人教版四年级下册语文生字组词带拼音

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小学语文的课文学习非常重要,小朋友们一定要科学掌握语文的学习方法,学好语文。以下是小编准备的一些人教版四年级下册语文生字组词带拼音,仅供参考。

人教版四年级下册语文生字组词带拼音

人教版四年级语文下册生字带拼音组词

01

亭tíng (凉亭)( 岗亭)(书亭)(亭亭玉立)

潭tán(潭水)(潭面)(日月潭)(潭边)

庭tíng(洞庭湖)(家庭)(庭院)(法庭)(庭长)

络luò(网络)(络腮胡子)(络绎不绝)

谙ān(谙练)(谙达)(谙记)

02

澜lán(波澜壮阔)(回澜)(惊澜)(波澜)

绵mián(连绵 )(绵延 )(绵羊)(缠绵)

瑕xiá(无瑕)( 完美无瑕)(白玉微瑕)

兀wù(突兀)(兀自)(危峰兀立)

攀pān(攀援)(攀谈)(攀登)(攀比)(攀爬)

障zhàng(障眼法)(障碍物)(障碍)(一叶障目)

峦luán(峰峦)(山峦)(峦嶂)(峦山)

罗luó(罗马)(罗列)(罗汉)(罗嗦)

泰tài(泰山)(泰国)(泰安)( 泰然)(安泰)

驼tuó(骆驼)(骆驼腿)(骆驼眼)(骆驼头)

骆luò(骆驼)(骆驼毛)(骆驼头)(骆驼皮)

03

浙zhè(浙江)(浙河)(浙水)(浙江省)

桐tóng(梧桐)(桐油)(桐柏)(法桐)

簇cù(一簇)(簇拥)(簇新)

浓nóng(浓郁)(浓厚)(浓烈)(浓密)(浓度)

臀tún(臀部)

稍shāo(稍大)(稍小)(稍后)(稍等)(稍息)

额é(额头)(额角)(额外)(前额)(额定)

擦cā(擦洗)(擦网)(擦伤)(擦亮)(擦边球)

蜿wān(蜿转)(蜿蜒)

蜒yán(宛蜒)(蜿蜒)

乳rǔ(乳汁)(乳液)(乳品)(乳名)(乳牛)

据jù(根据)(据说)(据点)(据守)(据了解)

源yuán(水源)(源于)(源泉)(源头)(源自)

04

维wéi(维护)(维吾尔族)(维生素)(维持)

财cái(财运)(财产)(财力)(发财)(财富)

属shǔ(家属)(属于)(属性)(属实)(属相)

货huò(货物)(货币)(货运)(运货)(发货)

驰chí(驰名)(奔驰)(飞驰)(驰援)(急驰)

赠zèng(赠品)(赠予)(赠礼)(赠给)(赠给)

驶shǐ(行驶)(驶向)(驶入)(驶往)(驶过)

德dé(品德)(德育)(德才)(德国)(德语)

惑huò(迷惑)(困惑)(疑惑)

码mǎ(号码)(码头)(码子)(码口)

库kù(车库)(国库)(仓库)(粮库)(宝库)

捎shāo(捎带)(捎口信)(捎东西)(捎钱)

橡xiànɡ(橡皮筋)(橡胶)(橡皮)(橡树)

拨bō(拨开)(拨通)(拨号)(拨打)(拨弄)

05

沃wò(肥沃 )(沃土)( 沃田)(沃野千里)

尊zūn(尊严)( 尊敬)( 尊生)(尊重)(尊贵)(尊称)

呈chén g(呈现 )(纷呈)( 呈献)(呈上)

惫bèi(疲惫 )(困惫)( 惫乏)

堪kān(难堪)(堪称 )(不堪一击) (堪称一绝)

善shàn(善事)( 善良)( 友善)(善于)(善事)

款kuǎn (款待)( 款式 )(存款)贷款)(借款)

例lì( 案例 )(举例)(例题)(例如)(例外)

瘦shòu(瘦弱)(干瘦)(瘦子)(瘦肉)(瘦长)

杰jié(杰出)( 杰作 )(杰品)(人杰地灵)(豪杰)

喉hóu(咽喉 )(喉头 )(喉舌)(喉炎)(喉结)

捶chuí(捶背)( 捶打 )(捶胸) (捶胸顿足)(捶背)

僵jiāng(僵硬 )(僵手)(僵局)(僵持)(僵化)

配pèi(许配 )(配对)( 配合)(配套)(配对)(配药)

06

幼yòu(幼小)(幼苗)(年幼)(幼虫)(幼年)

滩 tān(海滩)(沙滩)(河滩)(滩头)(滩涂)

侦zhēn (侦破)(侦察)(侦察机)(侦察员)

嘲 cháo(嘲笑)(嘲弄)(嘲讽)

啄 zhuó(啄木鸟)(啄食)(啄毛)(啄米)

企 qǐ(企求)(企盼)(企业)(企望)(企图)

愚yú(愚不可及)(愚蠢)(愚公)(愚民)(愚弄)

蠢 chǔn(愚蠢)(蠢事)(蠢材)(蠢笨)(蠢人)

返fǎn(返工)(返回)(返青)(返还)I(返校)

拦lán (拦河坝)(拦路虎)(拦截)(拦住)(拦网)

鸥ōu(海鸥)(江鸥)(赤嘴鸥)

帽mào(帽子)(帽沿)(军帽)(太阳帽)(风雪帽)

吁 xū(气喘吁吁)( 长吁短叹) 吁yù(呼吁)

彻chè(彻底)(彻夜)(彻骨)(彻头彻尾)

07

蝙 biān(蝙蝠)(蝙蝠衫)(蝙蝠侠)

蝠 fú(蝙蝠)(蝙蝠衫)(蝙蝠侠)

捕bǔ(捕捉)(捕获)(捕鱼)(捕杀)(捕食)

蛾é(飞蛾)(蛾眉)(蛾子)(蛾黄)

蚊 wén(蚊子)(蚊蝇)(蚊香)(蚊帐)

避 bì(避免)(避暑胜地)(避难)(避雷针)

锐ruì(锐利)(锐不可当)(锐角)(锐气)

铛chēnɡ 电饼铛

铛dāng (铃铛)(锒铛入狱)

蝇 yínɡ(苍蝇)(蝇头)(蝇子)(蝇头小利)

揭jiē(揭示)(揭开)(揭发)(揭短)(揭穿)

碍 ài (障碍)(障碍物)(碍事)(阻碍)

荧yínɡ(荧屏)(荧光粉)(荧光粉)(荧光)

08

削 xuē(削弱)(削减)(剥削)(削铁如泥)

Xiāo削苹果皮 削铅笔

喂 wèi(喂养)(喂奶)(喂鸡)(喂鸭)(喂猪)

哨 shào(口哨)(哨子)(哨声)(哨兵)(吹哨)

挺 tǐnɡ(挺胸)(挺拔)(挺进)(挺身)(挺立)

斯 sī(斯斯文文)(斯文)(法西斯)(斯大林)

甩 shuǎi(甩卖)(甩开)(甩掉)(甩手)(甩尾巴)

踢tī(踢球)(踢人)(踢狗)(踢猫)

枪 qiānɡ(枪杆子)(枪支)(枪击)(枪声)(枪口)

防 fánɡ (防止)(防不胜防)(防备)(防务)

鬼 ɡuǐ(鬼子)(鬼脸)(鬼混)(酒鬼)(魔鬼)

汉hàn(汉族)(汉语)(汉口)(汉阳)(汉字)

滚 ɡǔn(滚动)(滚蛋)(滚雪球)(滚开)(滚烫)

毁huǐ(烧毁)(打毁)(击毁)(毁灭)(毁坏)

惯 ɡuàn(习惯)(惯用)(惯性)(惯犯)(惯例)

09

牺xī(牺牲)(牺牲品)

牲 shēnɡ(牺牲)(牺牲品)(牲口)(牲畜)(畜牲)

凯 kǎi(凯旋)(凯歌)(奏凯)

征zhēnɡ(长征)(征收)(征求)(征战)(征服)

阿 ā(阿富汗)(阿姨)(阿婆)(阿哥)

姨yí(姨父)(阿姨)(姨妈)(姨太太)(姨母)

济 jì(经济)(接济)(同舟共济)(济世)(救济)

贡 ɡònɡ(贡献)(贡品)(贡出)(进贡)(纳贡)

圣shènɡ(圣诞)(圣地)(圣洁)(圣明)(圣人)

罪zuì(罪行)(罪恶)(犯罪)(罪过)(罪名)

恶è(罪恶)(恶劣)(恶毒)凶恶 恶

wù 厌恶 可恶恶

ě 恶心

健jiàn(健康)(健儿)(健在)(健身)(健壮)

康kānɡ(健康)(安康)(康复)(康健)(小康)

10

径jìnɡ(小径)(径直)(径流)(半径)(直径)

畅chànɡ(流畅)(畅通)(畅游)(畅销)(畅快)

磕kē(磕磕碰碰)(磕碰)(磕打)(磕头)

绊bàn(绊倒)(绊脚石)(绊脚)(绊住)

瞬shùn(瞬时)(瞬息)(瞬间)(瞬息万变)

弧hú(弧形)(弧光)(弧线)(弧度)(圆弧)

翔xiánɡ(飞翔)(滑翔)(翔实)

权quán(权利)(权限)(特权)(权贵)(政权)

缤bīn(缤纷)(五彩缤纷)(落英缤纷)

11

扰 rǎo(打扰)(扰动)(扰乱)(干扰)(扰民)

欲yù(欲望)(食欲)(欲哭无泪)

屈 qū(屈服)(屈才)(屈从)(屈膝)

茁 zhuó(茁壮)(茁长)(茁实)

诊zhěn(门诊)(诊断)(听诊)(听诊器)

撼 hàn(震撼)(撼天动地)

踏tà(踏青)(踏平)(踏步)(踏板)(踏上)

限xiàn(无限)(限制)(有限)(限度)(限时)

12

棚pénɡ(棚子)(牛棚)(马棚)(车棚)(瓜棚)

饰 shì(装饰)(掩饰)(修饰)(首饰)

冠ɡuàn 冠军 冠女士

guān(鸡冠)(鸡冠花)(皇冠)(衣冠)

菊jú(菊花)(秋菊)(万寿菊)(金丝菊)

瞧qiáo(瞧见)(瞧不起)(瞧得起)

率 shuài(率领)(表率)(率先)(率真)

lǜ 效率、圆周率、增长率

觅mì(觅食)(寻觅)(觅取)

耸sǒnɡ(耸立)(高耸)(耸人听闻)

捣dǎo(捣碎)(捣蛋)(捣乱)(捣毁)(捣鬼)

搬bān(搬家)(搬弄是非)(搬开)(搬走)(搬运)

巢 cháo(鸟巢)(巢湖)(巢穴)(雀巢)

谐 xié(和谐)(谐音)(谐调)

眠mián(睡眠)(安眠)(失眠)(安眠药)

辛xīn(辛苦)(辛劳)(辛勤)(辛酸)

13

蚕 cán(养蚕)(蚕丝)(蚕茧)(蚕豆)(蚕食)

桑 sānɡ(桑叶)(桑树)(桑葚)(桑田)(桑拿)

昼zhòu (昼夜)(白昼)(昼光)(昼日)

耘 yun(耕耘)(耘田)

绩jì(成绩)(业绩)(纺绩)(绩麻)

塞 sai(塞北)(出塞)(边塞)

鹭lù(白鹭)(鹭鸶)(白鹭鸟)

笠lì(斗笠)(竹笠)(草笠)

14

略 lüè(侵略)(省略)(略微)(略胜一筹)

辩biàn(争辩)(辩护)(辩解)(辩护人)

奉 fènɡ(奉陪到底)(奉天承运)(奉承)(奉献)

违wéi(违反)(违规)(违法)(违者)

磅bànɡ(英磅)(磅秤)(地磅)

栓shuān(枪栓)(血栓)(栓剂)

拖tuō(拖拉)(拖泥带水)(拖鞋)(拖拉机)

释shì (解释)(释疑)(释义)(释放)

宣xuān(宣传)(宣布)(宣战)(宣扬)(宣告)

萨 sà(萨克管)(菩萨)(拉萨)

妄wànɡ(妄想)(妄动)(妄图)(妄加指责)

执zhí(执行)(执着)(执政者)(执法如山)

15

港ɡǎnɡ(海港)(港口)(港台)(港湾)(港币)

澈chè(清澈)(清澈见底)(澄澈)(澈底)

壶hú(水壶)(铁壶)(茶壶)(电壶)(酒壶)

缸ɡānɡ(鱼缸)(水缸)(缸子)(茶缸)

罢bà(罢工)(罢了)(罢官)(罢免)(罢课)

苟 ɡǒu(一丝不苟)(苟且偷安)(苟且偷生)(苟活)

绣 xiù(绣花鞋)(绣花)(绣花针)(绣像)

挥 huī(指挥)(挥手)(挥汗如雨)(挥动)(挥泪)

徽huī(校徽)(国徽)(队徽)(徽章)

聋lónɡ(聋哑)(聋子)(聋哑)(震耳欲聋)

哑yǎ(聋哑)(哑巴)(哑剧)(哑谜)(哑口无言)

16

昌 chānɡ(昌隆)(昌盛)(昌都)(南昌)(南昌市)

妻 qī(妻子)(妻儿)(妻儿老小)(妻离子散)

刺cì(鱼刺)(刺耳)(刺眼)(刺激)(刺骨)

绑 bǎnɡ(绑匪)(绑带)(绑架)(绑定)(绑票)

扁 biǎn(扁担)(扁平)(扁桃体)(压扁)

蔡 cài(蔡老师)(蔡阿姨)

睬cǎi(理睬)(认睬)(张睬)(不理不睬)

肠chánɡ (肠胃病)(肠子)(肠胃)(肠炎)

胃wèi(胃口)(胃肠)(胃液)(胃炎)(胃病)

烫 tànɡ(烫发)(烫金)(烫伤)(烫人)(滚烫)

剂jì(针剂)(剂量)(药剂)(药剂师)

汤tānɡ(米汤)(汤药)(汤圆)(喝汤)(面条汤)

17

膝xī(膝盖)(膝盖骨)(双膝)(护膝)

焰 yàn(火焰)(焰火)(烈焰)(气焰)

驱qū(驱赶)(驱动)(驱使)(驱散)(驱除)

袖xiù(袖手旁观)(袖子)(袖口)(长袖)(袖珍)

败 bài(失败)(打败)(败仗)(胜败)(败类)

罚 fá(惩罚)(重罚)(赏罚)(罚钱)(罚金)

佩pèi(佩服)(佩戴)(佩带)(敬佩)

饶ráo(铙命)(求饶)(饶舌)(饶恕)

抗kànɡ (抗议)(抗日)(反抗)(抗争)(抗洪)

押yā(押运)(押解)(押金)(押送)(押韵)

锁suǒ (铁锁)(锁上)(锁门)(锁定)(锁链)

狠hěn (狠狠)(恶狠狠)(狠心)(狠毒)(狠心肠)

肝 ɡān(肝脏)(肝胆)(肝炎)(肝病)(肝火)

脏zānɡ(很脏)(脏乱)(脏话)(肮脏)

脏 zang (心脏) (肝脏)(脏腑)

人教版四年级下册语文单元测试题

一、看拼音,写词语。 (8 分 )

qi po q ī n ɡ x ī f à n l à n z ā o t à

( ) ( ) ( ) ( )

juan zeng yi han l ó n ɡ zh à o zhu ó zhu à ng

( ) ( ) ( ) ( )

二、请你给下面加横线的字选择正确的读音,并用横线画出来。( 3 分)

悄 然( qi ǎ o qi ā o ) 动 弹 (d à n t á n) 重 见天日 (ch ó ng zh ò ng)

铺 满 (p ú p ū ) 挣 扎 (zh ē ng zh è ng) 乐 趣 (yu è l è)

三、请用“ —— ”画出句中的错别字,改正后写在括号里。( 4 分)

1 、小吕把我领到草地上,让我遵下来趴开草好好看看。( )( )

2 、我把外公捐赠器官的心原告斥了温迪。( )( )

四、我会把下列词语补充完整。( 8 分)

花( )叶( ) 傲( )挺( ) 清香 ( ) 不( )思( )

手不( )( ) 怦( )一( ) ( )世( ) 辞 热泪 ( )

六、比一比,再组词。 6 分

半 ( ) 府 ( ) 票 ( ) 弧( )

伴 ( ) 俯 ( ) 膘 ( )狐( )

畔 ( ) 腑 ( ) 镖 ( )孤( )

七、下面每组五个词中,有一个不是同一类,将它找出来,在下面画横线。 3 分

1 、妈妈 姐姐 奶奶 老师 叔叔

2 、元旦 元宵节 端午节 中秋节 重阳节

3 、哭 睡 笑 愁 怒

八、帮下列词语找到它们的近义词朋友。 4 分

专注( ) 偶尔( ) 安闲 ( ) 犹如 ( )

(一)、读《生命 生命》片段,回答问题( 15 分)

安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间扑腾,安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的经历,安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。

我静静地站在一旁,看着安静。我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界,一瞬间,我深深地感动着。

在春天的深处,安静细细地感受着春光。许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望。此刻安静的心上,一定划过一条美丽的弧线,蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线,述说着飞翔的概念。

我没有惊动安静。谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。在这个清香袅袅的早晨,安静告诉我这样的道理。

1 、短文选自课文《 》。( 1 分)

2 、写出下列词语的近义词。( 4 分)

竟然( )惊讶( )仿佛( )美丽( )

3 、“睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。”句中的“神奇的灵性”指的是 。( 2 分)

4 、“安静仰起头来张望。”她可能看到了 。( 2 分)

5 、谈谈对“谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。”的理解。( 3 分)

6 、假如现在安静就在你面前,你还可以用什么方法帮助安静触摸春天?( 3 分)

从小做时间的主人

“时间”是人们生活中最熟悉的一个词 一天等于 24 小时 1440 分 86400 秒 流行的一句名言是 时间就是生命 怎样做时间的主人 而不浪费生命呢 这是一个既有趣又发人深省的问题

我的父亲是一名高级工程技术人员,他的一生是勤奋的一生。他常常教育我们子女要“今日事,今日毕”。在他的严格教育下,从孩提时代起,我就养成了今天能完成的事决不拖到明天的习惯。这种习惯使我很好地完成了自己的学习和工作任务。

童年时代,我最崇拜大发明家爱迪生。我读了很多他的故事,后来渐渐悟出一个道理:斤斤计较时间,努力挤出一切可以利用的时间,是爱迪生成功的决窍。

记得小学五年级时的一个假期里,我对《数学 ——1000 个难题》爱不释手,就决心在三周内完成全部难题的演算。到最后三天时,还有 200 道题没解完。于是我关起门来加倍努力,睡眠时间减少到最低的限度,终于按计划完成了运算。我觉得,一个人如果不能不断给自己规定进取目标,身上没有一点压力,往往就会放松对自己的要求,大好年华也会白白流逝。

人们常说好习惯是童年养成的,这话是很有道理的。我工作和学习时全神贯注的好习惯,就是从小养成的。曾记得小学时,有一次我正在解数学题,邻居家发生了一起未成灾的失火,当时人声喧闹,而我却丝毫没有觉察,直到被父亲拖出室外才知道。

愿我们珍爱今天,从今天开始,争做时间的主人,把一生有限的时间和精力投入到无限的事业中去。

写出文中带点词语的近义词或反义词。( 4 分)

( 1 )近义词:觉察 —— ( ) 珍爱 —— ( )

( 2 )反义词:勤奋 —— ( ) 有限 —— ( )

2 、根据下面的解释,在文中找出相应的词语抄下来。( 4 )

( 1 )启发人们深刻思考而有所醒悟。( )

( 2 )全副精神高度集中。( )

( 3 )美好时光。( )

( 4 )形容过分计较微小的利益或无关紧要的事情。( )

3 、给第 1 自然段缺标点的地方加上标点符号。( 3 分)

4 、在文中用“ — ”画出表示“今日事今日毕”意思的有关词句。 2 分)

5 、填空。( 2 分)

第四自然段写了作者自己在 的事,说明要不断给自己规定进取目标,才不会让大好年华白白流逝。

6 、你对“好习惯是童年养成的”这句话有什么体会?试结合实际生活谈谈。( 4 分)

第三部分 习作(30分)

题目:我的好 要求: 

1 、先把题目补充完整,可以填上朋友、同学、老师、爸爸、妈妈…… 

2 、写的时候要抓住“好”来进行叙述,可以通过一件生动具体的事来突出这个人的优秀品质,做到重点突出,内容具体语句通顺,标点正确。 3 、字数不少于 350 字。

四年级下册语文教案

教学目标:

1、识5个生字,会写8个生字,正确,流利,有感情地朗读课文,背诵课文,积累好词佳句。

2、 理解含意深刻的句子,揣摩其中蕴含的意思。

3、 感悟作者对生命的思考,懂得珍爱生命,尊重生命,善待生命,让有限的生命体现出无限的价值。

教学重点:

引导学生领悟三个事例中蕴含的意思。

教学难点:

引导学生思考人生,感悟生命的意义。

教学过程:

一、导入

1、以老师小时候的事情导入。

2、引出课题《生命生命》

3、指导对课题的朗读,请生读,师范读,齐读。

二、初读课文

1、读准生字、新词,遇到难读的字多读几遍,理解课文中词的意思。

2、找一找课文写了哪几个事例。

板书:

1、飞蛾

2、瓜苗

3、自己的心跳

三、快速地默读课文,找出课文中让你感受最深的句子,反复地读一读。

交流:

1、但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!飞蛾那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它!

解决:

震惊,什么让我震惊?

飞蛾那求生的欲望指什么?

挣扎什么意思?我们什么时候会挣扎?

飞蛾一开始“极力鼓动”,后来怎么又变成“跃动”了呢?

2、那小小的种子里,包含着多么强的生命力啊!竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光,没有泥土的砖缝中,不屈向上,茁壮生长,即使它仅仅只活了几天。

解决:

我们知道植物的'生长离不开……但它却可以在……你感受到了什么?

有一个字很好地写出来了,“竟”表示不可思议,出乎意料之外。

3、这就是我的生命,单单属于我的。我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定,我必须对自己负责。

解决:

好好地使用,指什么?

白白地糟蹋指什么?

4、虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。

解决:

有限的生命,你怎么理解?

无限的价值你怎么理解?

怎样的生活才是有价值的?

四、师总结,出示关于生命的名言。

五、小练笔

学了这篇课文,我的感受是……


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