八年级上册语文第三次月考试卷及答案

为了我们在八年级的时候更好地学好语文,适当的做一些语文月考试卷是很有必要的。以下是小编准备的一些八年级上册语文第三次月考试卷及答案，仅供参考。

八年级语文第三次月考试题

(满分：120分，时间：120分钟)

一、基础(24分)

1.按要求用课文原句默写。(10分)

(1) ，志在千里。(曹操《龟虽寿》)(1分)

(2)与陈毅诗中写道：“大雪压青松，青松挺且直”意境相似的句子是： ，

。(刘桢《赠从弟》)(2分)

(3)馨香盈怀袖， 。(《庭中有奇树》)(1分)

(4)《梁甫行》写出了边海人民衣不遮体、粗俗艰苦的生活方式的句子是： ，

。(2分)

(5)将崔颢的《黄鹤楼》默写完整。(4分)

， 。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

， 。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

2.根据拼音写出正确的汉字。(4分)

(1)定格在人们的镜头里，juān kè( )在共和国的史册上。

(2)遇着人民解放军好似cuī kū lā xiǔ( )，军无斗志，纷纷溃退。

(3)经济学家帕西，他建立了促进国际zhòng cái ( )的各国会议联盟。

(4)这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望，bǐng xī liǎn shēng( )的一刹那。

3.下列句子中加点的成语使用正确的一项是(    ) (3分)

A. 面对美味大餐，我们却常有味同嚼蜡的感觉，是物质生活过于丰富让我们无法选择还是我们的味觉麻木了呢?

B.春天刚刚来到，我虽然穿着棉衣，但仍然觉得不寒而栗。 

C.设计者和匠师们因地制宜，修建成功的园林当然各个不同。 

D.谈起网络游戏，她竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的人们惊叹不已。

4.下列句子中，修改错误的一项是(     )(3分) 

A. 2015年米兰世博会秉承以往世博会“可持续发展”这一核心理念，反映了各国人民探索人类发展路径、追求幸福生活。(将“反映”改为“表现”)

B. 生活阅历越丰富，越有助于人们对文学作品的深刻理解和全面感知。(修改：将“深刻理解”和“全面感知”调换位置)

C. 《西厢记》全名为《崔莺莺待月西厢记》，塑造了一个敢于冲破封建礼教的禁锢而追求美好爱情的故事。(将“塑造”改为“讲述”)

D. 梵•高在绘画中经常使用一种鲜明的黄色，被视为他的“艺术签名”之一。(在“被视为”前加“这种黄色”)

5.仿照画波浪线的句子，在横线上续写两句话使之构成排比。(4分)

欣赏是一种学习，一种感悟，一种特别的收获。欣赏一封短短的家书，会让你想起故乡的亲切与温馨; ， ;

， ;欣赏一束淡淡的康乃馨，会让你享受生命的清雅和悠扬……

二、阅读(46分)

(一)(10分)

舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改，困于心，衡于虑，而后作;征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。

6.解释下列加点词语在句子中的意思。(3分)

(1)所以动心忍性( )(2)困于心衡于虑而后作( )

(3)出则无敌国外患者( )

7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)

(1)入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡

(2)故天将降大任于是人也。

8. 孟子在选文第①段中以六位历史人物的经历告诉人们什么道理?请写出与之意思相近的一句名言?(3分)

(二)牧童评画　(苏轼)(9分)

蜀中有杜处士①，好书画，所宝②以百数。有戴嵩牛一轴尤所爱锦囊玉轴常以身随。一日曝书画，有牧童见之，拊掌大笑曰：“此画斗牛也。牛斗力在角，尾搐③入两股间，今乃掉④尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古人云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。　　 ——选自《苏东坡文集》

【注释】：①杜处士：姓杜的读书人。②宝：这里是动词，珍藏。③搐chù：收缩，此指“夹”。④掉：摆动。

9.下列加点词意思相同的一项是( )(3分)

A. 一日曝书画 / 即书诗四句 B.尾搐入两股间 / 屠自后断其股

C. 笑而然之 / 康肃忿然曰 D.常以身随/以此自矜

10. 用三条“/”给文中画线的句子断句。(3分)

有 戴 嵩 牛 一 轴 尤 所 爱 锦 囊 玉 轴 常 以 身 随

11.任选角度，说说这个故事带给你怎样的启示。(3分)

(三)米树香香，糖树甜甜(乔娟)(10分)

①食品安全问题让人们越来越怀念在真实泥土里生发出的无污染绿色蔬菜，在日月精华里慢慢长成的农家猪。当注水米、抛光米、含铬含铅米充斥市场，连吃碗米饭都成了奢望时，人就会变得越来越爱幻想：如果有那么一种树，来自自然来自山，不喂饲料不喂药，不结苹果不结梨，结出大米白又白。你会认为我在异想天开吗?且慢嘲笑，在地球的某一角，真有这样一种天然纯生专结大米的树。在马来半岛、印尼诸岛和巴布亚新几内亚这些风光旖旎的岛屿上，生长着一种棕榈科植物，它并无美丽的身姿，开花也不好看，但超务实、超有爱：专门向人提供赖以生存的口粮——大米。不用费心想什么绕口的名字，就叫它米树好啦。

②米树终年常绿，10年就可长到20米，舒展开的叶子比双人伞还要大，足足有6米。当然，与宽叶相配的是它那直径足有8米的粗壮树干。长这么粗并不是单纯肥胖，人家粗，粗得务实，是专为大肚能容而生的。那胖胖的树干里含有丰富的淀粉，这种淀粉就是当地土著居民最重要的食物来源——西谷大米。你会问，明明是淀粉，怎么变成大米了呢?是这样：土著人把米树砍倒后，将树干锯成均匀的一段段，再把每个段落劈成两半儿，用竹制斧头把段落内的淀粉刮出来，放在水桶里用劲儿搅拌，待淀粉沉到桶底，撇去最上面的水，把沉淀好的淀粉晾干，就变成了洁白均匀晶莹剔透的颗粒物——西谷大米。用它做成的米饭，清香可口，软糯滑爽。

③大米好吃却不易得。米树20年的寿命注定了它的不平凡。它和我国南方的竹子一样，一生只开一次花，且开花即死。它死后，不管活着时体内存有几百公斤淀粉，都会在死后消失得无影无踪，只留下一段干瘪空虚的树干兀自挺立。所以在当地，米树开花是让人心慌的事，一定要抢在时间前面，抢在米树开花前收集淀粉。只要把握得好，一棵米树足足可以得到400斤西谷大米，很高产。

④有米树就应该有糖树，香香甜甜相伴永远。大自然超级给力!加拿大真有糖树。叫槭树，又叫糖槭树，是加拿大的标志和国花，堪称国宝，所以加拿大又叫“槭树之国”，加拿大的国旗、国徽图案上都有槭树叶子。这种集三千宠爱于一身的树不仅外形美丽，还超有“内涵”，它为人们送来甜蜜。每到春天，工人们就在高达40米，寿命500年的糖槭树树干上打孔，孔内插上管子，这样，白色的树汁就会慢慢流到桶内。用这种树液熬制出来的糖浆，色泽亮黄，香甜如蜜。它的主要成分是蔗糖、葡萄糖和果糖，营养价值非常高，可以加工成枫糖，并广泛应用于食品加工业。

⑤我国独具慧眼，早在1958年，庐山种植园就引进了糖槭树，继而在湖北、辽宁、北京、南京、长沙等地引种成功。如果有朝一日再引进米树，吃着树上结出的大米，喝着树上流的蜜水，我们的生活就更完美了!(选自《知识窗》2014年第7期)

12.下列与原文意思相符的一项是( )( 3分)

A.米树终年常绿，有10年的寿命，可长到20米高，舒展开的叶子可达6米宽，树干直径可达8米粗。

B.在马来半岛、印尼诸岛和巴布亚新几内亚这些风光旖旎的岛屿上生长的米树，每一棵都给人们提供足足400斤的西谷大米。

C.米树一生只开一次花，且开花即死，所以在当地，一定要抢在米树开花时收集淀粉。

D.用“槭树之国”加拿大的槭树树液熬制出来的糖浆，营养价值非常高，可以加工成枫糖，并广泛应用于食品加工业。

13.下列说法不正确的一项是( )( 3分)

A.文章第①段用生动的文字，从食品安全问题写起，这样写生动有趣，增强文章的吸引力。

B.文章第②段中画横线的句子运用了作比较、列数字的说明方法，突出米树叶子宽大的特点。

C.本文说明的语言具有准确严密，平实简洁的特点，说明的结构是先总后分。

D.本文主要采用分类别的说明方法，先说米树的特点及功用，再说糖树的特点及功用。

14.请用简洁的文字概括出米树的突出特点。(4分)

(四)六只柿子(17分)

①家里的晚秋蚕养完了，父亲计划着进城来玩玩。“给你妈买双皮鞋，我自己也买件衣服”，父亲说。卖了蚕茧，父亲的语气里透着奢侈的喜悦。

②父亲进城，肩上扛的米袋子，手里拎的是方便袋，里面有青青的黄豆荚，嫩绿的韮菜，还有六只又大又红的杮子。

③父亲电话里问，杮子熟了，想不想吃?我说想。也只是随便说说。街上的水果一茬接一茬，桃子走了有鸭梨，现在苹果桔子已大量上市了。还有北方的大枣，被山东汉子用小推车推着，满街叫卖，说是甜如蜜糖，脆如雪梨。尝一颗，果真是。这些水果，都比杮子好吃。

④但父亲却把我的话当真了，很认真地给我挑了六只杮子，然后扛着沉沉的米袋子上路了。米袋子里，是新脱粒的新米，家中田里自个儿长的。他说要送来给我尝尝鲜。

⑤父亲途中转了两次车，才到达我家。父亲就那样扛着米袋子，上上下下。又扛着米袋子，走过长长的街道，在穿流的人群里，左冲右突。有汗珠子滚下来吗?我不知道。因为父亲到我家时，我还在上班。等我回到家，米袋子已立在客厅里了，六只红红的杮子，可爱的小灯笼似的，置在桌上。

⑥父亲坐在沙发上，极享受地看着电视。看到我回家，父亲说，累了吧?瞧，你爱吃的杮子。他指指桌上，而后带着万分歉意地说，人老了，没力气了，再多，就拎不动了，只能挑了六只带来。我的眼光，落到父亲的头上。那里，有稀疏的发，已几乎看不见黑的了。记忆里相貌堂堂的父亲，如今，真的成了一个银发苍苍的老人了。

⑦父亲不知我心里的感伤，他兀自高兴地向我叨叨着家里的事：水稻收了。蚕茧卖了好价钱。圈里的猪也很快能卖了。还养了两只羊。你喜欢的那只猫，生了小猫，却不归家，把些小猫衔得藏东藏西的，生怕哪个去捉了它的小猫。父亲说到此，呵呵笑起来，是满心欢喜，又充满幸福。

⑧下午，你有空吗?叨叨一阵后，父亲忽然问我。

⑨我想了想，点点头。父亲很高兴，说：“下午你陪我到街上去帮你妈买双皮鞋，她苦了一辈子，都没穿过好鞋子，这次蚕茧卖了好价钱，我要好好奖励一下她。”

⑩我跟他逗趣，你真的有钱?父亲立即忙不迭掏口袋，说，真有钱。我看过去，也不过几百块钱的样子，父亲却像拥有了一笔巨大的财富似的。

⑪ 心里不知怎的有些酸酸的，我转身去吃杮子，装着万分喜欢的样子。父亲在一边看着乐了，很得意地说，我和你妈挑了又挑，挑的是最大最红的带过来的。路上怕被什么东西撞破了，就把它们放在韮菜里，拎在手上。一路上，我一直袋子不离手的。你看，它们的皮，一点也没破吧?

⑫的确是，它们薄薄的皮，撑着饱满的果肉，像幼孩的皮肤，轻弹即破，却硬是连一点皱褶也没有。

⑬想大街上南来北往的人群里，父亲佝偻着腰，扛着沉沉的米袋子，一边却要护着手里的方便袋。没有谁知道，他手里小心护着的，不过是六只杮子，带给他女儿吃的。

15.从“我”的角度，请在下面横线上补充相关情节及“我”的心情。(4分)

听父亲说进城想带些柿子给我时不在乎→(1) →看到父亲只有几百块钱却深感满足时心酸→(2) 。

16.结合语境，品味下列语句，回答括号中的问题。(4分)

(1)卖了蚕茧，父亲的语气里透着奢侈的喜悦。(品味加点词语) (2)“六只红红的杮子，可爱的小灯笼似的，置在桌上。”(从修辞角度赏析)

17.本文多处运用了对比手法，请举一例并分析其作用。(4分)

18.文章末尾划线的句子有何含义和作用?谈谈你的理解。(5分)

“没有谁知道，他手里小心护着的，不过是六只杮子，带给他女儿吃的。”

三、写作(50分)

19.题目：以《这，让我感动》为题写一篇记叙文。

要求：①文体规范。记叙文中心明确，内容充实;②字数550字以上。

附加题(10分)

阅读下面名著选段，完成1-3题。

蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。用它强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。

工作做得很快。蟋蟀钻在土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它有进去继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。

住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深，够宽敞的了。余下的是长时间的整修，今天做一点，明天做一点。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加阔。即使在冬天，只要气候温和，太阳晒到它住宅的门口，还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。

1、(3分)蟋蟀出来吃草，它不吃洞口地方的那丛草的原因是什么?以上来文字的观察顺序是什么

2、(3分)读了这部分，你认为蟋蟀的住宅有什么特点?

3、(4分)《昆虫记》“透过昆虫世界折射出社会人生”，结合选文说说蟋蟀给你较大触动的有哪些方面?

八年级上册语文第三次月考试卷参考答案

基础(24分)

1.(10分)(1)老骥伏枥(2)风声一何盛，松枝一何劲(3)路远莫致之(4)妻子象禽兽，行止依林阻

(5)昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

2.(4分)镌刻 摧枯拉朽 仲裁 屏息敛声

3.(3分)C

4.(3分) A (A项属于成分残缺，缺少宾语中心语，应在“生活”后面加上“的愿望”).

5.(4分) 示例：欣赏一个浅浅的微笑，会让你忘却生活的无奈与愁苦;欣赏一缕红红的晚霞，会让你感悟自然的绚丽与美好;欣赏一处小小的风景，会让你体会心灵的静谧与安宁(每个分句2分，有理即可)

阅读(46分)

(一)6.(3分)(1)使……坚韧 、奋起 (2)有所作为 (3)在外面，指国外(每空1分)

7.(4分)(1)(一个国家)内部如果没有坚持法度和辅佐君王的贤士，外部没有敌国外患，这个国家就往往会导致灭亡。(2)所以上天将要下达重大的使命给这样的人。

8.(3分)人要成大器，就必须经受磨练;自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男

(二)9.(3分)B 10.(3分)有戴嵩牛一轴/尤所爱/锦囊玉轴/常以身随。

11.(3分)①从杜处士角度的收获：要谦虚，乐于接受正确意见;②从戴嵩角度的收获：做任何事都应该尊重事实，不能想当然;③从牧童角度的收获：要注意观察生活，做生活的有心人。(任选一角度答，言之有理即可)

【译文】：四川境内有个姓杜的隐士，爱好书画，他珍藏的书画作品有成百件，有戴嵩画的牛一幅，他特别喜爱，用锦囊盛起来，用玉石作画轴，经常随身携带着，有一天晾晒书画，一个牧童看到了这幅画，拍手大笑说：“这画上画的是角斗的牛呀，牛在角斗时力量集中在角上，尾巴夹在两条后腿中间，但这幅画却画成牛摇着尾巴斗角，画错了啊!”隐士笑了，认为牧童说得对。有句古话说：“耕地应当去问男奴,织布应当去问婢女。”这句话是不可改变的。

(三)12.(3分)D 13.(3分)C 14.(4分)树干粗壮，富含淀粉，生长较快，寿命不长。

(四)15. (1)看着带来了柿子的年老父亲时感伤 (2)想起父亲路上带六只柿子的情形时感激

16.(1)“奢侈”这里指“非常多”的意思。写出了父亲卖了蚕茧极其开心的情态，表现了父亲知足的心理。

(2)运用了比喻的修辞手法，将“红红的柿子”比作“小灯笼”，形象生动地写出了柿子的完美与可爱，突出了父亲对六只柿子的细心保护。

17. 例一：如第3段把街上的水果和柿子做对比 ，突出街上水果的好吃，表达了“我”对父亲将带给我柿子这件事毫不在意。

例二：如第6段把记忆里相貌堂堂的父亲和如今成了一个银发苍苍的老人做对比，突出了父亲的苍老却依旧呵护着女儿，表达了“我”的感伤之情。

例三：如第10段把父亲卖蚕茧后钱并不多和父亲却看成是一大笔财富做对比，突出父亲容易满足的心理。

例四：如第12段把柿子的皮薄和父亲的保护完好做对比，突出了父亲的细心呵护。

18. 含义：表现了父亲一路上细心呵护的六个柿子，蕴含了父亲对女儿毫不张扬的深切的关爱、浓浓亲情。作用：以此作结，表达了作者对父亲的感激之情，升华了文章主题，照应了标题。

写作(50分)略(参照中考作文评分标准)

附加题：1、那丛草可以遮蔽洞的出口(2分);从外到内(1分)。

2、(3分)答：向阳、隐蔽、干燥、有门、有平台。

3、(4分)(1)聪明，如：把住宅建在隐秘的地方。(2)勤劳，如：钻在下面一呆就是两个小时。(3)能根据情况的变化而变化，如：它的洞随天气的变冷和身体的长大而加大加深。(4)善于管理家务，如：改良和装饰的工作，总是经常地不停歇地在做着。

八年级语文学习方法

一、做好预习

(1)全面了解。看课文、看注释、看课后的“思考与练习”，看单元知识和训练，了解了这些信息后，对单篇课文和整个单元就有了一个初步的印象和全面的了解。

(2)牢记字词。查相关的背景知识和扫除文字障碍。这方面，为了让学生把生字词记牢，我要求学生抄写生字词，不限制遍数，一边记牢就抄一遍，记住记牢为止。

(3)学会思考。重要的根据提示、文章、练习题进行思考。如提示的内容是否真懂了，文章主题的概括、层次的划分、段意的归纳、句子的理解、写作特色的分析等问题能否解决，课后习题能否回答。那些基础知识扎实、自学习惯好、自学能力强、有钻研精神的同学，在“思考”方面要适当地自我要求高一些。

(4)做好批注。就是在不懂的地方标上符号。如不懂之处用“?”，重点之处用“※”，课前自学批的字，最好用铅笔，听课后批的字可用钢笔写，以免时间一久，将自己的见解和老师的观点搞混了。

(5)敢于质疑。就是对文章的见解、修辞手法、表达方法等提出疑问，这是成为一个批判型学习者的第一步，学生只有成为一个批判型学习者，才能起到事半功倍的学习效果。例如在《三国演义》、《水浒传》等古典小说中有许多将对将的单独拼杀，同学们就应该想一想这可能吗?如果不可能，作者又为什么这么写?我班学生李梦瑶在这方面做的`相当好，对一种说明方法提出了质疑，最后经过讨论确立了正确的答案。正是有了这种精神，成绩总是名列前茅。

(6)完善记录。就是做好预习读书笔记。

二、固定阅读

固定读书时间很重要。我每周挤出一节语文课让学生阅读，我觉得学习语文应该是一件轻松的学习活动。学习语文其实不用刻意去学习，它靠的是日积月累和逐渐的积淀。学生每天固定地拿出一些时间进行阅读和写作十分重要。当阅读和写作成为习惯后，任何一位同学都会对“语文”产生兴趣，并发展成“爱好”的。久之您的文化底蕴就会越来越深。

我们考试有一个现代文阅读，是同学们失分较多，头疼的题目。做这个题就离不开阅读。想加强阅读理解的能力可以多看一些课外书，遇到看不懂的地方老师可以指导一下，引导学生自己去寻找答案。口语就是要多读，可以选择一些文言文来练习，这样还可以在读的基础上加深对文章的理解。还有就是看文章时一定要看注释，这是基础。初中语文基础知识一般都是考一些词的音、形、义以及诗句的默写和名著知识等，这些都离不开阅读。

阅读考试，分课内阅读和课外阅读。课内阅读要求在理解课文内容的基础上去解答，平时可以多看看辅导书和基础训练。课外阅读要看平时读书的积累，首先要理解文章内容，多数题是问某句或某段在文章中起到什么作用，这个需要多读几遍文章，找出关键的词或句子进行分析。

想提高成绩做题是必不可少的，要多练习，熟悉了题型就好了。

三、读不离写

阅读的书多，见识广，写起来的文章才有分量。那么如何写作呢?

作文，在生活中，我们应该留心身边的小事，注意身边的细节，小中藏大，细节中更能够凸显出精神的伟大。考场中，我们应该先审好题目。还应该有创新精神，换一种角度看问题，可能会更有新意。千篇 一律的作文内容，只会使老师感到腻烦。作文要有自己的真情实感，连自己都打动不了的作文，更不可能打动得了别人。并且，在作文中最好使用一些修辞手法，使文章更加生动形象。重点的事件应有生动的细节描写，这样也会使自己的作文增色不少，起到锦上添花的作用。