以月亮为话题的高一作文
月亮一直都是梦幻的。月亮上有广寒宫，那里住着嫦娥玉兔，还有一棵桂树。古人对月亮上的疑惑都变成了一个个传奇的故事。这里给大家分享一些关于以月亮为话题的高一作文，方便大家学习。
以月亮为话题的高一作文1
“你看，你看，月亮的脸偷偷地在改变，月亮的脸偷偷地在改变……”爸爸的车子里连续回放着这首歌，我们正赶往回家的路上。
闲在车里无事可做的我，伸头探望路上的房呀、墙呀，树呀，随便看看罢了。但是当我抬起小脑袋，一轮又大又金的圆月映入眼帘时，我高兴极了。那轮美丽的玉盘，可比平日的月亮要大一些，平日的月亮是白银色的，这会的月亮是金灿灿的，也带一些红霞色。看着、看着，令人有股冲动，想让爸爸开上月宫，去找它;想着、想着，有种袅袅的气息，就在我身后，仿佛我就在月宫里了。
“今天不是中秋，为什么也会有圆月呢?”我问妈妈。
妈妈不确定地说：“可能快到十五了吧，就会有圆月。”
爸爸却幽默地回答：“你妈妈日子过得糊涂呗，今天不是中秋，正是十六，月亮圆圆的象征着我们家团团圆圆呀······”
原本只有飘着歌声的车子里，因月亮的话题使一家人充满了欢笑。
周围的楼房、树木暗下去了，仿佛是在迎接月亮地到来，特地退下自己的色彩。深蓝色的夜空却变得愈来愈明亮，就像深蓝的布上缀了颗特大号珍珠，发出耀眼的光亮，使整块布一片闪亮。我一直相信月亮上有棵桂树，还有嫦娥和玉兔是真的。那月亮就像嫦娥的月宫披上了一层闪闪发光的金纱，袅袅然，玉兔在笑，嫦娥在尽情地舞，似梦幻般的甜美。我心神俱静，一切杂思邪念荡然无存，留有一种广阔无边的心境。
月亮就像一位公主，慢慢地，优雅地，越走越高，像在皇宫中绕楼梯，又像似和云朵妹妹、星星弟弟比赛跑，看谁爬得高。
月亮一直跟着我们，我看它，它也看我;我招之，她便含笑。我猜它肯定是寂寞了想和我们一同回家。直到我家楼道处，高高的楼房遮住了它，便看不见它，我和它招呼都没打就说了再见。
快要睡觉时，我去阳台洗脸，在盆中又看到了那轮玉盘，轻晃晃地摇呀摇，脸上没了金灿灿的光，变得白光光的，是不是在生我的气，没和它道别?幸好它长了腿，攀地高高的，在阳台瞧得见我的那个方向停留着，张望着，好像在和我道晚安。我微笑地朝它挥了挥手，依依不舍地把窗帘拉上了。
你看，你看月亮，已经爬得高高的，楼房也遮不住它了。
以月亮为话题的高一作文2
小时候，我最爱看月亮了。
那年中秋节，姥爷在东屋顶上摆上三四张藤椅和一个茶几。姥姥在东屋里忙着做饭，姥爷便带着我坐在藤椅上看月亮。我不安生，不好好坐在藤椅上，却偏要坐在姥爷腿上。月光倾泻下来，凉丝丝的秋风拂过老香椿树，疏影摇曳，沙沙作响。姥爷望着月亮，许久。我用两只小手捧着月饼，一小口一小口地啃着，睁圆了眼睛也望向月亮，听姥爷吟着关于月亮的诗：“床前明月光，疑是地上霜……”尽管有些诗句我听不大懂，但却有一种特别的感觉。晚风轻拂，靠着姥爷温暖的身子，我的眼皮渐渐垂了下来，手中还剩的半块月饼也不知不觉掉到了地上，眼前只是朦朦胧胧的黑和一线白光。忽听姥爷道：“露从今夜白，月是故乡明。”我打个激灵，清醒了过来，也一下子记住了这句诗。
我又坐不住了，努力搬起一把藤椅，放在了西屋顶上，学着姥爷的样子，半躺在藤椅上，拿了本书扣在肚皮上，远眺着月亮。盯了很久，那月亮仿佛动了起来，一会儿大，一会儿小，一会儿变成了两个，一会儿又合成了一个，一会儿又转了起来……
眼花缭乱之时，一个声音响了起来：“___，吃饭啦!”姥姥姥爷在月光下招呼我呢。
“不，我要赏月!”我答道。
姥爷那边笑了起来，“行，你赏着，饿了就来吃饭。”
我自顾自地翻开了书，借着月光，美滋滋地读着，看到一句诗便吟上一句：“举杯邀明月，对影成三人。”我拿起那半块月饼，学着书上图画中那个诗人的样子，举“杯”邀明月，可是，我再往地上看时，只看到我自己的影子，心中疑惑着：“不是说有三个影子吗?……”
我抬头看过去，皎洁的月光下姥姥姥爷谈笑风生，忽而发现，那晚的月亮，真美，那晚的月饼，真香!
以月亮为话题的高一作文3
浩瀚的夜空中，属月亮最为美丽。圆圆的，白白的，就像是照亮夜空的路灯。可是有一天，宁静却被打破了……
一天夜晚，月亮还是向以往一样在夜空里值着“夜班”，依旧将银辉洒向大地。突然，一颗流星从天而降，与月亮相撞，月亮被撞得好疼，当他拍拍身上的尘土再次站起来时，发现流星早已无了踪影。唉!自认倒霉吧!咦?身上怎觉得挺别扭?遭了，自己的腿被流星撞掉了，而且掉到了无边无际的云海上去了。于是，月亮向天帝请了假，开始了他的“寻宝之旅”……
来到了“云海”上，一切都是那么陌生。“先从最近的地方开始早吧!”月亮想着，用一只脚蹦跶着跳入了森林。一进森林，月亮便遇见了云朵弟弟，他和云朵弟弟一起玩，云朵弟弟带他来到了一个洞穴前，洞穴里有一块和月亮腿形似的东西。可是这个东西的大小只有他腿大小的千分之一，绝对不是了。于是，月亮告别了云朵，继续开始“寻宝”……
月亮又来到了“云湖”里，来到了“云海小镇”，来到了“星雨广场”……月亮找到了无数形形色色与他腿相似的包，但却没有一样与他推沾得上边。最后，他终于在一个山峰上找到了他的腿。完整的月亮十分高兴，他又原路返回，他想再回去给帮助过他的朋友告别，想再去看看那些美丽的风光。可是完整的月亮滚动速度极快，比“瘸腿”的月亮快上几百倍。月亮还没有看清发生了什么，便“咻”的一声滑回了天空，没有看清任何朋友，任何风景……
回到天空的月亮感到十分无趣。此时，月亮突然明白了一个道理：原来残缺也很美。于是，在每月的某一天，月亮都忍痛割爱，把自己的腿扔进“云海”里，然后享受“寻宝”的乐趣，这便有了月亮的阴晴圆缺……
以月亮为话题的高一作文4
儿时记忆中的月亮是带有神秘色彩的。听老人讲月妈妈的故事，讲玉兔的故事，讲嫦娥奔月的故事，总是那么的向往，那么得神秘不可测，似乎人间的事情也都融入到月亮中去，心中始终憧憬着月亮的美妙。
懵懂时代，坐在大人的怀抱里，仰望星空，繁星点点，月光飒飒，稀疏的云彩，随风飘动，真是“小时不识月，呼作白玉盘”啊。此时的月亮犹如“咕咕”叫的大厘花母鸡，星星是一群“叽叽喳喳”的鸡苗，一起行走在旷野上，四处觅食，好一幅闲情优雅的牧禽图画。
小学里老师布置写一篇描写月亮的作文，直白的我把月亮写成了玉盘，她闪闪的光线，普撒在大地，指引着伙伴们行走在上学的巷子里、小道上，为山里劳作的人们，送去了光明和祝福。圆圆的月亮代表着耕耘和收获，孕育着希望和幸福。
中学里的月亮是友谊和理想的象征。月光下同学们手捧课本，漫步在月色下的操场和林荫小道上，同学的友谊象撒落着的月色，晶莹透明，清纯隽永，无拘无束。沐浴月色，仰望夜空，五彩斑斓的星星，如放飞着的年轻的心情，随着月色飘舞。畅谈理想，憧憬未来，世界变得那么唾手可得，未来我们是主人。
如今的月亮在我的心目中更代表着团圆与和美。圆圆的月亮，犹如家一样的完美与温馨。在那月光皎洁的夜晚，千千万万个家庭沉浸在团聚的欢乐气氛中，尽情地享受着团圆的快乐。篝火边，炉灶旁，席地而坐的人们，绕漆俏皮的孩子，远方归来的游子，举杯的双手，微笑的脸庞，欢笑的语言，悦耳的歌声，畅快的心情，处处流露着人生的美好和快意。高挂夜空的圆月，欣赏着人间优美的景致，恣意地露出欣慰的笑脸。
或圆或缺是月亮周而复始的运行周期，它演示着人间的酸甜苦辣，代表着在杂芜的世界中不断拚争事业的人们，写实着人生轨迹。成功的事业就像满月的光亮，散发着耀眼的光芒，得到的是掌声、赞美、鲜花，收获着成功、金钱、幸福。而此时往往也是危机四伏的时刻，事业的顶峰之后，面临着的就是低谷和挑战，正所谓“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。”摆正心态，克服浮躁，把握机遇，接受挑战，勇于创新，希望和胜利永远属于不言放弃的人。
啊，心中的月亮，你唯美唯缺，不正演示着人间的悲欢离合吗!
以月亮为话题的高一作文5
小时候，我做了一件非常蠢的事，那就是种月亮。
那正好是中秋节，我们全家坐在椅子上吃月饼。
吃着吃着，我的脑子中出现了一个想法,把月亮的种子种在地上，那就可以长出更多的小月亮了。挂在屋子里或屋子外。当风吹起，小月亮瓢了起来，好 似在追逐他的伙伴们，想去和伙伴们一起玩耍嬉戏。多余的小月亮就给邻居们，让他们也可以享受舒服的月光。我想着想着，一位姐姐出现在我的面前。拿着铲子和杯子对我说“那你就去做吧!”我想着：难道这位姐姐是神仙，知道我在想什么。我拿着铲子在地上挖了一个洞，接着，我用杯子套住在水井里面的月亮的影子，把它倒入刚才挖的洞中，立刻又拿着铲子把土往洞里倒。
到了第二天，我拿着水壶给种子浇水，就这样，我一连几天都在给种子浇水。
过了两个星期，还是不见种子发芽。我心急了，就每天看种子发芽。希望他早点发芽.过了一个月,还是不见种子发芽,我就生气了,伤心地回家拿了铲子,想把种子拿出来.
我小心翼翼地拿着铲子挖,声怕把种子的芽挖断.过了一段时间,我还是不见月亮的种子.垂头丧气地把土倒回去。
这时候，妈妈回来了，她见我一脸丧气，知道我很伤心，我跑过去抱住妈妈，一不小心，我被石头绊倒了，弄得全身脏兮兮。
回到家，妈妈把我的衣服和裤子换了，并问我：“为什么这么伤心?”
我把事情一五一十地告诉了母亲，母亲听了，哈哈大笑，她告诉我“你种的是月亮的影子，不是月亮的种子，而且月亮是没有种子得。”我听了，梧然大悟。
长大后，我再回想这件事，觉得自己实在，太可笑了。
