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五年级英语下册Unit4知识点

2020-08-25 11:49:01
|小黄

阅读是一种学习英语很好的方法,不仅可以培养我们的阅读能力,还可以增加我们的英语词汇量。下面是小偏整理的五年级英语下册Unit4知识点,感谢您的每一次阅读。

五年级英语下册Unit4知识点

一、重点词汇

first(1st)第一second(2nd)第二

third(3rd)第三fourth(4th)第四

fifth(5th)第五sixth(6th)第六

seventh(7th)第七eighth(8th)第八

ninth(9th)第九tenth(10th)第十

eleventh(11th)第十一twelfth(12th)第十二

thirteenth(13th)第十三fourteenth(14th)第十四

fifteenth(15th)第十五sixteenth(16th)第十六

seventeenth(17th)第十七eighteenth(18th)第十八

nineteenth(19th)第十九twentieth(20th)第二十

twentieth-first(21th)第二十一twentieth-second(22nd)第二十二

twentieth-third(23rd)第二十三thirtieth(30th)第三十

二、用序数词表示具体的日期

在英语中,“几月几日”可以先说“月”,再说“日”,其中“日”要用序数词。如果要表示某年某月某日,通常按照“月、日、年”的顺序。

例如:March3rdJune1st,2014

三、语音

th→/θ/:threethinthirteenmaths

th→/ð/:thisthatmotherbrother

四、基数词变序数词的口诀记忆

基变序有规律,结尾加上th;一二三特殊记,结尾各是st,nd,rd;

八减t九去e,f来把ve替;y改为ie,结尾仍有th;

若是遇到几十几,只变个位就可以。

五、重点句型

1.询问别人具体日期的句型及回答。

句型结构:

问:Whenis+节日/the活动?(······是哪天?)

答:It’son+月份+序数词.(·····月······日)

例:

(1)WhenisChildren’sDay?(儿童节是哪天?)

It’sonJune1st.(六月一日。)

(2)WhenistheEnglishtest?(英语测试在哪天?)

It’sonNovember2nd.(十一月二日。)

2.询问生日的句型及回答

句型结构:

问:Whenis+某人的+birthday?(······生日是哪天?)

答:It’son+具体的日期.

例:

(1)Whenisyourbirthday?(你的生日是哪天?)

Mybirthdayis/It’sonOctober23rd.(我的生日是十月二十三日。)

(2)Whenisyourgrandma’sbirthday?(你奶奶的生日是哪天?)

HerbirthdayisonJune16th.(她的生日是六月十六日。)

(3)WhenisMissWhite’sbirthday?(怀特小姐的生日是哪天?)

It’sonJuly1st.(七月一日。)

小学英语学习好方法

一、小学英语学习让孩子走向世界

如今,中国一直不断的走向国际化,许多的企业和公司都与国际接轨,英语又是唯一可以让世界人都可以听懂的语言。所以,让孩子从小学习英语是非常有必要的,这样有助于他们早日走向世界,早日和世界接轨,赶上世界的步伐。想让孩子以后在学习英语的时候感觉非常轻松,从小学就让孩子学习英语是很明智的。

二、外教机构

随着科技的普及,智能手机已经成为每个人的必备品。智能手机给我们的生活带来了很多的改变。但是大多数人往往不会把智能手机和学习联系在一起,大家都很自然的认为智能手机是用来娱乐的。其实并不是,除了玩游戏之外,智能手机还有很多用处。

三、看少儿英语电影跟读

我们除了可以通过手机软件、书本阅读来学习英语之外,跟读原版英文电影,也是小学英语学习一个很好的学习方式。我们在看英文电影时,除了看情节内容外,更应该留心的是台词和发音。通过看英文电影,我们会听到正宗的英文发音,这时候,我们就可以模仿他们的读音和语调。时间长了,口语会在潜移默化中被提高。

四、少儿英语学习之书本阅读

阅读是一种学习英语很好的方法,不仅可以培养我们的阅读能力,还可以增加我们的英语词汇量,拓宽我们的知识面。在没有老师指导的情况下,即使只有一本英语阅读书,我们可以自己来进行英语的学习。

但一定要保证阅读质量,读完一篇文章之后,一定要能做到可以复述出文章大概的内容和中心思想。文章中不认识的单词,用词典将它们的汉语意思查出来,做好笔记,遇到写的好的句段也要注意摘抄。这样的阅读才是合格,有效的。

五、听力词汇累积

启蒙阶段听力词汇积累得越多,后面的学习越轻松。因为通过拼读出来的词,可以迅速知道意思,孩子在学习上的成就感会很高。并且也减少了同时学习拼读和背诵词意的双重压力。对于启蒙学习规划来讲,在6岁的时候,我们可以让孩子参加英语培训班的学习,利用拼读规律,将积累的听力词汇快速转化为阅读词汇,为后期的读写奠定基础。


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