小学五年级上册语文第三单元生字组词

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生字是苏教版五年级语文学习的基础和重点,那么苏教版五年级上册语文生字该怎么学习呢?以下是小编准备的一些小学五年级上册语文第三单元生字组词,仅供参考。

小学五年级上册语文第三单元生字组词

小学五年级上册语文第三单元生字组词

7金蝉脱壳柿shì柿子柿饼,柿树

7金蝉脱壳搜sōu搜寻搜查,搜求,搜肠刮肚

7金蝉脱壳颜yán颜料五颜六色,和颜悦色

7金蝉脱壳椒jiāo辣椒花椒,椒盐,青椒,胡椒

7金蝉脱壳配pèi匹配分配,装配,配制,按劳分配

7金蝉脱壳协xié协助协商,协会,同心协力

7金蝉脱壳趴pā趴倒趴下

7金蝉脱壳恢huī恢复恢弘,天网恢恢

8成语故事矛máo铁矛矛头,自相矛盾,大刀长矛

8成语故事盾dùn后盾盾牌,金盾,盾甲

8成语故事楚chǔ苦楚清楚,酸楚,楚楚动人,四面楚歌

8成语故事卖mài买卖卖家,卖场,出卖,卖东西

8成语故事锐ruì锐利尖锐,锐意进取

8成语故事壁bì壁垒墙壁,壁虎,壁灯,铜墙铁壁

8成语故事逼bī逼迫威逼,被逼,逼近,逼上梁山

8成语故事韵yùn风韵神韵,韵味,韵律,韵味十足

9推敲敲qiāo敲打敲诈,敲门,推敲,旁敲侧击

9推敲尚shàng尚且尚可,风尚,时尚,礼尚往来

9推敲醒xǐng沉睡睡觉,睡意,睡眠,睡衣

9推敲驴lǘ驴子驴肝肺,驴唇不对马嘴

9推敲妥tuǒ妥协妥当,稳妥,妥帖,欠妥

9推敲辆liàng街头大街,街角,街市,街道

9推敲闯chuǎng闯祸闯荡,闯将,走南闯北

9推敲貌mào礼貌面貌,相貌,笑貌,貌合神离

10嫦娥奔月蒙méng蒙难启蒙,蒙眬,蒙昧,蒙尘

10嫦娥奔月奸jiān奸商奸贼 狼狈为奸 姑息养奸

10嫦娥奔月贪tān贪玩贪图,贪心,贪赃枉法,贪得无厌

10嫦娥奔月丸wán药丸肉丸儿,小丸子,弹丸之地

10嫦娥奔月企qǐ企盼企业,企图,企求,企足而待

12伊索寓言狸lí狸猫狐狸

12伊索寓言葡pú葡萄葡萄牙

12伊索寓言萄táo葡萄葡萄

12伊索寓言馋chán馋嘴眼馋,馋猫,馋涎欲滴

12伊索寓言酸suān寒酸酸菜,酸溜溜,酸味,尖酸刻薄

12伊索寓言慌huāng慌乱慌忙,慌张,恐慌,心慌意乱

12伊索寓言贯guàn贯注贯通,贯彻,全神贯注,融会贯通

12伊索寓言谎huǎng谎骗谎话,谎话连篇,弥天大谎

12伊索寓言粪fèn粪便鸟粪,粪土,粪坑

12伊索寓言戒jiè戒严戒律,戒规,戒备森严,引以为戒

小学五年级上册语文第三单元知识点

8成语故事

1、来自寓言故事的成语:守株待兔 假虎威 拔苗助长 杯弓蛇影 来自历史故事的成语:望梅止渴 背水一战 四面楚歌 纸上谈兵 来自神话故事的成语:大闹天宫 火眼金睛 精卫填海 开天辟地

2、解释带点的字:张口结舌:结舌,舌头不能转动。 滥竽充数:滥,不好,不合格。

画龙点睛:睛,眼珠子,这里指眼睛。 惊叹不已:已,停。

3、近义词。 张口结舌——哑口无言 滥竽充数——鱼目混珠

9推敲

1、贾岛的《题李凝幽居》中诗句“鸟宿池边树,僧敲月下门”的“敲”原先是“推”,因此,后人把在写诗和作文时斟酌文字叫做“推敲”。

2、韩愈说用“敲”好的理由:(1)月夜访友,即使友人家门没有闩,也不能莽撞推门,敲门表明你是一个懂得礼貌的人。(2)用“敲”更能衬托出月夜的宁静。(3)读起来也响亮些。

10嫦娥奔月

1、本文是一篇神话故事。描写了三个个性色彩很浓的人物,分别是美丽善良、舍己为人的嫦娥,力大神勇、造福百姓的后羿,奸诈贪婪、包藏祸心的逢蒙。

2、照样子写词语。

飘飘悠悠:支支吾吾 浩浩荡荡 恭恭敬敬 兢兢业业  吞吞吐吐

碧蓝碧蓝:雪白雪白 金黄金黄 乌黑乌黑 火红火红 瓦蓝瓦蓝

11读书莫放“拦路虎”

1、“拦路虎”比喻前进道路上的障碍,读书时遇到的“拦路虎”指的是生字。

2、要扫除“拦路虎”,勤查字典是一个有效的办法。

3、“拦路虎”的引号表示特殊含义。

4、“字典是无声的老师。”是比喻句,把字典比作无声的老师。

12《伊索寓言》

1、出自《伊索寓言》的故事还有《狐狸与乌鸦》、《农夫与蛇》、《狼和小羊》、《龟兔赛跑》、《谁的本领大》等。

2、《狐狸和葡萄》中狐狸吃不到葡萄说葡萄酸,后来人们称有些人无能为力,做不成事,却偏偏说时机还没有成熟。叫“酸葡萄”心理。

3、“白费劲”中“白”的意思是没有效果。“其中有诈”中“诈”的意思是欺骗。“惊慌失措”中“措”的意思是安排、处置。

4、近义词:一贯(一向) 圈套(陷阱) 吸取(汲取) 掺杂(掺和)

练习3

1、《红灯记》是京剧,讲了抗日战争的事,剧中主要人物有李玉和、李奶奶、铁梅。我还知道的反映战争的京剧有《智取威虎山》《沙家浜》。中国的剧种还有豫剧、越剧、黄梅戏。苏州最有名的剧种是昆曲。

2、河流的幸福是“滋润了万物”,蜜蜂的幸福是“献出了香甜的蜜”,小鸟的幸福是“为大树捉了虫”,我的幸福是“帮生病的同学补习功课。”幸福,不在于取得,而在于奉献。奉献,方使心灵丰满而充实。

五年级语文上册第三单元试题

一、字词句基础园。

1、加点字读音完全正确的是()。

A、卡车(kǎ) 泥泞(nìng) 稻草堆(dào)

B、乐曲(yuè) 边陲(cuí) 流淌(tǎng)

C、独享(xiǎng) 珍藏(cáng) 调弦(xuán)

D、幢幢(zhuàng) 折磨(shé) 缝隙(fèng)

2、看拼音,写字词。

你知道我最喜欢的QQ表情是什么吗?相信你一定能cāi()到。那就是阿狸!无论是nǎo nù()的阿狸,还是xiū uì()的阿狸,甚至是犯了错要想偷偷liū()走的阿狸,都是那么可爱!

3、给加点字选择正确的解释,在括号里填上序号。

潜:①隐在水面下活动。②隐藏,隐蔽。③秘密地,不声张。④十分专心而深入。

(1)《__》是诺贝尔文学奖获得者莫言潜心打造的长篇小说。( )

(2)中国首艘航母“辽宁号”首航,5艘潜艇护驾。( )

(3)他因为生意失败,携带着和合伙人的共同财产潜逃了。( )

(4)这种病毒在他体内已经潜伏了很多年了。( )

4、先把成语补充完整,再填空。

()()一新 蹑()蹑()

难以()() ()()起舞

欢()笑() 成百()()

(1)画横线的成语的意思是 。

(2)我能仿写画浪纹线的成语: 、。

(3)我们可以用 这个成语来形容数量非常多,表达同样意思的成语还有 。

5、理解重点句子。

(1)文章写“我”在拉琴的过程中,老人自始至终“很平静地望着我”。对于老人的“平静”理解恰当的一项是()。

A、老人耳聋,听不到“我”难听的拉琴声

B、“我”找到了自信,琴声变得动听,老人听得入神

C、老人热爱音乐,她已经完全陶醉于琴声中

D、老人做出“平静”的样子,用以鼓励“我”

(2)林子里静极了。沙沙的脚步声,听起来像一曲悠悠的小令。

这句话属于描写,既写出了 ,又写明了“我” 的心情,这个比喻句形象地说明了 。

二、口语交际。

仔细观察这三幅图,说说人们的通信手段发生了怎样的变化。除此之外,你身边还发生了哪些变化?请你说一说吧!

三、根据课文内容填空。

1、 《这儿,原来是一座村庄》通过写一座村庄与的对比,讴歌了给我国经济和城市建设、人民生活带来的变化。

2、 《唯一的听众》中“唯一”的意思是 。这篇课文赞扬了老教授的美德,表达了 “我”对德高望重的老教授的 之情。本文有两条线索,一是 ,二是 。

四、阅读乐园。

(一)这儿,原来是一座村庄(节选)

这就是昔日( )的农民,

改革开放给他们插上翅膀,

似春燕在田野上飞起,

()着新的信息,()着美好春光。

1、在括号里填上恰当的词语。

2、诗人把比喻成了 ,表达了 的主题。

3、结合课文说说当今的农民和过去的农民相比都有什么变化。

(二)飘香的生命

突然,我觉得办公室内流动着一股熟悉的香味,很熟悉,却一时想不起来是什么香味。开始,还以为是某个同事身上的香水味。可一个个挨着猛嗅了一番,却都不是。这时,有人提醒:“这是桂花香吧。”

这才恍然醒悟,这确实是桂花香啊!于是,走到室外,立在人行道旁的桂树旁。果然,一股浓烈的幽香沁人心脾,激荡魂魄。再仔细瞧去,在那密密的树叶后面,那些米粒大小的嫩黄的花正如天空的星星闪烁,却又十分静谧,毫无张扬之意。

瞧着瞧着,我的眼睛就湿润了。这些惹人怜爱的小东西,竟在偷偷地飘香,飘香了还像什么都没发生似的,静静地立在枝头,等着悄悄地凋零。我们如不仔细瞧,还不知道它已经到过这个世界,已经香过这个世界。这时,我的思绪触到一个最温柔的记忆,那是上中学时一个同学讲的故事。

当时,这个同学家里很穷,为了省电,他每天晚自习后十一点钟才回家,而那时,学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要到那个时候才关的,因此春夏秋冬,他天天如此,从不觉得有什么不妥。直到有一天,他被锁在校园内过了一夜,他才知道学校的大门是十点钟就关的,而原来关门的老大爷生病住院了。直到那时他才明白,老大爷一直在默默地为他开着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时,老大爷已经去世了……

听完这个故事,我们许多人的眼睛都湿润了,为了那个默默行善的老人。我们的心湿漉漉的,因为在那一刻,我们才醒悟,其实我们每个人身旁都有那个开门的老人,在为我们开着方便之门,他们就像这小小的嫩黄的桂花,悄悄地释放着幽香,然后悄悄地凋零。

他们不张扬,是因为他们的生命本就是如此啊!

1、画线句子的作用是()。

A、引起下文 B、点明中心 C、承接上文

2、 “我们许多人的眼睛都湿润了”和“我们的心湿漉漉的”,其原因分别是什么?

3、读了这篇短文后,你对生命有了怎样的感悟?

五、习作舞台。

题目: 变了

要求:1、把题目补充完整。

2、结构清晰,语句通顺,要表达出自己的真情实感。

3、不少于400字。


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