漫画老师五年级上册第二单元作文500字
老师就像辛勤的园丁，细心培养着祖国的花朵，使这些花朵茁壮成长。那漫画老师五年级上册第二单元作文怎么写?下面是小编为大家整理的漫画老师五年级上册第二单元作文500字，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!
漫画老师五年级上册第二单元作文500字篇一
在我们班，有一位超级厉害，长相夸张，令我们爱恨交加的班主任——彭老师。关于她的故事，可是三天三夜不睡觉，把口水说干也说不完。
彭老师有一双本来就挺大，炯炯有神的大眼睛。那双眼睛挺严厉啦!每次有人做错了事，她就会一直盯着那人，这双眼睛中不仅有谴责，更有彭老师的孜孜不倦的教诲。有时，这双眼睛也十分温柔，在集体项目比赛上，我们都担心出意外，彭老师用鼓励的眼神望向了大家，瞬间，我感觉到一股力量爆发出来，让我们充满勇气，最终赢得了比赛。
彭老师也有一双时而温和，时而有力的大手。在一次考试上，我感到毫无头绪，紧张至极。在这种状态下，我连最简单的题都力不从心，就在这时，彭老师走过来，摸了摸我的头，顿时，各种知识突然出现，让我流利地做完了试卷。在课间时，我犯了个原则性错误——与其他同学吵了起来，正当我将要“爆发”时，彭老师的大手瞬间落到了我肩上，让我把所有“芬芳”收了起来。
彭老师也有着两条大长腿。一次，刚打完上课铃，彭老师却没来教室，这可把我们班那群“老虎”乐坏了，整个班级瞬间沸腾，就在此时，“武松”的脚步传来，“老虎”们还没调整回人的状态，“武松”便迈着大步进入教室，“动物园老虎区”马上停了下来，教室也安静了下来。
这便是彭老师，一个令我们感激不尽却又希望她对我们温柔以待的老师。
漫画老师五年级上册第二单元作文500字篇二
我们班的罗老师，那可是我们心中的幽默大王。他的体形高高瘦瘦，有一头乌黑的短发，看起来精干利落。他目光炯炯，鼻子上架着一幅眼镜，看起来既显得文质彬彬，又显得博学多才。
罗老师关爱每一位学生。五年级开学不久，罗老师布置了数学作业，那几次我的作业做得很差。罗老师就把我叫到他跟前，我以为他会狠狠地训我一顿，可他却很和气地说：“鲜红的花都有绿叶的衬托，难道你想做绿叶把别人高高地捧在上面吗?你甘心吗?”我当然不甘心，所以听了罗老师的话，此后的作业我都认真地做，都得了优。所以我很感激他。
罗老师非常的幽默。有一次，在课间十分休息时，张同学和李同学像饥饿的狮子一样吵了起来。罗老师见状就走过去说：“没事儿，慢慢吵。”可是，他们俩吵得太激烈，根本没听到罗老师说话。罗老师见不管用，就使出了他的幽默大法，大叫一声：“升堂”，我们就说：“威--武”“把犯人押上来!”“被告你为什么要骂原告!”“大人，我冤枉啊!是原告骂的我。”“你可有证人?”“大人，我可以做证人，我看到了整件事的经过，确实是原告先骂的被告，他们是因为一支钢笔吵起来的。”“那么原告你还有什么可说?”“我……我，好吧，草民认罪便是。”于是，罗老师大手一挥便搞定了这件事。
这就是我们的罗老师，我们心中的幽默大师，也是我们的好老师。
漫画老师五年级上册第二单元作文500字篇三
我的语文老师带着一副眼镜，镜片后透出严厉的目光。一开始，我见到他时，心想：这个学期可要遭殃了，摊到这么一个“凶残”的老师，肯定免不了受皮肉之苦。
刚上语文课的那几天，一向在课堂上不积极向上的我，精神绷得紧紧的，生怕有一丝闪失，不然到那时就可能吃“竹笋炒肉”了。
可是几天下来，我发现苟老师虽然严厉，可上他的课很轻松。因为苟老师在上课的时候有专门整治我们这些“小顽皮”的好办法，既不抹杀我们对课堂的热情，又能让我们吸收他传授的知识。例如，苟老师在讲修改病句时，他会用刘军与曹军打比喻，“刘军先摸清曹军的地形，找出突破口，那就可以一举把敌人拿下。”经过老师这样一说，同学们可来劲了，做起题目来得心应手。瞧!苟老师讲标点符号的时候更幽默了。他说句号是皇帝，掌管着整个江山，而逗号的权利就小了，他只掌管半壁江山。这样一节课下来，我们仍意犹未尽，还沉浸在故事语文课里呢!
自习课的时候，有的同学东张西望，看见老师来了，就装模作样地写起作业。苟老师幽默地对他们说：“喂，你们这些人，是想当特工来监视老师吗?你以为特务这么好当啊!”我们听后笑得直不起腰来，只有那几位同学红着脸，低着头，没准还在想：“老师真是火眼金睛，下回还是少犯些错误了。”
这就是我们幽默的语文老师!我们可喜欢他了!
漫画老师五年级上册第二单元作文500字篇四
一双炯炯有神的大眼睛，樱桃小嘴。长长的头发，可爱极了!虽然她已经是个“地地道道”的大人了，但她的身上却不时散发出充满孩子气的味道。她和蔼可亲、温柔似水，教学方法灵活，每节课都能用游戏的方式让我们学习新知识。这就是我们的英语老师—田老师。
田老师是一个教学方法灵活的老师。每节英语课都很有趣，上课后，老师都会用游戏的方式来带领我们复习以前学过的知识，也会很快带领我们走进新的知识领域。每节课她都会将新的知识点编成一首歌，这样就能很快让我们记住每个新学的单词和句型，取得事半功倍的效果。有时也会通过做游戏比赛的方式，抽查复习学过的句型，如果哪组赢了，就会有奖励(这是老师自掏腰包哟)。田老师总是以各种方式提高我们的学习兴趣，让我们更加努力，更加进步。
田老师也是一个敬业的老师。我们每天课后都会对所学知识和新的课文自觉微信阅读打卡，而田老师都会牺牲休息时间听每个同学的语音打卡，对有发音错误的，句型掌握不好的同学进行纠正和讲解。每个单元的重点难点问题也会反复讲解、强调，还会通过做题找出学生容易出错或难理解的，反复练习、讲解让大部分学生真正能掌握所学知识点。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您是辛勤的园丁，您用那勤劳的双手滋润着我们，让我们健康成长。
您辛苦了，我敬爱的老师。
漫画老师五年级上册第二单元作文500字篇五
我的语文老师是谢老师，他非常厉害，是我们使用的语文知能的其中一位编者。他不高也不矮，身材刚刚好，眼睛水汪汪的。
他最令人羡慕的就是他那一张能说会道的嘴巴，在以前我们班的朗读非常差，喜欢拖音，没有感情，爱扯着嗓子大喊，而我们的谢老师就是这方面的专家，帮我们“改邪归正”。现在我们班朗诵明显提升了。我们都很喜欢他教我们朗诵。
开学后的第一个星期我们班就有了语文学习公约，我的作业我不是A就是A+，每个星期我都能拿到语文之星，这无疑给了我学习的自信和动力。认真付出总会有意外的收获，有一次，老师突然带了甜甜的橘子奖励给我们作业之星。
老师有一句口头禅是“批评谁，谁倒霉”，只要老师“批评”二字一出，大家都坐得端端正正……他对我们作业书写要求也非常高，首先要干净整洁，要是有笔锋就更好了，每次作业不写好都要扣分哦，我们当然怕啊!所以大家对语文作业都不敢怠慢。
在我们跑操时，谢老师也会给我们加油打气，鼓励我们坚持住哦!一句简单的“7班，加油!”，给了我们极大的鼓励和温暖。他还会带我们去图书馆看书，非常有趣，在他的管理下，我们班阅读课秩序井井有条，所以我们整天盼着阅读课。
我相信在谢老师的带领下，我们五七班的语文一定会有很大进步!
漫画老师五年级上册第二单元作文500字篇六
“叮铃铃……”随着上课铃的响起，我们左思右盼的英语课终于随着我们那颗焦急不安的心而到来了。同学们都在思索着，新来的英语老师到底长啥样?是严厉而呆板的，只要你稍有差错，便会招来暴风骤雨般的训斥，还是……啊?快看，随着同学们的一声尖叫，把我从沉思中拉了出来，那不是英语老师吗?
英语老师站在了班级门口，一步一步走上了讲台，开始自我介绍起来。“我姓吉，是你们的英语老师，以后就由我来教你们，你们可乖乖听话哦。”
趁着她说话期间，我偷偷观察起来她。她有一双令人望而生畏的眼睛，我们看着就有些害怕。她身高偏矮，体型偏胖，中色的皮肤显得格外精神，一口褐色的牙齿再加上一个很普通的妹妹头让人觉得很可爱。上课时她很严厉，生气时翻脸比翻书都要快呢!
我记得有一次，她来上课时，教室里吵嚷的像菜市场，她大喊一声：“安静!”可是不管用，声音变得更大了。于是，她走下了讲台，拿出自己的武功秘籍，“九阴白骨暴打爪”，在那些一直没完没了的说的同学的后背上，狠狠的打了一巴掌。教室里瞬间安静，静得连一根针掉在地上都能听得清清楚楚。英语老师满意的点点头，开始讲课。那一掌可给咱们害惨了，过了好久，他们都说:“英语老师下手这么狠吗?疼死我了。”
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我们的英语老师是春蚕、是蜡炬，她严厉的同时也在默默奉献着自己，她就是我心中最“美”的英语老师。
漫画老师五年级上册第二单元作文500字篇七
“哈哈哈……”一阵笑声从我们教室传来，这节课指定又是程老师的课，不然怎么会有笑声呢!
走进教室，就能看见程老师魔鬼脸蛋上一对俏皮可爱的小挑眉正在上下跳动，隆起的鼻梁下一张姚晨同款的嘴巴正在唾沫横飞。
程老师上课总是“怪招”迭出。上次讲《将相和》这一课时由于是自读课文，老师计时叫我们记下读课文所用的时间。不到一分钟，就有人在那吹嘘自己读完了，显得十分张扬。程老师想治治他们的威风，就让那几位同学合上书，出了几道有关细节的题来考他们。结果他们就原形毕露基本全错，我看他们下次还敢不敢这样吹嘘。程老师的“怪招”真是好!
程老师虽然上课“怪招”迭出，但下课了，她就“变身”成一个可爱的孩子。不时找我们聊聊天、谈谈话，给我们分享生活里的点滴，还要讲讲笑话，尤其喜欢捏我圆圆的脸蛋。当然了，上课铃一响，她又变回了那个“怪招”迭出的程老师。
上学期程老师突然让我们搞啥学习力测查，就是让我们像老师一样上台讲课作为练习。在我们小组上讲台讲课时，我瞟了一眼程老师的语文书，我的天～啊!密密麻麻的批注、要点，看一会儿就会让人头分(昏)眼发(花)心发芳(慌)，我心里嘀咕到：不知道她怎么看得顺眼，看得顺眼也就算了，居然还认得那是什么字，读得还挺通顺!虽然是我们讲课，但她依然认真备课。
程老师在园丁界是个与众不同的“崽”，她有着其他老师没有的风趣、认真。
