中学生未成年人法制教育主题班会教案

梓丽 2019-09-19 17:04:15
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  由于学生法制观念淡薄,法盲现象严重,而违反校规校纪的现象更是时有发生,经常会在不知情的情况下违反了校规校纪。在交通安全方面的知识也很淡薄。由于缺少法律意识,在自身受到伤害时不知道用法律武器保护自己 。下面由小编给大家带来中学生未成年人法制教育主题班会教案,一起来看看吧!

  中学生未成年人法制教育主题班会教案1

  一、班会课设想:

  由于学生法制观念淡薄,法盲现象严重,而违反校规校纪的现象更是时有发生,经常会在不知情的情况下违反了校规校纪。在交通安全方面的知识也很淡薄。由于缺少法律意识,在自身受到伤害时不知道用法律武器保护自己 。所以召开本次主题班会,教育青少年要知法懂法,更要学会用法,争做一个懂法守法的好学生。

  二、教学目的

  1、通过看视频、演小品等形式引起同学们对一些法律常识了解、交通安全的重视。

  2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及并逐步形成自觉遵守学校日常行为规范的良好的行为习惯。

  三、重点内容

  1、加强交通安全知识的学习,遵守交通法规。

  2、组织各种违法行为的教育案例,增强遵守校规校纪的意识,加强自我保护意识。

  四、教学方法

  讨论法 案例法 情景剧表演

  五、课前准备

  1、让同学们收集有关违法行为的法律知识、交通事故的新闻。组织学生排演小品、学唱歌曲、挖掘班级才艺展示的学生。

  2、选好及训练班会主持。

  3、制作PPT 课件。

  六、教学过程

  1、通过小品展示学习法律至少得重要性。

  2、看交通安全的视频进行法律、安全常识问题抢答,班级学生展示小快板《做个守法的好少年》。

  3、联系实际,探讨身边违反校纪校规的行为,寻找解决的对策。

  4、班级宣誓,争做知法懂法合格中学生。

  5、班主任寄语。

  6、合唱班歌。

  教育过程:上课 亲爱的老师、同学们大家下午好!

  陈: 今天我们的课堂很不寻常,来了很多老师,让我们用掌声对到来的老师表示欢迎。

  第一篇章 知法

  李:青少年是祖国的花朵,是新世纪的社会主义现代化建设的未来,提高青少年的法制安全意识,尤其是对我们初一小同学而言是十分重要

  陈:为了加强我班的法制意识, 特意把法制教育作为本次班会的主要内容。

  合:《法在心中》主题班会现在正式开始。

  李:昨天有个同学问我学法律有什么用?我不违法就是了。

  陈:话可不能那么说,法律的存在是为了让我们生活的更好、更加有序。要是没有交警过路口还不乱套。要是没有法律,我相信我们班级的课桌书包或许都没有了呢?

  李:有那么严重吗?只要我不违法,就不会被法律找上麻烦。

  陈:那可未必,许多事情并不是我们想想的那么简单,许多案件发生了,犯罪嫌疑人还不以为是呢。

  李:照你这么说,我们在学校里有时候在不经意间就触犯了法律吗?

  陈:昨天中午,我小学的一个同学中午在家玩游戏的时候,兴奋的把一个饮料瓶子从18楼扔下来。你猜发生什么事情?

  李:还能怎么样?不就一个饮料瓶子吗?

  陈:出大事了,那个瓶子正好把楼下70岁的王老太砸死了,现在我同学都被局带走了呢?说是过失杀人呢。

  李:听你这么一说,不懂法律太可怕。那我们班级的学生不知道法律意识怎么样?

  陈:请欣赏有我们班级的表演的小品。

  (老师总结)

  李:感谢刚才为我们表演小品的各位同学。

  陈:是啊,生活中有许多的小事,稍不小心可能就会小事就会变成大事。最终还会造成违法犯罪呢。 所以我们不仅要知法,还要守法。

  第二部分篇章:

  陈:同学们,我们不仅仅需要懂得法律常识,在我们生活学习中,交通安全的法规也同样重要。每天上学来回的路上都要在马路上行走,可是关于交通法律的常识你又知道多少呢?请认真看视频。

  李:(看完视频)通过刚才的一段视频,我看到了一组好可怕的数字,要是我们懂得交通法律的一些知识,在行走的路上遵守交通法规,我相信就会减少发生危险的概率。

  陈:想不想在我们班级来个安全知识抢答,看看他们对交通法律的知识理解的怎么样?

  李:那好的。接下来进行问题抢答,看看我们班级谁是交通法规小达人。

  陈:没有规矩不成方圆。我们抢答有个(规则)举手以后点到名再答题,否则无效。

  李:大家准备好了吗? { 交通知识竞赛(抢答形式)准备10个本子,作为奖品。抢答过程中男女生人数相当,注意调节气氛。注意表扬回答问题的学生}

  陈:为了更好的知法、守法、用法,掌声欢迎我们班级的高耀杨带给大家-----快板《做个守法、知法的中学生》

  李: 掌声感谢高同学。

  陈:告诉你吧,刚才男生表演了小快板,我们女生也不甘示弱。

  请欣赏有徐、孙表演的拉丁恰恰恰。

  李:感谢两位女生优美的舞姿。要是在行走的路上也是这样扭来扭去的那可要出大问题了。

  第三篇章:

  陈:其实在我们的校园中也有很多违反校规校级的行为。遇到下面几个案例我们应该怎么做呢?想一想?展示三个小案例。(请3个左右学生进行回答)(互动、表扬、提问)

  陈:同学们平时生活着校园里,生活在教室里,你有没有发现身边也有违反校纪校规的行为呢?遇到了这些问题我们该怎么办?请分三个小组讨论。有小组长告诉我们如何做。(提问)

  李:通过刚才的学习以及问题的抢答,我发现我们班级的同学对于法律常识掌握的还不错。为了能牢记心中,下面有我们的班长带领大家进行宣誓:全体起立:

  宣誓词:

  作为初一(6)的学生,为了美好的明天,我庄严宣誓:

  爱我父母,强健身心;

  爱我恩师,努力学习;

  爱我生命,享受幸福。

  文明守纪,不打架斗殴,

  从我做起,从现在做起,彻底告别不良行为习惯,

  提高法制意识,远离违法犯罪,

  做一个文明中学生,为三中贡献力量。(请坐)

  第四篇章:

  陈:最后请我们的大家长,苏老师给我们讲话,大家掌声有请:

  李:感谢苏老师的对我们给予的希望。。我们也相信在苏老师的带领下我们六班会做的更好。

  陈:通过这次班会活动课,我们学到了一些法律知识,也给我们擦亮了眼睛。给我们日常的行程减少了麻烦。

  合: 中学时代是学习的黄金时期,我们不但要学会各种知识,更要学会如何做人。只要我们有一个坚定的信念,我相信我们6班就会做得更好。下面让我们一起来唱一曲《军歌》送给在座的老师们。请您们相信我们六班是最棒的。

  中学生未成年人法制教育主题班会教案2

  【教学目的】:

  加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

  【情感态度与价值观】:

  强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法,懂法,依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

  【知识技能目标】:

  让学生更了解法律,并知道法制教育的重要性,使学生在遇到某些情况下(如:被打劫、勒索等)懂得如何运用法律去维护自己的合法权益。

  【教学重点】:

  通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。

  【教学过程】:

  保护未成年人健康成长,已逐步成为全社会的共识。然而,社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一个重要原因是家长,教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人,未成年人只有自己长本事,才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。所以,在加强来自家庭,学校,社会保护的同时,未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识,依法自律,正确对待父母和学校的教育,运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。

  (一)正确对待父母和学校的教育

  随着年龄的增长,未成年学生的独立自主意识逐渐增强。未成年学生的独立自主的意识是很可贵的,有些未成年学生对家长和教师的教育缺乏正确的态度。如认为父母“赶不上潮流”。对父母的话听不进去,甚至动不动就与父母顶撞,耍态度,发脾气;对教师的批评教育很反感,认为是和自己过意不去。如果连教师,家长的正确教育也不接受,那就很容易在生活的道路上出现偏差。

  (二)学会运用法律武器保护自己的合法权益

  未成年人应该懂得,当自己的合法权益受到侵害时,自我保护最有效的措施是求助法律。依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害,而且是维护法律的尊严。

  (三)中学生预防侵害的基本原则与基本方法

  原则:

  1、依靠法律,预防违法犯罪对自己的侵害

  老一辈无产阶级革命家邓颖超指出:“教育孩子们从小学法、守法、用法。”《未成年人保护法》第四十六条规定:“未成年人的合法权益受到侵害的,被侵害人或者监护人有权要求有关部门处理,或者依法向人民法院提出诉讼。”中小学生要明确,依靠法律是预防侵害的首要原则是自我保护的必备武器。依靠法律,必须学法、知法。要学习宪法、刑法、治安管理处罚条例、义务教育法、未成年人保护法等有关法律法规,掌握必要的法律知识.要弄清什么是合法,什么是违法;什么是无罪,什么是犯罪;什么是自己的义务,权利和合法权益,什么是受到侵害。还要弄清家庭,学校、社会、司法对未成年人保护的内容和法律责任。依靠法律,必须用法。要依法履行自己的义务和行使权利,并在违法犯罪行为对自己形成侵害时,能够依靠法律手段进行自我保护。要做到:一克服“害怕对方报复,干脆自认倒霉”的错误思想;二克服“管它三七二十一,我私下找人报复”的错误做法。总之,就是要在法律允许的范围内自我保护,而不能用个人感情代替政策、法律。

  2、依靠组织,预防违法犯罪对自己的侵害

  这里所说的组织,一般是指侵害发生地或自己所在的街道办事处、派出所、居委会、村委会、学校等部门。其中有的街道,区县还专门成立了未成年人保护委员会。根据法律规定:“对侵犯未成年人合法权益的行为,任何组织和个人都有权加以劝阻,制止或者向有关部门提出检举或者控告。”由于对本地区,本部门的社会治安和人员活动等情况熟悉,这些组织就会依据法律,在自己的权限范围内及时妥善地处理解决未成年人受侵害的问题。

  3、依靠群众,预防违法犯罪行为对自己的侵害

  包括中小学生家长在内的广大群众,对破坏社会治安,危及中小学生人身安全合法权益的违法犯罪活动深恶痛绝,盼望通过综合治理和“严打”使社会稳定,中小学生受到保护而健康成长。群众的眼睛雪亮,智慧丰富,威力无穷,不断涌现出保护少年儿童,见义勇为的好市民,好青年,好干部。所以当中小学生受到违法犯罪分子的侵害时,要千方百计地求助身边的群众,共同来对付坏人。当群众勇敢而义无反顾地和违法犯罪分子做斗争时,违法犯罪分子将成为过街老鼠,无藏身之地,遭灭顶之灾。

  4、依靠智慧,预防违法犯罪行为对自己的侵害

  勇于斗争,相信正义必将战胜邪恶;不能怯弱,不能束手待毙,不能让坏人为所欲为,这是中小学生预防侵害的必要前提。但是,中小学生年龄较小,身单力薄,在面对违法犯罪分子时,要强调善于斗争。要依靠自己的聪明智慧,机智巧妙地战胜敌人,保存自己.电影《平原游击队》中的游击队长李向阳说:“要想抓住狐狸,就得比狐狸狡猾。”《鸡毛信》中的海娃就是把鸡毛信藏在羊群头羊的尾巴下,躲过日本鬼子的搜查,胜利地完成了送重要情报的任务;小兵张嘎也是眉头一皱,计上心来,想出招数中,战胜愚蠢的敌人。前不久,某市一小学生一人在家做功课,忽听有人撬家门,立即悄悄拨通了局的电话,几分钟后,警察迅速赶来,当场抓住正在撬门企图入室盗窃的坏人。可见,面对身高力大,用心险恶的坏人,不仅要敢于斗争,更要善于斗争,勇敢加机智才能保平安。

  中学生未成年人法制教育主题班会教案3

  “法制你我他”主题队会

  中队长:“全体立正,各小队整队、报告人数。”

  小队长:稍息、立正、报数、稍息——

  互敬队礼“报告中队长,第 小队应到 人,实到 人,报告完毕”

  中队长:接受你的报告

  中队长:全体立正“报告辅导员,五中队应到45人,实到45人,报告完毕。请辅导员参加我们的活动”

  辅导员:“接受你的报告,非常乐意参加你们的活动,并预祝你们的活动取得圆满成功。”

  中队长:岀旗——敬礼——奏乐——唱队歌

  中队长:现在我宣布姚村中心小学五中队主题队会“法制你我他”观摩活动,现在开始!

  活动过程:

  主持人甲:鸟儿渴望自由的飞翔。

  主持人乙:鱼儿向往自在的嬉戏。

  主持人甲:但自由是相对的,正所谓“国有国法,家有家规”,为了维护社会的秩序和安宁,保护人民的合法权益,国家制定了法律。

  主持人乙:法律面前,人人平等,我们是祖国的未来,担负着将来建设祖国的重任,祖国、社会都需要我们——

  主持人合:知法、懂法、守法!

  主持人甲:今天,在这难能可贵的快乐时刻,就让我们来考考大家,平时生活中,你会用法律来保护自己么?

  主持人乙:(轮流报题)当你一个人在家,如果有陌生人来敲门,我们应该怎么做呢?

  队员交流:4位

  主持人甲:如果不小心被坏人打了,我们应该采取什么措施呢?

  队员交流:4位

  主持人乙:如果有人拉你参与打架该怎么做呢?

  队员交流:3位

  主持人甲:如果碰到坏人抢夺你的财物该怎么做呢?

  队员交流:2位

  主持人乙:大家说得非常好!为了我们的健康成长,在平时生活中万一发生意外,一定要用法律保护自己!

  主持人合:我们坚信邪不压正!

  主持人甲:这就需要我们在平时多学习一些法律知识了。

  主持人乙:下面请欣赏快板《 学法 》

  主持人甲:法制你我他

  主持人乙:守法走天下

  主持人甲:作为小学生,我们要自觉遵守法律法规,不打架斗殴

  主持人乙:不以大欺小

  主持人甲:不随便拿别人东西

  主持人乙:不进网吧、游戏厅

  主持人甲:下面请欣赏案例小品《网吧的祸害》

  主持人乙:法律规定,未成年人是不得进网吧游戏厅的,我们可不能像刚刚的小迎和小伟啊!

  主持人甲:是啊,不过知错就改也还是个好孩子!那个知法犯法的老板才是罪有应得!接下来请大家欣赏校园小品《无妄之灾》

  队员交流 3位

  主持人乙:我们都是活泼好动的少年。

  主持人甲:爱玩是我们的天性,但我们在玩笑时千万要注意安全。

  主持人乙:不要因为一时的冲动伤害了别人,也不能因为一时大意让别人伤害到自己,这样的后果是既触犯了法律,又造成了双方一辈子的痛苦,那将是多么惨痛的事啊!

  主持人甲:今天,咱们班的刘文玲将为大家带来一个令人心酸的故事《让伤害远离我们》。

  .....

  主持人乙:听了这个故事,不禁让人深思……

  主持人甲:从今往后,我们大家一定要和睦相处!

  主持人乙:玩笑时要注意分寸,课间休息时要注意文明。

  主持人甲:别让那冲动的一瞬间成为悲剧的开始!

  主持人乙:让我们多学法,多知法,多守法,让法律指导我们的言行,让伤害远离我们,让我们都拥有一个美好的现在和未来!

  主持人甲:下面请欣赏我们为大家带来的集体舞《校园多美好》。

  主持人合:有了我们每一个人的努力,相信我们的明天一定会更美好!

  中队长:全体集合,立正、对正看齐、向前看、稍息、立正,请辅导员讲话,大家欢迎。

  辅导员:(敬队礼)祝贺大家,今天的主题队会开得十分成功,祝愿大家今后学习更多的法律知识,做知法守法的合格公民!

  辅导员:呼号

  中队长:退旗

  中队长:五中队《法制你我他》观摩活动到此结束!

  队旗带头,依次退场。

  中学生未成年人法制教育主题班会教案4

  一、教学目的:加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

  二、情感态度与价值观:强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法,懂法,依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

  三、知识技能目标:让学生更了解法律,并知道法制教育的重要性,使学生在遇到某些情况下(如:被打劫、勒索等)懂得如何运用法律去维护自己的合法权益。

  四、教学重点:通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。

  五、教学过程:

  保护未成年人健康成长,已逐步成为全社会的共识。然而,社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一个重要原因是家长,教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人,未成年人只有自己长本事,才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。所以,在加强来自家庭,学校,社会保护的同时,未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识,依法自律,正确对待父母和学校的教育,运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。

  (一)正确对待父母和学校的教育

  随着年龄的增长,未成年学生的独立自主意识逐渐增强。未成年学生的独立自主的意识是很可贵的,有些未成年学生对家长和教师的教育缺乏正确的态度。如认为父母“赶不上潮流”。对父母的话听不进去,甚至动不动就与父母顶撞,耍态度,发脾气;对教师的批评教育很反感,认为是和自己过意不去。如果连教师,家长的正确教育也不接受,那就很容易在生活的道路上出现偏差。

  (二)学会运用法律武器保护自己的合法权益未成年人应该懂得,当自己的合法权益受到侵害时,自我保护最有效的措施是求助法律。依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害,而且是维护法律的尊严。

  (三)中学生预防侵害的基本原则与基本方法

  原则:

  1、依靠法律

  2、依靠组织,预防违法犯罪对自己的侵害

  3、依靠群众,预防违法犯罪行为对自己的侵害

  4、依靠智慧,预防违法犯罪行为对自己的侵害勇于斗争.

  中学生未成年人法制教育主题班会教案5

  一 指导思想

  据有关报道,进入新世纪的头10年代以来,我国青少年违法犯罪呈现出低龄化趋势,犯罪突出,团体犯罪严重,各种社会团体因素对当前中学生造成了许多不良影响。如:吸烟、逃学、寻衅滋事、群伙殴斗,甚至抢劫、盗窃等一系列行为。

  二 教育目的:

  让学生更了解法律,并知道法制教育的重要性,使学生在遇到某些情况下(如:被打劫、勒索等)懂得如何运用法律去维护自己的合法权益。

  三 教学过程:

  1.引言:同学们都有十七、八岁了,相信大家都会判断是非对错,可是,为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢?现在,随着社会的发展,未成年人犯罪率有升没减,面对这个沉重的问题,我们是不是应该去深思呢??

  2.阐述未成年人犯罪的特点

  (1) 犯罪呈低龄化趋势

  (2) 社会闲散青少年犯罪突出

  (3) 在校学生作案逐年递增

  (4) 犯罪的类型复杂

  3.学生讨论:未成年人犯罪的原因

  4.总结未成年人犯罪的原因

  (1) 社会的因素

  (2) 家庭的因素

  (3) 学生的心理因素

  5 知识竞赛

  <1>案例分析

  主持人出一些问题,关于同学们现实生活中会遇到的法律案件,然后以组为单位,,用抢答的形式,分别为案件做分析解答

  <2>自问自答

  学生自己出一些案例,然后让其他组抢答

  6 相互交流

  学生与主持人对某一案例,一起讨论,各抒己见

  7 布置作业

  本周大家就本节班会课写一篇周记,谈谈自己应如何做一个知法守法的青少年

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