结束。由于广告的特点是声音、图像、色彩、音乐和动作的快速联动，它在一定程度上可以在一定程度上调动人的左右大脑，使其处于一种和谐和相对兴奋的状态。
当孩子成长到一定年龄阶段，开始接受传统教育后，开始听故事、读、写、刺激左脑变得活跃，而孩子们喜爱的娱乐、游戏、锻炼和对自然的好奇心也受到了有意或无意的限制。右脑发育缓慢，甚至闭塞。当然，也有一些孩子接触音乐，学习弹钢琴，学画画，所以也有效锻炼了右脑。
在婴儿期，儿童对音乐和绘画的理解是自发的，如果一个成年人演奏竖琴和绘画则是强制性的，孩子的右脑会表现出接受它的能力。因此，如果父母选择兴趣班、书籍等有益于孩子大脑的活动，孩子们不愿意接受，就难取得好的效果。
用培训和营养的方法，双管齐下创造一个聪明的宝宝。经过儿童心理学家和教育专家的长期研究和观察，实践证明，婴儿年龄是人类大脑和智力发展有价值的时期，在此期间，婴幼儿智力得到充分发展。协调和整合左脑和右脑对儿童的全面发展，包括智力、心理、学习和生活能力都具有重要意义。
宝宝右脑3
刺激指尖法
可以把双手比喻为大脑的“老师”。人体的每一块肌肉在大脑皮层中都有着相应的“代表区”，即掌管这块肌肉运动的神经中枢，其中手指运动中枢在大脑皮层中所占的区域最广泛。
现在许多父母让孩子练习弹琴，实际上就是很好的指尖运动。随着双手的准确运动就会把大脑皮层中相应的活力激发出来，尤其是左右手并弹的钢琴、电子琴。
二、借助外语开发右脑
美国神经科学家近年发现，儿童学会两三种语言跟学会一种语言一样容易，因为当孩子只学会一种语言时，仅需大脑左半球，如果培养同时学习几种语言，就会“启用”大脑右半球。
三、体育活动法
每天跳上半小时的迪斯科健身操、打乒乓球、羽毛球等。在打拳或做操时有意识的让左手多重复几个动作，以刺激右脑。右脑在运动中随之而来的鲜明形象和细胞激发比静止时来得快，由于右脑的活动，大脑左半球的活动受到某种抑制，人的思想或多或少的摆脱了现成的逻辑思维方法，灵感经常会脱颖而出。
四、培养儿童形象思维的能力
要教孩子指物画画，指物说词。有时我们会见到，一些家长让很小的孩子背古诗，孩子非常流利的背诵出：“鹅、鹅、鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”
然而他并未见过鹅，也未见过鹅悠然浮水的样子，这样只能在左脑中留下一些文字符号，非常不利于想象力的开发。应该到农庄，至少到动物园，在形象场景下学这首诗。孩了再背诵这首诗，头脑中出现的不再是一些枯燥的文字符号而是生动的景象。
五、借助音乐的力量
心理学家发现，音乐可以开发右脑。所以父母应该让孩子学习音乐。还可以在孩子从事其他活动时，创造一个音乐背景。音乐由右脑感知，左脑并不因此受到影响，仍可独立工作，使孩子在不知不觉中得到了右脑的锻炼。
宝宝右脑如何开发训练相关文章：
