语文园地七三年级语文下知识点
除了端正自己的学习心态，培养良好的学习兴趣之外，掌握一些小学语文学习习惯也是很重要的。下面是小偏整理的语文园地七三年级语文下知识点，感谢您的每一次阅读。
语文园地七三年级语文下知识点
一、易读错的字
呈(chénɡ)现变幻(huàn)
诱(yòu)人圆润(rùn)
乘(chénɡ)凉模(mó)型
迅(xùn)速海藻(zǎo)
危险(xiǎn)金属(shǔ)
细胞(bāo)储(chǔ)量
紫檀(tán)喂(wèi)食
笑盈(yínɡ)盈凶猛(xiōnɡměnɡ)
镇(zhèn)静
二、易写错的字
幻：左边是“幺”，右边是“”。
推：右边是“隹”，是四横。
退：半包围结构，里面的最后一笔是“长点”，不是“捺”。
攻：左边的第三笔是“提”，右边是“攵”。
武：半包围结构，斜钩上没撇。
镇：右边是“真”，里面是三横。
三、会写词语
呈现变幻蜡烛诱人圆润
乘凉光芒刀剑普通模型
宁静器官汪汪危险海参
攻击推动迅速后退铁矿
推力是否秒针凶猛庙门
威武镇静金灿灿红彤彤
恍恍惚惚
四、多音字
模mú(模样)mó(模型)降xiáng(投降)jiàng(降落)
宁nìng(宁愿)níng(宁静)参cēn(参差)shēn(人参)
似shì(似的)sì(相似)
五、形近字
程(方程)呈(呈现)腊(腊月蜡(蜡烛)透(透明)诱(诱人)
乘(乘法)乖(乖巧)幼(幼小)幻(幻想)讯(通讯)迅(迅速)
旺(旺盛)汪(汪汪)险(危险)脸(笑脸)谁(谁的)推(推动)
腿(长腿)退(后退)仙(神仙)灿(灿烂)抄(抄写)秒(秒针)
脆(脆弱)跪(跪着)汹(汹涌)凶(凶猛)真(认真)镇(镇定)
六、近义词
如同—好像蔚蓝—碧蓝诱人—迷人
闪烁—闪耀奇妙—神奇领略—欣赏
雕饰—雕刻余晖—残阳光芒—光辉
宁静—安静迅速—敏捷普通—一般
蕴藏—储藏模糊—隐约凶猛—凶狠
镇静—镇定威武—威严
笑盈盈—笑呵呵沉静—安静
恍恍惚惚—迷迷糊糊波涛澎湃—波涛汹涌
七、反义词
结束—开始漂亮—丑陋无穷—有限
奇妙—平常普通—特别宁静—喧闹
蕴藏—裸露清楚—模糊后退—前进
迅速—缓慢伸—缩危险—安全
凶猛—温顺镇静—慌张沉静—喧闹
恍恍惚惚—清清楚楚笑盈盈—哭啼啼
波涛澎湃—风平浪静
八、词语搭配
1.动词搭配：(变幻)颜色(洒满)光芒
(张开)翅膀黑夜(降临)
群星(闪烁)树枝(颤动)
树叶(飘落)
2.形容词搭配：
(1)形容词+名词：
(奇妙)的世界(蔚蓝)的天空
(奇妙)的形状(诱人)的颜色
(波涛澎湃)的大海(宁静)的海底
(色彩多样)的植物(稀有)的金属
(奇异)的景色(物产丰富)的世界
(红彤彤)的火烧云(金灿灿)的霞光
(凶猛)的大狗(威武)的狮子
(2)形容词+动词：
(迅速)地后退(缓缓)地游动(悠闲)地旅行
3.量词搭配：一(个)世界一(条)小狗
一(片)云彩一(粒)种子
一(阵)风一(颗)星星
一(匹)马一(头)狮子
九、词语归类
1.AABC式词语：窃窃私语姗姗来迟
井井有条欣欣向荣滔滔不绝彬彬有礼
2.ABB式词语：红彤彤笑盈盈红通通
绿茵茵绿油油白花花黑乎乎黄澄澄
3.表示时间很短的词语：刹那一眨眼
一瞬间转眼间霎时
十、句子积累
1.比喻句：(1)黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
(2)它们(冰柱)好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。
(3)从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。
(4)天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。
2.设问句：海底是否没有一点儿声音呢?不是的。
3.排比句：(1)有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾……
(2)这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。
十一、考点提示
1.背诵“日积月累”里的句子。
2.学会仿写比喻句、拟人句。
3.学会描写自己喜欢的一种动物。
小学语文学习习惯
第一，浏览教材，了解框架。
在这个过程中要让孩子了解到，要达到这一目的，并非一定要对新教材的每一字、每一句都精研细读，我们只需浏览教材醒目的字句和每段的首尾概括句。这样，孩子在几分钟内就可将这一工作完成。
第二、联系旧知，质疑设问。
知识是一个系统，各自之间并非独立的，我们要让孩子了解到，新旧知识间总是有联系的，系统化的思维养成也是小学语文学习习惯中重要的一环。因而老师可以要求学生在预习新知识的时候，可以将相关联的旧知识进行联想、回忆。对新知识以及新旧知识的联系处，要大胆地质疑，提出问题。
第三、查阅资料，思考讨论。
发现问题后应积极解决问题，当然这也是重要的小学语文学习习惯哦。孩子能够在课前解决自己发现的问题，首先需要老师教给学生利用工具书或是网络解决问题的方法。例如字典就是工具书的一种，查阅工具书能解决预习时遇到的字词读音及意义上的问题。当然，现在网络知识更是丰富多彩，也能更加便利的找到我们想要的知识。
养成小学语文学习习惯并非一蹴而就的事情，一个良好的学习习惯，需要我们长期坚持。家长和老师在孩子的这个阶段中应当更多的给予鼓励，帮助孩子养成良好的学习习惯，成绩上的问题自然就能迎刃而解了。现在的生活比过往更加的丰富多彩，孩子天性好玩，很容易就会迷失方向，一旦让孩子掌握了良好的小学语文学习习惯，让孩子沉浸在学习的乐趣当中，对于孩子的成长来说，也是非常有帮助的。
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