以科学实验为题的作文五篇中学生
科学在我们的生活中无处不在，这不，我们今天就利用“胶水”做了一个实验。上课了，老师神秘兮兮地走进教室，对大家说：“今天我们来做一个小实验吧。”我想老师又想干什么，我一定得看出她要耍的花招。这里给大家分享一些关于科学实验作文，供大家参考。
科学实验作文1
我以前总觉得实验是种枯燥、无聊的东西，甚至是可怕的，实验室发生爆炸怎么办?今天我有机会在麦淘实验室亲眼目睹了科学实验的神奇和惊喜。
来到实验室，只见桌子上摆满了瓶瓶罐罐：有红色液体、黄色液体、一盆蓝水……桌子下还有一个类似煤气灶的有我一半高的桶，还有其他许多我不认识的容器。我想实验室就是这样，由各种试剂组成的吧?
等我们全坐下，穿着白大褂的毛毛老师先给我们做了自我介绍，接着拿来“大煤气桶”。老师一打开便喷出一股白烟直冲屋顶，唉，真是虚惊一场，原来这是液氮，它便是今天实验的主角。不过我还是不敢摸它，因为它有零下196度，摸了可能会把手冻伤，你看，毛毛老师可是戴着厚厚的手套!
毛毛老师给我们做了纸巾沾液氮的实验。就是把液氮倒在地上，纸巾粘在上面，一点也不湿，原来液氮全挥发掉了。毛毛老师还把虾片倒在液氮里，做成了冰虾片，用牙齿咬一咬，从嘴里顿时冒出一股股白烟，有趣极了，而且那冰虾片真是好美味!
不过最有趣最刺激的是手掌冒火，只见老师拿出那盘蓝色液体，把手伸进去，等手湿了，拿出来，另一只手抓住一个点火机。霎时间，我屏住了呼吸，虽然我知道老师不会把手烧坏，可还是倒吸一口凉气，我真想拿一个灭火器等老师的手一着火就喷在上面。我屏住呼吸，只见老师点开打火机，瞬间他的手就冒出又高又红的火，可不到三秒，火就灭了，我们再看毛毛老师的手，居然毫发无伤。
老师邀请了一位家长，两个小朋友上台表演，我想：这种表演的感觉，肯定令人终身难忘。
今天的活动让我看到科学其实没有想象中那么无趣、很难懂，通过各种试剂融合在一起，会产生我们想象不到的惊喜，科学真是一个无穷的世界，我一定要认真去学习研究它。
科学实验作文2
时间飞快地流逝着，转眼间，12月到了。我们学校也将要举办第十一届科技节了。根据上一届科技节我的获奖情况，我选择科技小论文。
众所周知，科技论文就是指有图有文字的作品，最重要的就是实验过程，要认真，不能以假乱真。
这次我的课题是：水也能流进倒置的玻璃里吗?我曾听过这是真的。但“耳听为虚，眼见为实”所以我要尝试一下。
我先准备好盘子、水杯、水和蜡烛。我先将水倒进盘子里，然后在中央放上一根蜡烛，再用火柴将它点燃。当它燃烧时，我觉得，它燃烧的已不是一个火，而是我渴望成功的心愿。
再接着，是实验的最后一步，也是最关键的一步：将玻璃杯扣在蜡烛上。我十分紧张，就一个蜡烛就可以控制水?我小心翼翼地拿起玻璃，生怕我的手会因为一时的抖动而毁掉整个实验。到我轻轻地把水杯放在盘子上把手松开时，奇迹出现了。结果令我大吃一惊，水正如网友所说的那样，果然自动流进了玻璃杯里，像一个犯人乖乖进入牢房里。我立刻蹦了起来，鼓了鼓掌，以祝贺实验的成功。究竟是为什么呢?
我立刻上网查询。是这样的：火的燃烧需要耗费氧气，当杯子盖上它的那一刻，氧气就只盛杯子里的了。当氧气减小，杯内的压强也将变小，使得外部空气的压强大于杯内的压强。在大气压的作用下，水就会随着动流进杯子里面了。我当时为之一震，原来空气的力量这么强大。我立刻坐到电脑前，把刚才的实验的图和过程打上了电脑，还有启发和原因，发给了老师。我便在心里默默祝福自己的科技小论文可以获得好的成绩。
通过这个实验，我不仅感受到了科学的力量，还从蜡烛里学到，不要小瞧不起眼的事物，它们总会发出自己最强大的力量!
科学实验作文3
今天是我的幸运日，我又来做我最喜欢的科学实验了，我成功制作了走马灯。先要准备好材料：纸杯、一根穿了线的针、蜡烛、打火机、剪刀、大头针等。
首先在纸杯上剪出四个两两对称的扇叶。然后用大头针在纸杯底部最中心戳一个小洞，用带棉线的针穿过杯底，提着纸杯。注意杯口朝下才是对的。最后点燃蜡烛，把纸杯做的走马灯放到蜡烛的正上方，我反复试验了三次才成功。别看一个小小的试验，也不是那么容易的哦!当科学家可不容易啊!当我的走马灯旋转起来的那一刻，我兴奋得像科学家看着自己设计的第一辆高铁开始运转。
第一次，我把走马灯扇叶的方向剪错了，我把扇叶剪成开口向左边的两个，开口向右边的两个，爸爸说：“你看风车扇叶的方向，都是往一个方向的，科学家需要仔细观察才行。”你们不许笑话我哦!第二次扇叶方向开对了，可是扇叶被我剪得太宽了，热空气都跑掉了!走马灯还是走不起来!妈妈说我还不具备科学家的严谨态度。第三次，我按照试验操作的说明，剪成2。5厘米宽，10厘米长的长方形扇叶。怎么马灯还是没有走起来。爸爸说，你把纸杯杯口离蜡烛再近一点，哈哈哈!我的小马灯真的旋转着“走”起来啰!我觉得我的走马灯跳着世界上最优美的旋转舞，于是马上哼着五音不全的曲子给它伴奏。原来马灯不能离火太近，会起火，也不能太远，太远纸杯里的空气没法加热。
哈哈，差点忘了告诉你，走马灯就像一个不知疲倦的舞者，转啊转……真是漂亮极了!不过后来提着走马灯的线由于温度过热，烧断了。走马灯就像一个勇敢的消防员，奋不顾身地扑向蜡烛，把火扑灭了。
你知道纸杯马灯为什么会旋转吗?因为蜡烛周围的空气加热，热空气上升，四个扇叶的地方又不断有冷空气进来，冷空气下降，空气流动就产生了风，风就带着有四个扇叶的纸杯旋转起来了。
科学实验作文4
这周五，老师告诉我，今天有小记者活动，我一头雾水，带着满脑子的疑问匆匆来到教室。
讲台上放着水盆，杯子，回形针，水瓶，小杯子，量杯等实验材料。水晶老师描述完实验后我才如梦初醒，原来要做两个实验，一个是沉浮由你定的科学实验，还有一个是关于水的浮力的实验。
活动开始，我们先做的是沉浮由你定的实验。水瓶和盆中灌适量水，把瓶子倒置放入水中，我用手捏在中间，结果瓶子转了过来，横着卡在水瓶中，无论怎么晃，他都坚定不移地在水瓶下端，我耗尽全力，还是毫无变化。一切都要重头开始，准备完毕。我们组另一位队员上场，用手握住瓶子中端，实际往里挤，尽管水瓶两侧接近重合。小瓶子这时却偏偏在底边晃悠，这次却一点儿却没有上来的意思。结果与我如出一辙，但我们没有灰心，第三次开始了，我们两人合力，两双手齐摁住瓶子，顽强不屈瓶子终于乖乖听话，向手的方向慢慢靠近，我们终于成功了。我们兴奋的差点跳起来。
紧接着是第二个实验，往量杯里倒满水，放入回形针，数到第几个回形针水才会溢出。“一，二，三……”最后几个回形针相继进入。直到放入所有回形针在杯外也未见一滴水的踪影。接下来就是实验的比拼啦，开始PK，每组各自的实力不相上下，瓶子听话的倒在中间没掀起多大波澜，但是过了没多久，每组成员相继失败，回到各自座位。我们组的人也下场了，最后几个人的瓶子里没有动静。似乎从始至终一毫米都没有摇动，最后。一名只有一二年级模样的男孩获胜了，他的瓶子万分服从于他，从头至尾根本没有动过。
最后水晶老师揭晓了原理。我们恍然大悟，我不禁想道：大自然可真神奇!
科学实验作文5
在生活中有许多很神奇的东西和物品。特别是在上科学课的时候，我们总能学到一些我们意想不到的知识。今天我给大家带来的神奇的实验名字叫做“吹不走的房子”相信大家听到这个名字的时候都会说：房子用嘴怎么可能吹起来嘛!可我说的是用纸做的房子。这时也会有人说：即使书纸做的，那用嘴轻轻一吹，也不是能吹走吗?
相信大家听了这个实验的名字一定非常好奇，把纸房子怎么可能吹不走呢，那我们一起来进入实验环节吧!当然，做实验一定不能少了材料，今天我们要用到的材料非常的简单，只需要一张长方形的纸就行了。这个实验其实真的非常简单，把这张长方形平均分成三份，把这张纸立在桌子上，用两边来支撑住，要保持不要倒。把它摆好之后，我们就用嘴巴对准这个我们做好的小房子的中心吹气。你试试就会知道，真的是一点儿都吹不走呢!但一定要记住，是从房子的中间吹，千万不能吹歪了!不然这个实验就不会成功了。
怎么样?实验做完了吧，是不是真的吹不倒呢?那这个的原理到底是什么呢?那就让我来告诉你吧!因为房子的中心是空的，其实我们对着房子的中心吹气，也会从那个洞里流掉，房子自然就不会吹倒了!不信的话，你可以试试吹这个房子的两边的墙壁。对他们轻轻一吹，一下子就会倒了。怎么样，这个实验是不是很神奇呢?这个实验就像射箭一样，其实你对准了中心，那也不一定会击中。
怎么样?这个实验很有趣吧，赶快来拿一张长方形的纸，折一折，用嘴吹一吹，赶快来试一试吧!
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