关于对手的700字作文

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关于对手的700字作文要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的关于对手的700字作文样本能让你事半功倍,下面分享【关于对手的700字作文(通用8篇)】,供你选择借鉴。

关于对手的700字作文篇1

对手,当然不全是敌人,有的甚至可以成为朋友。这学期我就遇到了一位很厉害的“对手”。

那次老师换位置,她坐在了我的左上桌。她这个人嘛,天天盯着我,让我苦不堪言。她坐哪不好,偏坐我附近,唉!

今天,数学老师让我们在课堂作业本上做练习题,有一道题数字挺多的,什么“x”乘“y”的,反正是挺难算的。我苦思冥想,算了很久,终于得出结果。这时,她突然说要“借鉴”一下我的作业,我就很得意的递给了过去。她两眼放光,笑嘻嘻地告诉我:“你这题算错了,不是24,是31,下次注意。”课后,我又去问班长,班长也说我的错了。我暗暗白了她一眼,心想你这学期想超过我,没门儿,我才不会甘拜下风呢!

在地理课上,老师让我们区分“山脊、山顶、陡崖、鞍部、山谷”,我一开始认为等高线疏的、凹进去的可以叫做山谷,坐在那想着老师说的知识……突然,她凑过来说:“等高线密、凹进去的才是山谷,你注意一下。”我瞪了她一眼,在书上将山谷标在地图上,等高线疏的地方也写了“山谷”。当老师来检查时,我就在想象着老师表扬我写对了的场景,可最后老师告诉我说:“只有等高线密的,凹进去的才叫山谷”。看来,又是她对了,我嘴上虽然不服,可是心里也不能不叫好,现在,出现在记分牌上的是2:0。

课间休息,大家都围在她的座位旁,听她说有趣的事,就连我的好朋友也招呼我去听。于是,记分牌上又变成了3:0。哼!第一名被她夺走了。我可要奋起直追,迎头赶上,争取下次独占鳌头。

我有时候有点讨厌甚至妒忌她,可她却不在意,依旧会帮我。记得有一次上课,老师叫我回答问题,我回答不出来,她偷偷地告诉我答案,说要相信她—次,于是,我就将信将疑地把她的答案说了出来。嘿,还真对了!下课后,她又耐心地跟我讲解那道我回答不出来的题。想起对她的那些坏情绪,我有些惭愧,决心送给她一份无比贵重的礼物一友谊。

在成长的道路上,我希望遇到更多像她这样的“对手”,我们取长补短,我们共同进步!

关于对手的700字作文篇2

对手能让我们生活缤纷多彩,有了对手才有了竞争,才让我们不会像温室里的鲜花纤弱无力。对手,有你真好。

手持红黑相间的球拍,一张宽大湛蓝的球台前,我和对手相向而立。在我成为球馆的“大师兄”后,便沾沾自喜有了一些骄傲的情绪,自诩打赢了天下无敌手。这时一位同学闯进了我的生活,他得知我的球技不错,便下定了决心要超过我。每次去球馆都能看到他在一旁默默无闻的练习着,看着他认真勤奋的样子,我意识到了潜在的危机——终有一天他会取代我在球馆的位置。“哼,想超过我没那么容易!”不安化为动力,我也开始每天勤学苦练,从原来的六筐球增加到八筐,二百个蹲起二百个移步……所有的项目增加一倍。我对自己也变得十分严格苛刻。

时间在训练中流逝!转眼一个月过去了。老师提出让我们俩一起打比赛,捍卫荣誉的时刻到了,对手发球,我一个很轻的拉球回了过去。他居然不接,这是什么招数,我满腹疑团:练了好几个月了,竟然连基本的拉球都不会接。我是不是高估对手了。交叉步、下旋、背后……我尽情的炫耀着每一个动作,每个动作都像跳跃的音符,组成一首奋进之歌催促着我快点胜利,“7:0”我胜券在握。只听对手哼的一声,目光如炬,调整了姿势,向我发来了回旋球,反扑开始。强烈的进攻把我的各种动作组合,打的七零八散。比分在一点点拉近,最终我俩即将进行决定胜负的一球。我先发一球,低手反侧上旋擦边,他立即冲过去轻轻一个挑球来到了我的面前,我来了一个180度翻转向下方一抽。砰的一声,球落了地,这个球他获胜了,我声称寄鞋带蹲了下来,想要寻找他的弱点,我向四周环视了一圈,目光停在了他的手上,一个大拇指轻轻向上抬起,他对我做了一个加油的手势。顿时我充满了能量,继续对战着。最终我战胜了他。后来我才明白输赢并不重要,重要的是过程有没有努力。

谢谢你!对手,有你真好。

关于对手的700字作文篇3

每个人在生活中都有自己的竞争对手,也都需要对手,而我也不例外。我的对手是我的好朋友。她平时是个很要强的人,经常向我提出挑战,令我佩服的是,她是个对友谊、竞争认识分明的人。

这天,是末考的前一个星期,我和她一起回家。走在路上,虽然四周满是绿意盎然的景象,但这依然改变不了我们之间冷清的局面。因为前一段,我和她闹了一次别扭,连续五六天我俩都互相不理睬。这我感觉,我和她又生疏了许多……

突然,她转过身,郑重地对我说:“这次考试我一定要超过你!”我愣住了:朋友之间怎么可以这样呢?于是,我赌气似的说:“那我也一定会全力以赴的!”她露出了笑容,好像对此很满意。

回家后,我越想越生气:朋友之间不是互相帮助的吗?竞争不是敌人之间才干的事吗?于是,我开始认真的复习,并发誓一定要超过她。

又过了两个星期,成绩出来了:我的总分是全班第一。我上讲台领奖时,得意地望着她,好像在说:怎么样,你又没有超过我吧!

下课后,她向我的座位走了过来,我以为她要和我吵架,但她却真诚地对我说:“你真厉害!考了全班第一,不过,下次我还会争取第一的!“听了她的话,我又一次愣住了:她怎么会祝贺我呢?难道,她并没有把这件事放在心上,是我太小心眼了?

回到家,我对自己进行了反省:她向我提出竞争,是想和我共同进步,而我却把它当作朋友之间不坦诚相待的表现。在我得第一名时,她还真心的祝福我。正因为我对竞争有着错误的认识,才会觉得她是故意让我生气。其实,好的对手就是真诚的朋友,不断地磨炼你,让你不懈努力,更加出色!

对手,谢谢你!

关于对手的700字作文篇4

树木要感谢大地,因为大地让树木更茂盛;小鸟要感谢天空,因为天空让小鸟快活飞翔;我要感谢我的对手,因为对手让我进步成长。

那是一次体育课上,老师组织400米赛跑。做完准备活动后,老师便带着大家来到了跑道上准备跑步。同学们被分成了十组,而我的对手则是我们班平日跑的最难的同学,我心里暗暗得意:这下肯定赢定了!在老师的哨声中,一组又一组的同学冲出起跑线。很快就轮到我所在的组了,我系紧鞋带,又做了几下热身活动后,自信满满地站在了跑道上。待枪声响起,我们像离弦的箭一样冲了出去。一开始大家都铆足了劲,很多同学都冲到了前面,而我却渐渐落后了,就连平时班上跑得最慢的那个同学也屏住呼吸,在我后面紧紧跟着。我加快步伐,挥动手臂,飞也似的向前冲。可是无论我怎么努力,都无济于事。我还是追不上在我前面跑得像小鹿一样快的同学们,我的心就像被泼了一大盆冷水。

我再扭头一看,他和我的距离正在一点点拉近,虽然他的脸上布满了汗珠,但是他丝毫没有退缩的意思。已经跑完了一圈了,我和他就像两只落伍的小马,在队伍后面慢慢的跟着。我已经累得气喘吁吁了,骨头快要散架了,突然我感觉他的脚步离我越来越近了,等我一回头,他已经冲到我前面去了。怎么可能?他可是班上跑得最慢的啊!只见他一步一步地跑着,十分卖力,虽然阳春三月天气并不热,但他脸上的汗珠却在不断挥洒。

看着他模糊但坚定的脚印,疲惫却顽强的身躯,我的心里燃起了熊熊的烈火。我调整好呼吸,沿着他的脚步快步冲过去,在最后的短短的几米,我咬紧牙关努力冲刺,终于超越了他。

测试结束了,我静静地望着操场上的跑道,上面留下了坚持、鼓励与汗水。我要感谢我的对手,因为在我将要放弃时,他用行动感染了我,给了我动力。

人生亦如跑步,在前进的道路上会遇到很多的对手,我们要学会感谢对手,因为有了对手,我们才有前进的动力。有了对手,我们才能不断进步,不断成长。

关于对手的700字作文篇5

这张100分的试卷是战胜对手的荣耀,更是我和她友谊的证明。

“哒哒哒……”高跟鞋的声音越来越近,踩着上课铃声,老师带着试卷走进了班里。

周围由喧闹转变为安静,时间仿佛定格在了这一秒。没人说话,也没人敢说话,到处弥漫着压抑的气氛。

这次我肯定还是能拿到100分,看着老师手中的试卷,我仿佛看到了父母竖起的大拇指,墙上又多了一个鲜艳的100分试卷,老师和同学如常地投来赞许的目光。

“刘萌萌100分,蔡思雨96分。”“什么?怎么会是96分,明明检查了很多遍!刘萌萌为什么会比我高四分?”一阵阵疑惑在脑海里盘旋着,他之前每次考的都没我好,这次……“他肯定抄了班长的,肯定是的,班长就坐在他旁边,他一瞄就看到答案了,哼,你给我等着瞧,下次考试我一定会超过你。”心中暗下决定,却也多了一份不甘心。

“跟你们说刘萌萌肯定是抄班长的,不然怎么会考这么好。你们别再跟他玩了……”我到处煽风点火,让同学们孤立他。

于是,星星眨眼,我在书桌前念经;晨光未晓,我已与单词麓战;课间休息,更是争分夺秒……

“怎么办?怎么办?没有尺子怎么画图?”期末考试的战场上,我竟犯了非技术性的失误。四处张望着,想寻求帮助,可同学们都在“哗哗”答题,没有人注意到我的窘迫。刘萌萌抬头的一刹那,余光与我相会。他似乎察觉到了什么,“咔嚓”一声回荡在班里,我的桌上出现了一把断尺,那段尺不在崭新,带有裂痕,刻度线却格外崭新。“拿去用吧。”刘萌萌做了个口型,我睁大了双眼,眼睛有些湿润。

成绩出来了,这次我考了100分,他只考了97分。

‌100分的试卷安安静静躺在桌面上,那把断尺工工整整睡在文具盒里。对手?不,我们是朋友。每一次争斗都变成记忆里的刻度线,清晰又长久。

关于对手的700字作文篇6

对手,是自己的压力,也是自己的动力。有人视对手为眼中钉、肉中刺,但是往往对手给自己的压力越重,由此激发的动力就越强。对手之间,是一种对立,也是一种统一。

不知你是否听过沙丁鱼的故事,很久以前,挪威人从海里捕捞的沙丁鱼,还没等运回海岸,便都口吐白沫,奄奄一息。渔民想了很多的办法,但都失败了。然而,有一条渔船,却总能带回活鱼上岸,所以他卖出的价钱自然比别人高出几倍,有人在问,这是为什么?原来,这条船是在沙丁鱼槽里放进鲇鱼。鲇鱼是沙丁鱼的天敌,当鱼槽里同时放有沙丁鱼和鲇鱼时,鲇鱼出于天性就会不断地追逐沙丁鱼。在鲇鱼的追逐下,沙丁鱼拼命游动,激发了内部的活力,从而才活了下来。

这个故事告诉了我们一个永恒的真理:对手虽然可怕,但它却能不断地激发自己。对手不一定是敌人,它有时是我们人生中不可缺少的“挚友”。

有了对手,人生才有激情;有了对手,生命才有光彩。对手,是一个促进你超越自我,勇往直前的朋友。

当然,也有人害怕对手。害怕对手做得比自己好,害怕对手抢了自己的风头。但是,不管你无视对手,否认对手,还是侮辱对手,躲避对手,对手都依然存在。并时时刻刻地提醒你、激励你。

学习、工作、事业,谁都可能遇到对手,谁都盼望超过对手。但无论成功还是失败都不要忘了感谢对手,因为是他,和你一起追逐,一起攀登,一起较量,一起腾飞。同样的,对于对手来说,你也是他的对手。你们互相激励着、鼓舞着,最后,将一起迎接胜利的辉煌,成功的喜悦。

关于对手的700字作文篇7

对手者,己之敌也。争于高崖,必有一方坠落深渊。战场上没有同情,只有输赢。血溅七步,倒下的不是自己,便是对手。同情之发生在对手倒下之后,被引为知己的必是抹杀了的宿敌。

夫差争于勾践,剑破越甲,而擒越王,终究千回决战败于一剑,只因最后的一次颤抖,三千越甲卷土扬沙而吞吴;项羽斗于刘邦,非不知其虎狼野心,只因鸿门妇人之仁,逐鹿中原先纵虎,自了乌江谁人哭?斗,当有高下,争,必有胜负,成者为王败者寇,历史会铭记英雄,将对手击倒的英雄。对敌人留情便是对自己的残酷,水火无法交融,日月不会相拥,争斗,要么一败涂地,要么置对手于死地,放虎归山,终成祸患。扫清六合,才可坐稳江山。

并非无情,是不可留情。命运将两方至于无法调和的对立,输赢便超越了同情,超越了敬仰,超越了珍惜。对手是知己,都是泯灭了的知己。也许在心中惺惺相惜,但胜负终分,输赢呈现的一刻,一个应俯视于山巅,一个必葬身于深渊。

对手,绝不可留。同情,只可成为心底的煽动。项羽的仁持来世人的同情,但终究一个是大汉高祖,一个成乌江鱼粮。选择了敌对,便不可慈悲。胜败输赢,必有分明。万事皆依此理,理智应制约情感,残酷的击倒,无论是谁,只有一方消逝,争斗才会终止,而无论谁立于风中,对历史毫无意义,只是,若你想要赢得生前身后名,手刃对手的那一击,你便不可以留情。试想:百门楼上,若放了温侯,吕布还是吕布,只怕曹操便不再是曹操了,必成第二个董卓。

两雄相争,输赢桌上,只会留下一个,对敌人的残酷是规则的要求,对对手的同情,倒下的终究会是自己。

斗时知己也无晴。

关于对手的700字作文篇8

等待结果的心情是不安的,得到结果的心却是痛苦的。数学培优试卷的分数已见分晓,这个似对手又似队友的家伙,真是让我吃了不少苦关。

在赛场上,数学是我的对手,我却败得一塌糊涂。

拿到一道数学题,我竟对它束手无策。我试尽所有的作辅助线的方法,可题目无情,无论我绞尽脑汁还是百思不得其解。在千方百计都对这道题攻击无效时,我决定来一个出其不意:将一道与代数好不沾边的几何题,套上了数字的束缚。就是这么一个妙招,让我打败了这个看似强大的敌人。正当我为自己小小的胜利而窃喜是,数学又给了我一个巨大的难题。

正所谓“天外有天,人外有人”,我攻破了第一道屏障,等待我的却是比这远远难过的崇山峻岭。不一会,我便陷入了一个“题海怪圈”。雪白的试卷上仅存着寥寥几笔的字迹,而其它的空白不知要到猴年马月才能完成啊!

做到这里,我只能摇摇头,叹叹气,接受被数学击败的事实。看来是应了那句话:“人在屋檐下,不得不低头。”这种火烧眉头的关键时刻,我也不得不与数学和谐相处了。

于是乎,回到日常学习中,数学竟成了我最真诚的队友。

一道道错题的积累,一次次粗心的告诫,我在潜移默化中也增长了做题的经验,学到了做题的思路。当一道题出现在眼前,我不会鲁莽地急于书写,而是先考虑出题者的意图,把握整体思路,再下笔书写。

一年的训练,是数学陪伴我多少个日日夜夜,是数学增长我的解题能力。喜悦也还,失望也罢,数学从未离我左右。“功夫不费有心人”,我也终于有了些长进。此时此刻,我不禁感激起了数学,感激他陪我进步,感激他陪我成长。

你是一个强劲的对手,更是一个值得信赖的队友。等我,我一定要将你战胜。

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