小学三年级语文阅读理解练习题大全

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三年级语文练习题可以帮助学生找到自己学习上有哪些不足,那么应该怎么写呢?以下是小编准备的一些小学三年级语文阅读理解练习题大全,仅供参考。

小学三年级语文阅读理解练习题大全

小学三年级语文阅读理解练习题大全【篇1】

花坛中央,种着几棵高大清秀的美人蕉。它深绿色的叶子,像一把绿色的芭蕉扇;它那笔直挺拔的茎,托着几朵艳丽的深红色的花朵,多像亭亭玉立的少女站在那里呀!

花坛两边,有两棵石榴树,它们好像是两个日夜守护着花坛的卫兵。

花坛的四周,摆放着许多花。有不畏严寒的麦冬,有粉红的月季,有翠绿的吊兰,还有那美丽的海棠,真是美不胜收。

学校的花坛可真美呀!

1.这篇短文共有()个自然段。写美人蕉美丽的是第()自然段。作者从()、()、()三方面写了美人蕉的美丽。

2.在短文中选择合适的词语填空。

()的叶子()的月季

()的海棠()的花朵

()的吊兰()的麦冬

3.用“﹏“画出文中的比喻句。

4.用”___“画出短文的中心句。

小学三年级语文阅读理解练习题大全【篇2】

从前,有一对夫妻,开了一家酒店,由于卖出的酒物美价廉,生意十分兴隆。

有一天,丈夫外出,妻子偷偷地在酒里掺了水,多卖了5元钱。

晚上丈夫回来,妻子得意地把自己的“秘诀”告诉丈夫,以为会得到丈夫的夸奖。谁知丈夫一听,急得双脚直跳,抱头痛哭,说:“唉!你把我们最值钱的东西--信誉,只5元钱就卖了!”

果然,从此他们的生意不如以前红火,最后终于破产了。当妻子贫病交加,奄奄一息的时候,她流着泪悔恨地说:“我明白了。”

1.从短文中选一个词语作题目,写在横线上。

2.写出下列词语的近义词。

兴隆--()夸奖--()

3.当丈夫得知“妻子偷偷地在酒里掺了水,多卖了5元钱”后有何反应?找出相应语句写下来。

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4.妻子在奄奄一息的时候明白了什么?

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小学三年级语文阅读理解练习题大全【篇3】

我爱竹山,我爱竹林,我更爱竹山的春色,竹林的后代--春笋。

春日,春雨潇潇,绿幽幽的竹山,翠生生的竹林,像一幅烟雾迷蒙的水墨画。雨雾飞扬,洒在竹叶上,沙沙沙,像少女轻抚琴弦,像春蚕食桑叶。“嘀嗒--嘀嗒--”小水珠掉落在地上,渗进土里了。地里的笋芽儿如同吮吸母亲的乳汁,咂呀咂,积聚着力量。

嗬,一夜之间,又有无数春笋拔地而起啦!瞧,漫山遍野,密密麻麻。一个个像尖锥似的,披着淡绿的衣服,在春风中微笑,在春雨里沐浴。

啊,春笋生得多么顽强啊!春雷一动就破土而出,冲破地皮蹦出来,顶开沙砾冒出来,蹿过石缝钻出来……

别看它们嫩生生的,浑身可充满活力,比钢钎更刚强,比风钻更锐利,任何阻碍也压制不住它们向上的生机。

啊,春笋长得多么欢畅呀!迎着阳光,吸着雨露,一个劲地拔节。“叭叭叭”,一节、一节、又一节,你追我赶,竞争着向上、向上……山泉叮咚为它们伴奏,鸟雀欢鸣为它们歌唱,山花舒展着对它们欢笑,松柏婆娑着给它们鼓掌:长吧,长吧!高高的天空多么广阔,看谁快快成材,比谁早日作贡献。

1.在第4自然段中找出描写春笋破土而出的动作的词语:_____________________

________________________________________________________________________

2.读第2自然段填空。

(1)作者用________________比喻竹山和竹林的美。

(2)作者又用________和________比喻春雨沙沙声。

3.用“√”画出能概括文章中心思想的句子。

(1)赞美了竹山、竹林的春色以及春笋破土而出的景象。()

(2)文章记叙了春笋在春风、春雨中欢快地成长,赞美了春笋充满活力、蓬勃向上的生机。()

小学三年级语文阅读理解练习题大全【篇4】

入夜,由于刚下过雨不久,街道尚未干透,树叶上盈满雨珠。天边布满蓝黑色的云朵,仿佛是谁给天空泼满了墨。慢慢地,乌云越来越少,露出明亮的云缝,黑暗中有了光明。月亮悄悄地出现在天空,月光如水。月儿很小,如一个光芒四射的金盘子。她周围的乌云像几缕轻纱,有时遮住她美丽的脸庞。月亮总是那么忧伤,又那么富有诗意。

雨后很静,仰望已呈深蓝的天空,稀稀疏疏的星星隐隐约约地闪烁着微弱的光辉。

不一会儿,月色朦胧。淡淡的月光静静地泻在大地上,照在江面上,微波粼粼,银光闪闪。月光照亮了大片的江水,轻抚着大地上的一切事物。放眼望去,眼前景物好似一幅淡色的月夜水墨画。

1.照例子,写出两个相同形式的词来。

例:隐约隐隐约约

________________________________

2.给带点的字选择正确的解释。

(1)尚未()A.风尚B.注重C.还

(2)泻在()A.腹泻B.很快地流

3.作者是按什么顺序来描写月亮的?围绕月亮作者还描写了一些什么景物?

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小学三年级语文阅读理解练习题大全【篇5】

韩丽丽,同学们叫她含羞草。

哥哥的算术成绩很少优秀,这次期中考试却得了九十分。试卷发下来,他回到家,进门就扬起卷子喊:“妈妈,看,我的算术得了九十分!”那样子像一个打胜仗回来的将军。

丽丽也背着书包回来了,妈妈问:“丽丽,你的算术多少分?”丽丽说:“和哥哥差不多。”

妈妈要过丽丽的试卷来看,只见试卷上写了一个大大红红的一百。妈妈笑着说:“呵,得了一百分还不好意思拿出来哩!”一句话说的丽丽羞红了脸,她还低着头,像棵含羞草。

丽丽也有缺点。有一次,老师在台上讲课,她眼睛望着窗外。老师说:“丽丽。注意力集中!” 丽丽从脸到脖子根都羞红了,马上专心听讲,再不走神了。

有一次下课后,音乐老师忘了把书本带走,丽丽拿了书本追上去说:“黄老师,你的书本忘了。”

班主任李老师迎面走过来听见了,说:“丽丽,对老师和长辈说话要用 您 。”

丽丽站住脚,羞红了脸,垂着头弄着辫梢,低声回答:“是。”那样子就像一棵含羞草。从这以后,丽丽对长辈说话,总是客气地用“您”,再没有听她用过“你”。

渐渐地,同学们都喜爱地管丽丽叫“含羞草”。李老师说:“含羞草好,她不骄傲。一个懂得害羞的孩子,将来会成为一个有用的人。”

1、给下面的字加上偏旁部首,再用该字组词。

申( )( ) ( )( ) ( )( )

分( )( ) ( )( ) ( )( )

2、连线,把下面的字搭配成词。

(1)羞 别 (2)辫 别 (3)梢 悄 (4)骄 气

差 火 辩 论 稍 儿 娇 车

着 耻 辨 子 悄 微 轿 傲

3、下面的句子是从哪方面描写人物的?请你认真分析,选择答案填进()里。

语言 动作 神态

(1)一句话说的丽丽羞红了脸,她低着头,像棵含羞草。( )

(2)丽丽说:“和哥哥差不多。”

(3)他回到家,进门就扬起卷子喊:“妈妈,看,我的算术得了九十分。!”

(4)丽丽站住脚,羞红了脸,垂着头,弄着辫梢,低声回答:“是。”

4、根据文章内容判断说法的正误,对的打“ “,错的打” “。

A、受到夸奖,丽丽感到不好意思,她会害羞。( )

B、丽丽姓”韩“,跟”含“字同音。( )

C、遭到老师批评,丽丽会更害羞,从脸到脖子根都羞红了。( )

D、同学们觉得她总是低着头害羞,所以故意讥笑她。( )

E、丽丽害羞时的样子很像”含羞草“。( )

小学三年级语文阅读理解练习题大全【篇6】

从前,有一个卖草帽的人,每一天,他都很努力地卖草帽。有一天,他叫卖得十分疲劳,刚好路边有一棵大树,他就把草帽放下,做在树下打起盹来。等他醒来的时候,发现身旁的草帽都不见了。抬头一看,树上有很多猴子,每只猴子的头上,都有一顶草帽。他想到,猴子喜欢模仿人的动作,于是他赶紧把头上的草帽拿下来,丢在地上。猴子也学着他,将草帽纷纷扔在地上。卖草帽的人高高兴兴地拾起草帽,回家去了。回家后,他将这件奇特的事,告诉了他的儿子和孙子。

很多年以后,他的孙子继承了家业。有一天,他卖草帽的时候,也跟爷爷一样,因为疲劳在大树下睡找了,草帽也同样被猴子拿走了。孙子想到也要曾告诉他的办法,于是他脱下草帽,丢在地上,可奇怪的是,猴子竟然没有跟他做,还直瞪着他笑个不停。后来 猴子捡起地上的草帽 说 开什么玩笑 你以为只有你有爷爷吗

1、给下面加点的字选择正确的读音。

2、在下面这些词中,选出四组近义词。

努力 赶紧 奇特 仿照 赶快 模仿 奇怪 勤奋

( )--( ) ( )--( )

( )--( ) ( )--( )

3、你能给文中画横线的句子加上标点吗?

4、这篇短文共有( )个自然段,第1自然段写了

5、很多年以后,他的孙子卖的草帽同样被猴子们抢走了,这时他再用爷爷曾经用过的方法为什么就不管用了呢? ( )

A、那时的猴子已经不愿意模仿人了。

B、那些猴子的爷爷也将自己的教训告诉了孙子。

C、聪明的猴子知道这个人在骗它们。

6、这则小幽默告诉我们( )

A前辈的经验只能听,不能用。

B前辈的经验可以用,但在用前应该动脑筋想一想,而不能生硬地照搬过来。

C无论是谁做事都要动动脑筋。

7、你能为那个卖草帽的人出个主意,帮他把草帽拿回来吗?

小学三年级语文阅读理解练习题大全【篇7】

两个好朋友在森林里玩耍。突然,有一只熊向他们走来。一个连忙逃跑,爬到树上躲了起来。另一个来不及逃,只好躺在地上装死。熊走到他身边,用鼻子嗅他的脸。这时,他屏住呼吸。熊以为他是个死人,就走开了。

等熊走了,那个朋友从树上下来,笑眯眯地说:“喂,熊跟你咬耳朵说了些什么呀?”“它告诉我,在危急的时候,那些丢下伙伴逃跑的,都不是好朋友。”

1、照样子写词语。

笑眯眯

2、在文中找出下列词语的近义词。

赶忙( ) 紧急( ) 朋友( )

3、根据短文内容用自己的话填空。

两个好朋友在森林里玩耍。突然有一只熊向他们走来。一个

,另一个 。

4这篇短文告诉我们什么道理?请你用“ “在文章中画出来。

小学三年级语文阅读理解练习题大全【篇8】

为了省钱供我们读书,母亲把我们一家人的所有衣服都包揽lan下来,从衬衣到外套,从棉袄到毛衣,母亲都一手制作。缝纫机的”嗒嗒“声,从春到夏,从夏到春,永不停息地伴随着我们的生活。母亲永远是躬着身躯在踩着缝纫机,一天又一天,一年又一年,一件件( )经济,( )实惠,( )朴素,( )美观的新衣在母亲的手下诞dan生。

1、为下列加点的字选择正确的解释。

晚: A、太阳落了的时候; B、一个时期的后段

(1)母亲从早到晚,真辛苦。( )

(2)他来晚了,没有赶上火车。( )

休: A、歇息; B、停止、 C、副词,不要

(1)妈为了我们,从不休息。

(2)人休想侵占我国的领土。

2、文中空白的地方应填入一组关联词语是( )

(1)尽管......还...... 不但......而且......

(2)因为......所以...... 不仅......还......

(3)既......又...... 既......又......

3、找一找文中你喜欢的词语,选几个抄写下来。

例:从春到夏

小学三年级语文阅读理解练习题大全【篇9】

夏天,天亮得早,我起得也早。

大约五点钟,我去湖边跑步,做早操,我看见牵牛花已经开花了。每天都这样。

当我绕湖一圈,又爬到那座小山坡,大约六点钟,我看见蒲公英也展开了它金黄的花冠。远远望去,好像满山坡都是点点阳光在闪烁。每天都这样。

我提醒自己,该回家了;吃过早餐,我就去上学。

我知道,当牵牛花开放的时候,我去锻炼身体;当蒲公英开放的时候,就该回家吃早餐了。我从没有迟到过。我知道许许多多的花都按时开放着。在花的学校里,花是遵守时间的孩子。

1、短文共有( )个自然段。

2、划去错误的读音。

播(bo be)放 花 冠(guan guan) 遵 (zun zhun)守

迟(chi ci )到 早 操(cao chao) 闪(shan san)烁

3、”我没有迟到过“的原因是( )

A、”我“按时出去做早操,按时吃饭,按时去上学。

B、”我“本来就是个遵守时间的孩子。

C、”我“利用牵牛花、蒲公英定时开放的特点,按时做该做的事情。

4、用~~~~~画出第五段中拟人句。

小学三年级语文阅读理解练习题大全【篇10】

春天,原野上的春色,把漓江打扮得更美丽。绵绵细雨,增加了漓江的水量,催开了两岸鲜艳的野花。随着气候转暖,来漓江旅游的人越来越多。漓江像一条友谊的带子把祖国和世界人民连在一起。

夏天,漓江的水更清了。人们有的在江中游泳,有的在江中划船,有的玩水球,漓江洗去了人们的疲劳,使人感到轻松愉快。

秋天,桂花开了,漓江两案飘着醉人的桂花香。我们放学后,荡着小舟在漓江上游玩。那两岸的青峰分明地站在我们面前,同学们兴奋地抢着划桨。

冬天,漓江因为旱季到来水变浅了,但是那么清,山是那么绿。江畔的柑橘树已挂满了累累果实,人们开始紧张地收获。

漓江一年四季都很好。我喝漓江的水长大,一定要把漓江建设得更加美好。

1、给短文加个恰当的题目。

2、用~~~~~画出文中的比喻句。

3、用”//“讲短文分成三段,并写出第二段的段意。

第一段: “我”爱故乡的漓江。

第二段:

第三段:漓江美,“我”要把它建设得更美。

4、文章中的第二自然段到第五自然段是按( )顺序写的。

5、哪个自然段最能表达作者的思想感情?把它抄写在下面。

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