小学四年级数学暑假作业训练题

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小学生在暑假期间要做好暑假作业,那么,小学四年级的暑假作业是什么?难度如何?面是小编为大家整理的关于小学四年级数学暑假作业训练题,欢迎大家来阅读。

小学四年级数学暑假作业训练题

小学四年级数学暑假作业

一、计算题。(分)

1、直接写出下面各项的得数(10分)

25×4= 6000÷30= 82= 25×4÷25×4=1升-300毫升=

30×40= 18×500= 9100÷700=14X+5X=47y-23y+17y=

2、计算(9分)

2400÷80-14×2308-(240+360÷60)31×[868÷(98-91)]

3简便计算(9分)

125×32×125810-365-135 26×101-26

二、判断题。(5分)

1、大于0的自然数不是奇数就是偶数,不是素数就是合数。()

2、有一个角是锐角的三角形是直角三角形或钝角三角形。()

3、“两个奇数的积不一定是合数”,“一个数的因数总比它的倍数小”()

4、在除法算式中,被除数扩大5倍,除数缩小5倍,商不变。…()

5、从6:00到9:00,分针旋转了90度。………………………………()

三、选择题。(5分)

1、两个素数相乘的积()

A、一定是素数B、一定是奇数C、一定是偶数D、一定是合数

2、在□中填上最大的数,使22□既是2的倍数又是3的倍数,□中应该填写()。

A.2B.4C.6D.8

3、9000除以800的商是11,余数是()

A.2B.20C.200D.20__

4、过平行四边形的一个顶点画高,最多能画()

A、1条B、2条C、无数条

5、长方形的周长C厘米,长是α厘米,宽是()厘米

A、C-2αB、(C-α)÷2C、C÷2-α

四、填空题。(26分)

1、在一个直角三角形中,∠1=33,∠2=()

2、在等腰三角形中,当底角是25°的时候,那么它的顶角是( )度,按角来分它属于()三角形;一个三角形,它的顶角是底角的2倍,顶角是()度,底角是()度,按角来分类它属于()三角形。

3、在括号里填上“升”或“毫升”。

一杯水有300()一个成年人有血液4——5()

一桶金龙鱼油重5()一支葡萄糖口服液约10()

4、在下列括号里填上合适的素数

20=()+()19=()+()35=()×()

5、两个完全一样的直角梯形,可以拼成一个(),也可拼成一个()。

6、大于0的自然数中既是素数又是偶数的数是( );()既不是素数也不是合数。

7、根据840÷40=21,直接写出下面各题的得数

84÷4=□ 420÷□=21

8、在里□填上合适的数。

⑴、6□,是2的倍数。 ⑵、3□4,是3的倍数。

⑶、12□,既是2的倍数又是5的倍数。

9、3个连续奇数的和是87,这三个奇数分别是()、()和()。10、小红、小强和小建站成一排照相,一共有()种排列方法。

五、操作题。(10分)

1、画出下列图形的对称轴。(4分)

六、解决问题。(20+6分)

1、学校买来72套课桌(一张桌子配一张椅子),每张课桌100元,每把椅子35元,一共用了多少元?(两种方法解答)

2、某饲养场中养鸡250只,养鸭的只数是鸡的3倍,鸡、鸭总数比养鹅的只数多70只。养鹅多少只?

3、红太阳广场原有一个长方形花圃,长40米,后来扩建时把长增加了20米,结果面积增加了400平方米。这个花圃现在占地面积是多少平方米?

小学数学估算方法详解

1、去尾法。

即把每个数的尾数去掉,取整十或整百数进行计算。东方旅行社“十一”期间组织了几个旅游团,情况是:丽江524人,黄山208人,长城602人,九寨沟310人,峨眉山219人,估计该旅行社“十一”期间共接待多少人。把尾数去掉,取整百数相加,得到524+208+602+310+219≈500+200+600+300+20=1800(人)。

2、进一法。

即在每个数的最高位上加1,取整十整百数进行计算。如:28+15+7+24≈30+20+10+30=90.

3、四舍五入法。

即尾数小于或等于4的舍去,等于或大于5的便入进去,取整十或整百数进行计算。如,“苹果每千克4.20元,1.8千克苹果应付多少元”?采用估算则为4.2×1.8≈4×2=8(元)。

4、凑十法。

即把相关的数凑起来接近10的先相加。如17+8+12+24=(17+12)+(8+24)≈30+30=60.

5、部分求整体。

即把一个大的整体平均分成若干份,根据部分数求出整体数。比如,估计体育场内的观众数,先将每个看台平均分成若干份,数一数其中的一份有多少人,然后估计出一个看台的人数,最后根据几个看台数推算出整个体育场的人数。

6、以某一标准进行实际估计。

即利用已学过和掌握的计数单位、计量单位等方面的知识对现实生活中的现象进行估计,这种估计有三种常见形式。第一是利用计数单位进行估计。第二是利用计量单位进行估计,如:学习了“m”和“cm”,具有这方面的空间观念后,让学生估计课桌的高、黑板的长、教室从地面到窗台的高等。第三是以某一物体为参照物进行估计,如:已知门的高度是2m,小刚和小丽分别站在门口,根据他们头部所到门沿的位置来估计他们的高度。

7、 凑整法。

该方法在日常生活中应用最广泛,也是数学学习中基本的估算方法,即把数量看成整十整百整千再计算。

8、根据位数估算。

例如:4715÷23=25,除数是两位数的除法,被除数的前两位比除

数大,可以商2,所以商应该是三位数,于是判断商“25”是错的。

9、取一个中间数。

比如27、28、24、23这四个数求和,这些数都接近25,有的比25大一点,有的比25小一点,就取中间一个数25,直接用25×4,就大约能算出这四个数的和。

10、根据运算性质估算。

例如:457+245-178=444,根据“减去的数比加上的数小,其结果应比原数大”,可判断“144”是错误的。

11、根据生活经验估算。

例如,一个蓄水池,有两个进水口,甲进水口单独注水需要4个小时,乙进水口单独注水需要5个小时,甲乙同时注水需要几个小时?根据经验可知,甲乙同时注水肯定比甲或者乙单独注水需要时间少一些。如果有学生这么算:4+5=9(小时),说明一定是错的。又如在计算合格率,成活率或者正确率的时候,答案出现大于100%的肯定就是错的。

12、利用特殊的数作参照。如 126×8,就可以想到125×8,就得到了1000。

小学数学考点归纳

1、减法塔

被减数不变,减数增加差减小;减数减少差变大。

减数不变,被减数增加差增加;被减数减少差减小。

2、多连块

三连块有2种;四连块有5种;

五连块有12种;六连块有37种。

3、用一位数除

三位数除以一位数,要使商是三位数,被除数的最高位要比除数大或者一样大;要使商是两位数,被除数的最高位要比除数小。

要使商的中间有0,被除数最高位要是除数的倍数,第二位要比除数小。

例如:

5÷4,百位上可以填4、8,十位上可以填0—3.

被除数相同,除数大的商反而小,除数小的商反而大; 除数相同,被除数大的商就大,被除数小的商就小。

商不变性质:被除数和除数同时扩大相同的倍数或缩小相同的倍数,商不变。

4、简便计算

(1) 加减法的

凑整:带着符号搬家;

加括号(括号前是减号,括号里要变号);

去括号(括号前是减号,括号去掉后,里面要变号)

(2) 分拆和合并

axb+axc=ax(b+c) 或 axb-axc=ax(b-c)

(3) 乘除法

带着符号搬家;加括号;去括号,分拆;

利用商不变的性质,把被除数和除数同时扩大相同的倍数

5、估算

乘法估算

例如36x 6的积在( )和( )之间。

想36在30和40之间,所以36x6的积在30x6=180和40x6=240之间。

如653÷7的商在( )和( )之间。

想7的口诀中离650最近的是90x7=630,所以商在90和它的下一个整十数100之间。

6、元角分

1元=10角=100分

1角=10分

7、年月日

常用的时间单位有:年、月、日、时、分、秒

一年有12个月,2月有28天或29天。1、3、5、7、8、10、12月有31天是大月;大月有7个。4、6、9、11月有30天是小月,小月有4个。

平年有365天,平年2月是28天;闰年有366天,闰年2月份有29天。

每4年里有3个平年,1个闰年。公历年份数是4的倍数的一般都是闰年。

如1994÷4=498……2,故1994年是平年;1996÷4=499,1996年是闰年。

公历年份是整百数的,必须是400的倍数才是闰年。

如2000÷4=500,故2000年是闰年。

四年一闰、百年不闰、四百年又闰。1900年是平年

一年有四个季度,每三年为一个季度。

1—3月为第一季度;4—6月为第二季度有91天;7—9月为第三季度有92天;10—12月为第四季度有92天。

平年第一季度90天,闰年第一季度有91天。

一个月分上、中、下三旬,1—10号为上旬,11-20号为中旬,21号至月底为下旬。

一年中连续两个月是大月的是7月和8月

连续两个月是大月的是7、8月和12、1月

8、计算天数

计算几月几号

如 从3月4日再过54天是( )月( )日。

想:3月4日再过27日就是3月31日,再过27日就是4月27日。

计算再过的天数

如 7月1日到7月25日再过( )天

想 : 结束的日期—开始的日期=25-1=24日

周期问题

计算天数(算尾不算头),余数是几,就往后数几。

如:某年的4月1日是星期二,6月1日是周( )

计算天数

算尾不算头:29+31+1=61天,61÷7=8(周)……5(天) 余数是五,就从周二往后数5天,就是周日。

9、长度单位

千米(km),米(m),分米(dm),厘米(cm),毫米(mm)

1千米=1000米

1米=10分米=100厘米=1000毫米

1分米=10厘米=100毫米

1厘米=10毫米

10、三角形

三角形有三条边,三个定点,三个角。三角形至少有2个锐角。

三角形按角分直角三角形、钝角三角形、锐角三角形

三角形按边分:等腰三角形,不等边三角形。

认识图形: 正多边形: 边相等,角相等,都是轴对称图形;

正几边形就有几条对称轴

11、线段数

线段数=点数x(点数-1)÷2

数长方形:长方形个数=长上的线段数x宽上的线段数

数正方形:n x m+(n-1)x(m-1)+ (n-2)x(m-2)+……+1x1

剪的次数=段数-1

树的棵数=间隔数+1 点数=段数+1 (两头都种) 树的棵数=间隔数 点数=段数 (只种一头糊封闭图形) 树的棵数=间隔数-1 点数=段数-1 (两头都不种)

段数=总长度÷间距 间距=总长度÷段数 总长度=间距x段

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