2021年初中生物学习方法观察法大全
学习过程从本质上说是一种认识过程。认识过程是从感性认识开始的，而感性认识主要靠观察来获得，所以观察方法就是首要的学习方法。下面是小偏整理的2021年初中生物学习方法观察法，感谢您的每一次阅读。
2021年初中生物学习方法观察法
学习过程从本质上说是一种认识过程。认识过程是从感性认识开始的，而感性认识主要靠观察来获得，所以观察方法就是首要的学习方法。观察方法主要包括顺序观察、对比观察、动态观察和边思考边观察。
(1)顺序观察
顺序观察包括两层意思。从观察方式上来说，一般是先用肉眼、再用放大镜、最后用显微镜。用显微镜观察也是先低倍，后高倍。例如，对植物根尖的观察，就是先用肉眼观察幼根，根据颜色和透明程度区分根尖的四部分，然后再用放大镜观察报尖的根毛，最后用显微镜观察根尖的纵切片，认识根尖各区的细胞特点。从观察方位上来说，一般采取先整体后局部，从外到内，从左到右等顺序。例如对一朵花的观察，就要先从整体上观察花形、花色，然后从外到内依次观察花等、花冠、雄蕊、雌蕊。
(2)对比观察
对比观察有利于迅速抓住事物的共性和个性，从而把握住事物的本质。如观察线粒体和叶绿体的结构时，就要先异中求同：它们都有双层膜，都含有基粒、基质、酶、少量的DNA和RNA。然后再同中求异：线粒体的内膜折叠成崎，叶绿体的内膜不向内折叠;线粒体有与呼吸作用有关的酶，且酶分布在内膜、基粒、基质中;而叶绿体内有与光合作用有关的酶，而酶分布在基粒层和基质中;叶绿体中有叶绿素，而线粒体中没有。
(3)动态观察
对生物生活习性、生长过程、生殖发育的观察都属于动态观察。动态观察的关键是把握观察对象的发展变化。例如观察根的生长，在幼根上等距画墨线后的继续培养过程中，重点就是观察各条墨线间距离的变化，从而得出根靠根尖生长的结论。
(4)边思考边观察
观察是思维的基础，思维可促进观察的深入，两者是密不可分的。所以要带着问题观察，边思考、边观察。例如用显微镜观察叶片的结构时，就要边观察、边思考下列问题：①表皮细胞的颜色和排列状况是怎样的?②叶肉中接近上表皮的细胞与接近下表皮的细胞在形状、排列状况和内部绿色颗粒多少等方面有什么不同?③叶脉细胞是什么颜色和形状?这些细胞是怎样排列的?
初中生物教资面试
教资面试要有过关的普通话，黑板字，表达能力和教态，这个只能平时多加练习才能有实质性的提高。
教资面试的第一部分是两道结构化。对于自我认知类的结构化，大家可以先去想一下答案，这类题目，很难在当场想清楚要怎么讲。要清楚自己要考的是教资，回答尽量往教师上靠。对于其他类型的结构化，有很多模板。结构化，我觉得只要把要点讲得比较清楚就好，没有必要说，为了让老师觉得自己特别能说，一直在那里重复，拓展地表述自己的观点。
其次是试讲，拿下试讲，教资面试基本就稳了。对于初中的生物，首先要准备的是黑板画。备考的时候，我是把初中生物四本书，可以画的黑板画全部都画了一遍，拍照保存，方便考前复习。我觉得在这样紧张的考试当中，如果你能画一张黑板画上去，有准备，有勇气，考官看的出来，会给考官留下很好的印象。举个例子，关于食物链那一部分，课本里是植物被虫子吃，虫子被鸟吃。我不会画虫子，所以，我改成了植物被兔子吃，兔子被老虎吃。兔子我查了简笔画，再结合自己的实际，想了一个适合自己的简单画法。考试的时候考到了，我大概用5秒画好了一只兔子。所以说，黑板画要适合自己，还要多练习。
课本的内容肯定也是要很熟悉的。备考的时候，我是把四本书的，每一个可能被当成片段来考的片段，都想了导入和板书，写在书本上，也有利于我们以后的教学工作。在这个过程当中我们可以参考一些真题的答案。比如说关于心脏的结构，我自己是想不明白要怎么板书的，我参考了真题的答案之后，明白了，也照猫画虎写了其他部分内容的导入和板书。讲课不要自己想当然，还是要看看答案，自己想的不一定是对的。
教师资格证面试，是要当着老师的面表达，所以光看书是不够的，还要真正到讲台上去讲出来。这个时候你可以约一些小伙伴一起练习，小伙伴可以针对你的一些问题提出建议，大家互帮互助，更有利于提高。
最后一个部分要讲的是实际的考试了。要对自己有信心，自己做了这么充足的准备，要相信自己是可以通过考试的。当你拿到题之后，就要开始想导入和板书了，不要浪费任何时间。当我走进考场教室，那里有讲台，我把我的备课纸放在讲台上，离开讲台，开始回答结构化的问题。不要靠在讲台上，也不要躲在讲台后面，这样会让考官觉得你很有信心。全程要和考官有目光的交流，还要面带微笑。要有礼貌。
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