三年级写冬季的写景作文（实用12篇）
在日常学习、工作或生活中，每个人都经常看到作文。 根据写作命题的特点，作文可分为命题作文和非命题作文。 那么你听说过写作吗？以下是小编为大家整理的三年级写冬季的写景作文，仅供参考，欢迎大家阅读！
三年级写冬季的写景作文篇1
冬天天气变冷了还应该下雪，可这里是南方没有雪。妈妈说她记忆中北方的冬天是一片皑皑白雪，早上起床后，用挂在房檐上的冰棱子漱口；上学走在路上老是摔跤，到学校的第一件事就是扫雪。我觉得妈妈小时候好好玩呀！爸爸说吉林老家更是被白雪盖住了，湖面全被冻结，还可以在上面滑冰。那里非常冷，可以把人的耳朵冻掉却没知觉，但回到房间里就暖和得不得了。爸爸的话让我既想又怕回老家，但是有机会的话我一定要去体验一下北方的冬天。
成都的冬天没有雪，可还是挺冷的。人们穿得多了，两只手不见了――全都揣到兜里了。我家门口有一棵银杏树，现在树上的叶子全都变黄了，还老往下落，早上起床就看见落了一地，从稍远的地方看去地上树上全是一片金黄，煞是好看。虽然冬天很冷，可我还是挺喜欢冬天的。因为冬天有圣诞节――ANNI老师说这天对着星星许愿是可以实现的。再接下来就是新年，人们会用各种各样的活动热热闹闹地迎接新的一年到来。总而言之，我还是喜欢冬天的。
老师的话：生在南方的孩子总是渴望某一天早晨推开窗户的时候，能看见一片银白的世界；渴望某个下午走在路上的时候，天空会飞舞起朵朵洁白的雪花……
小作者用自己亲身的经历，独特的体验既写出了北方的银装素裹又写出所在城市的冬天独特的魅力，更用这种互相衬托的方式，表达出了自己对冬天的爱。
三年级写冬季的写景作文篇2
美是无处不在的。在这冬季的冰雪世界里，洁白的雪成了小朋友们最好的“玩具”，当那冻得通红的小手掬起一捧洁白的雪花，脸上荡漾出快乐的欢笑，这稚气的笑脸，向我们展示了天真无邪之美！
当那些滑雪的勇士，在野外的滑雪场上表演出高超的技能时，他们向我们展示了勇敢、顽强之美！
在闲暇的假日，我拎着冰鞋和姐妹们来到天然的滑冰场，正看到市体育队的花样滑冰队员们在这里实地排练，我们顾不上滑冰，美美的看了一场现场演出，女队员们如跳芭蕾舞的演员，那高贵的气质、优美的舞姿，让我们羡慕不已。太棒了！她们向我们展示了艺术之美！
只要我们用双眸仔细观察，用美好的心灵去感悟，美，是到处可以采掐得到的！
如果不是太过于在乎；如果不是太过于执着；也许就不会一点点的伤害自己，一点点的流失记忆。曾经多少的欢与笑，经不起一丝烘烤。来不及的明天，只有期待还是如期而约。伤心过·悲痛过来来回回不知道失与落。我绝望的回头，可怎么也忘不掉，轻轻的，轻轻的说你好，眼中有着丝丝自嘲，嘴角挑起讽刺的笑。淡淡的对自己说：永远不要回头！
自己还是不明白自己的所需要，到底是自己的不够好，还是你的不需要，我也都无从知道。你走过的世界是否会有我的存留？
三年级写冬季的写景作文篇3
寒冷的北风，呼呼的刮了下来，漫天飞舞的雪花旋转的落地，形成一片有一片的银沙。冬天来了。
我踏出家门，冰冷的寒风让我的睡意全无，顶着寒风去车站等车，风呼呼的肆虐这大地。公共汽车的车灯终于在我的视线里闪耀了，我跺跺脚，让冰冷的脚掌上增添点热气，我挥挥手，车停下来了，我上了车发现车像一个大面包，夹着许多“果酱”我被人群记得比饼还要扁，终于学校到了。我心里暗暗发誓：今天下课绝对不会踏出教室半步，这个讨厌的冬天！
大课间活动开始了，同学们正准备去操场跳大绳，结果喇叭里却响起了准备集合的音乐，哦，我的天啊！本来就不愿意去外面，更可怕的是这大冬天的，校长不会让我们做操，而是……我的脑袋里浮起在小学时我穿着棉袄和同学们大长跑时，我呼哧呼哧的跑，还是赶不上队伍，一不小心还摔个跟头，摔个头晕目眩，现在还心声恐惧。心里念叨着，千万别冬季大长跑啊。会闹人命的。
真被我的乌鸦嘴说中了，校长决定每天大课间让我们长跑一千米。一千米，天文数字啊！我随着队伍跑着，嘴里不停的喘着气，好像心脏要跳出来一样，难受极了。终于一千米的路程漫长的跑完了。随后几天，我适应了一千米的剧烈运动，终于成功的追上队伍，不落队。
人生中的困难数不胜数，我们必须勇敢的去克服，挑战他，让自己开拓一片蓝天，一片世外桃源。
三年级写冬季的写景作文篇4
在期待中，南昌终于在元旦前迎来了20__年的第一场雪，也是最后一场雪。
早上，拉开窗帘，外面到处是白茫茫一片。屋顶上、树枝上、汽车上、草地上到处都披上了白色的新装。我一下子被外面的美景吸引了，迫不及待地吃完早餐、戴好手套，和妈妈一起来到楼下。
一阵阵风吹过，雪花随风飘舞，纷纷落下。那一片片不规则或是圆形的雪花飘落下来，给大地铺上了一层又一层的白色地毯。我伸出手，一片又一片雪花就像空降兵一样降落在我手上。我和妈妈来到一旁的石凳比赛堆雪人。随着雪下得越来越密，我和妈妈堆得也越来越快。大约过了15分钟，我刚堆完雪人的身体，就听见妈妈大喊一声：“堆完了！”我回一看，妈妈堆出的雪人居然比我堆的雪人身体小一些。妈妈一堆完雪人就去给雪人找帽子做表情。我趁这段时间赶紧把雪人的头做好也去给雪人找帽子做表情去了。
因为妈妈先堆完雪人，所以妈妈赢得了比赛冠军。我们刚拍好照片，妈妈就被几个雪球打中，我们回头一看，原来是“大坏蛋”爸爸。我和妈妈拿起几个大雪球，向爸爸扔去，几个大雪球全部命中目标。这时，爸爸跑到雪人前，两拳就缴获了雪人的首级。
雪不仅给南昌带来了银装素裹的迷人景色，还给我们带来了无限的欢乐。
三年级写冬季的写景作文篇5
有句话说海南四季如春，但我觉得海南四季如夏。这次我不写春也不写夏，而是写冬。有的人说海南没有冬天，那你就错了。在我眼里，海南有两个冬，一个是温柔的冬姐姐，一个是冷酷的冬哥哥。
最常见的就是冬姐姐了，因为有她的冬天，天气不是很冷，偏凉爽。大街上，大家穿着长袖偏厚的衣服逛着街、散着步，时不时发个朋友圈炫耀说：“唉，真是好想入冬啊，海南又一次入冬失败了。”冬姐姐伴着太阳的阳光一起到来，说冷也不冷，像秋天一样。然而冬哥哥可没那么温柔了，那简直是可怕。有冬哥哥的冬天就没有那么温暖的阳光了。每个人身上裹紧了冬衣，有的人穿了三四件，身上裹得严严实实的，不让冬风有机可趁。
冬天的海南不像别的地方，大雪铺满地、地下白茫茫一片，而是阳光明媚。虽然有着冷风的吹袭，但站在阳光下，还是显得格外舒服。尽管在冬天，外面还是一种万物复苏的景象。你瞧，枝头还有鸟儿在歌唱呢；街道旁的椰子树，虽然没有春天般的挺拔，但依然青葱；椰子树上的叶子有的是之前还迟迟不肯掉落的，呈枯叶般的颜色；还有刚长出来没多久的，嫩绿般的颜色，小巧的外貌十分可爱。
海南的冬天要形容我想春天就能形容了，毕竟海南每次都入冬失败嘛，嘿嘿。冬天如果要旅游就来海南吧，感受下海南的冬天！
三年级写冬季的写景作文篇6
我想写《冬天里的春天》，结果，这几天老天爷跟得了精神分裂一样，一天冷一天热的，不停地在变脸。
因为有了暖气，在屋子里可以过夏天；在外面，也不冷，可以过春天。有时候，天空下雨，就会非常冷，下完雨，很少会出现彩虹，但是太阳出来了，照在人身上，暖暖的。我觉得可能有两个老天爷，他们一人值一天班。一个老天爷想让我们冷一些，感受感受冬天。另一个想让我们温暖一些，每一天都像春天一样。
最近，小区里的很多树叶被风吹到了地上，看上去已经很干巴了，但用脚踩上去，却没有一点声音，不会发出脆脆的声响。风好像在用它们写字一样，一会儿把它们排成这样，一会儿把它们排成那样，这是风的文字。它是在给谁写一封信呢？
河里的鹅天冷的时候总在窝里待着，可天气一暖和，它们都出来了，去河里玩耍。有一次，还有几个小孩去逗鹅。把它们急得“啊啊”大叫。再说了，鹅可不是好惹的。它们“啊啊”大叫是在抗议呢！鹅们可能是在说，以后，你们人类没准会把我们当烤鹅吃掉呢，你现在还这样欺负我！
今天天气特别暖和，不知道河里那些干了的荷花会不会忽然又变绿了，再开花呢。肯定不会的，因为就算它们慢慢变绿，明天那位喜欢冷的老天爷一值班，又会把它给冻坏了。
三年级写冬季的写景作文篇7
春天暖和，万物生芽；夏天酷热活力勃勃；秋天丰富，万物丰产；春夏秋三个节令皆是温暖的，给我热暖的感到，而冬天则不共，由于它代表严寒代表冷淡代表单调代表无味，多数己都不爱冬天，而尔却不同，我唯爱冬天的雪花。
雪花，它晶莹，它漂亮，它轻巧，它得空。而昔年冬天雪姑娘却践约了，等了她一个冬天她都没来，盼来盼往，她末于来了，同时她也带来了迟到的礼物——一场纷纭扬扬的大雪。
钝当上课了，同窗们还仍然在操场上击雪仗，我也经不住引诱，便也踩上了既危险沉重又其乐融融的旅程，刚踏入操场，身后一个“不亮飞翔物”向我袭去，仍是古话说得恶，“明枪易避明枪难防”呀！这不，我可被砸了个干脆，不给我免何以回击的机遇，哎，认命吧，谁让我是一集体，而他们是一群人呢，或者这就是所谓的“分裂力气大”吧！在我将要丢盔弃甲降荒而遁时，我的好友来了个“好汉救美”，把我从虎口拉没，虽然这次我虎心遇险，但我对这次教训还有点余味，在这儿发呆。挚朋速支持不住了，即向我供救“领什么呆呢，赶快砸！”滴水之恩定该涌泉相报，挚敌可是我的救命仇人哪！“我来了！”随之一声吸，我就转进反攻！哎呀呀，砸得可实畅快。最后，咱们成功了，固然被砸得遍体鳞雪的，但我们俩也相称愉快，果替二方打仗，其成果必定是两败俱伤吗！“叮铃铃……”哎，怎么上课了呢？我玩的正绝兴着呢！师命难奉呀，跑吧......
冬天，你是我的最爱。
三年级写冬季的写景作文篇8
冬天，她不像春天那样生机勃勃，令人亢奋;不像夏天热浪滚滚、热情似火，也不像秋天果实累累，又老气横秋。冬天是神秘的，她变化莫测。
一到冬天，天气肃杀，一部分的草木干枯，山上铺着一层厚厚的落叶;冬天的温差变化很大，早晨和晚上寒气阵阵，中午阳光又温暖如春，这种感觉如梦似幻，像是给了寒冷的冬天涂上一丝暖意的色彩。
冬天的景色属于风。每天早上，刺骨的寒风打着窗户，哐哐直响，让还在睡意中的人们打了个寒颤;晚上，寒风又早早地把一些孩子赶进被窝，做着一场甜蜜的美梦。是的，冬天的风无处不在，像调皮的小精灵，漫无边际地飘游。瞧，她似乎更喜欢追逐着街上行色匆匆的人们，有时还调皮地钻进人们的衣服，带走行人身上的体温，那咄咄逼人的寒气，令人毛骨悚然。
冬天的景色属于太阳。清晨，太阳被寒气裹挟着，姗姗来迟，似乎在逃避什么。只有到了中午，才褪去了对冬的胆怯，尽情地散发着光芒，少了夏日的炎热，多了一份温情的抚慰，让人感到慵懒，感到舒服。这时，街上的行人多了，他们在享受着难得的温暖。
冬天的景色属于雨。冬天的雨，虽然不常眷顾，可是一旦到来，她立即改变了冬的“脾气”。淅淅沥沥的冬雨，夹杂着寒冷的风，显出冬的“冷酷无情”。倘若冬雨在早晨或黄昏到来，会让人感到更加刺骨、更加煎熬，但这并没有阻挡行人匆匆的步伐，人们照常上班工作、出外劳动，孩子们也像往常一样坚持上学，成了冬天里一道美丽的风景线，让人想起“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”的诗句。
我爱冬，爱她的神秘，爱她的变幻莫测，更爱她与众不同的“气质”!
三年级写冬季的写景作文篇9
春天以她魅力的鲜花感染了无数的诗人，夏天以她独有的魅力赢得了许多人的喜爱，秋天以她那丰硕的果实陶醉了无数的人。而我却喜爱这白雪皑皑，冰天雪地的严冬，它以它那独特的景观与精神感染了我。
冬天，万物沉睡，连路旁的草木都在渐渐衰落中。难道不是吗？路边，只见一颗颗干巴巴的树枝，不再有行人在下面乘凉，嬉闹，也不再像以往那样枝繁叶茂，蝉儿齐鸣。公园里，花儿也不再拥有蓬勃的生机，一个个无力的垂下头，折断了美丽的腰肢，只有那“凌寒独自开”的雪梅正傲然挺立。
最美的是下雪时啊！看呀，大地裹上了白袄，树枝上落了点雪仿佛是一条条的银条，真是“千树万树梨花开”呀！马路上也积起雪，车辆少了，行人却多了，个个打着伞，小心翼翼地一步一个脚印地走着。在空中，雪花纷纷扬扬的落下来，像一只只白蝴蝶，又似一个个可爱的小精灵，随风飘动。我再也奈不住心中的喜悦之情，一下子全都涌了出来，我冲出了家门，融入了这一片白茫茫的.天地之中，尽情地享受着一颗颗小小的，像烟一样轻，玉一样洁，银一样白的从天而降的雪粒。雪停了，人们都出来铲雪，“哗哗……”成了冬日交响乐。我的手虽然被冻的通红，但心中却像火一样热。我的衣服虽然有些湿，但在内心深处却永远是干的……
冬天啊，你撒下满天瑞雪，裹着春天，可是到头来，你却情愿让冰清玉洁的肌肤化作万里春水，无私的，慷慨的去浇灌，去滋润大地。在充满对新春的赞誉的时候，你却悄悄地消失了，被那些幼嫩，稚小的青苗吮吸，利用。你孕育春而不发春，可谓是“留取丹心照汗青”啊！
冬，你以独特的高贵感染了我，我要大声地赞美你。
三年级写冬季的写景作文篇10
雪花像无数白色的小精灵，悠悠然地从夜空中飞落到地球的脊背上。整个大地很快铺上了一条银色的地毯。
“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”想必描绘的就是这样一幅冬景图吧——地上四通八达的街道都披上了厚厚的棉衣，连那顶天立地的高楼大厦也不由自主地围上一圈圈丝巾。几乎此时所以的门窗都是紧闭着的，而屋里的人应该都蜷曲在暖烘烘的被窝里，可能有的还会在直哆嗦呢。平日里不同式样的鞋在泥土地上践踏来踩印去，现在呢？剩下的，只有洁白至极的雪堆。冬夜的静谧和和谐的气氛渲染着整座城市。
望向远处初露锋芒的山顶尖峰，数不清的雪花在之间徘徊。本是生机勃勃的土地田野，现在也落得只充满着单调的白色。热闹逐渐拉开了序幕……
雪精灵似乎被这一幕吸引了，也少了些狂风暴雪。是一群天真活泼的孩子们正玩得兴高采烈。瞧，圆滚滚的小雪球在空中来来往往，穿梭不息。哟，“扑通”一声，有人“吃雪”了，头上趴着个松软的雪球。这边还有堆雪人的呢！胖墩墩的雪娃娃摆着一副歪歪斜斜的糗姿态，顶着红帽，插着萝卜，挂着香蕉，一切都是那么地滑稽可爱。孩群中处处透露出欢声笑语。
另一处，大雪纷飞。具有强烈正义感的人们正在起劲儿地干着。持着耙子，挥动棍棒，更有的还不自量力地用钥匙在自找无趣地戳着……原来大堆的雪花占领了铁轨间的间隙，阻碍了火车蹦进的轨道，堵围了许许多多“低头思故乡”的“游子”们。但是，在困难面前，人们的斗志总是熊熊燃烧着的，火热的团结在群众中被到处宣传。他们坚信：团结就是力量，团结是无敌的！……
冬将去，我心凉；冬将去，我叹惋；冬将去，我感伤。冬要离开了，我真有点不希望……
三年级写冬季的写景作文篇11
每天早晨推开门出去时，刺骨的寒风呼呼地吹着，不时地向我袭来。并且，偶尔会有顽皮的小雪花纷纷扬扬地落下来，就像跳舞一样。六角形的雪花各式各样：有的像银针，有的像落叶，还有的像碎纸片…煞是好看。落在地上，仿佛给大地铺上了厚厚的毛毯;落在树上，像穿上了银装;落在汽车上，就像刚刚出炉的新鲜奶油蛋糕。这美丽的雪景使人们沉浸在清新的空气里。到处银装素裹，美不胜收。
清晨，我走出家门去上学，一股寒风扑面而来，冻得我瑟瑟发抖。在去学校的路上，我看见上学的小伙伴们虽然个个穿着臃肿的棉衣，但仍然冻得缩着脖子，匆匆地行走着。
下午，阴沉沉的天空中突然飘起了纷纷扬扬、飘飘洒洒的雪花。它们三三两两地在一起散步，舞着，跳着，多么悠闲自在!见此美妙的情景，我情不自禁地跑到室外，伸出手，去接那洁白无瑕的小雪花。我想：这精巧的六瓣雪花出自谁的巧手?又是谁把它们放飞在天空?啊，我忽然明白了，这是大自然的杰作，是大自然对人类爱的凝结!
雪温柔地吻着我，洒在脸上，凉丝丝的，落进脖子里，麻酥酥的，真让人心醉!雪一直地下个不停，好像在向人们诉说着：它最想来到人间，在大地身上留下洁白的痕迹，让树木享有生命的甘泉。它们就像春天的花朵那样艳丽，像夏天的蝴蝶那样飞舞，像秋天的落叶那样潇洒。
不一会儿，一层薄薄的白雪，就像巨大的、轻柔的羊毛毯子，覆盖住了整个大地。这是入冬后的第一场雪，虽然不是很大，但给大地和人类带来了勃勃生机。
我爱这冬天壮美的景色，我更爱这大自然的精灵——雪。
三年级写冬季的写景作文篇12
一个个节气慢慢地过着，立冬，冬至，小寒……冬的味道也越来越浓了，万物的生气也慢慢地变得“低沉”，变得不再那么活泼了。
冬天的中午，太阳仍旧那么灿烂，只是没有原来那么温暖罢了，云朵在太阳旁飘来飘去，但是太阳用着他灿烂的光，穿过了这雄厚的云层。云过了，太阳的光，变得越来越浓郁，越来越激情；他用这灿烂的光温暖着大地，也温暖着人们的心。
远远望去，曾经的那个“小树林”，现在也变的光秃秃了；的细细一看，长得最高的那棵，尽然还挂着一两片金黄的树叶，那两片树叶似乎正紧紧抓着那根粗壮的枝干，不想失去这棵大树的滋润。树杈上，有一个又大又圆的鸟窝，我又想起了春天鸟儿们的快乐歌唱声。但是现在，它们早已飞向了南方，但是我们还是流连在这美妙动听的歌声中。
“呜——”，一架飞机在天上划过，它发动机发出的剧烈响声，把天空撕成了两半，云朵们都消失不见了，太阳的红光仿佛变得暗淡了，地上的花草树木都不在摇摆了。过了一会儿，人不在走动了，车不在呼啸了，烟囱里的白烟也不再四处飘扬了，整个世界，都静下来了，一切都“沉睡”了下来。此时这个碎了的白玉盘——天空，也缓缓的合拢了。那些碎片，仿佛是彳亍地合拢的，生怕被人们发现。
冬天虽然暗淡无光，不像其他季节那么美轮美奂，但是就能透出一股高贵的味道；冬天虽然毫无生气，不像其他季节那么生机勃勃，但是就能透出一股雄厚的滋味；冬天虽然宁静无声，不像其他季节那么姹紫嫣红，但是就能透出一股……
姹紫嫣红的确好看，可是这朴素的冬之景，也有一首属于它自己的那首诗。
