小学三年级语文阅读理解练习题大全

三年级语文练习题可以帮助学生找到自己学习上有哪些不足,那么应该怎么写呢？以下是小编准备的一些小学三年级语文阅读理解练习题大全，仅供参考。

小学三年级语文阅读理解练习题大全【篇1】

花坛中央，种着几棵高大清秀的美人蕉。它深绿色的叶子，像一把绿色的芭蕉扇;它那笔直挺拔的茎，托着几朵艳丽的深红色的花朵，多像亭亭玉立的少女站在那里呀!

花坛两边，有两棵石榴树，它们好像是两个日夜守护着花坛的卫兵。

花坛的四周，摆放着许多花。有不畏严寒的麦冬，有粉红的月季，有翠绿的吊兰，还有那美丽的海棠，真是美不胜收。

学校的花坛可真美呀!

1.这篇短文共有()个自然段。写美人蕉美丽的是第()自然段。作者从()、()、()三方面写了美人蕉的美丽。

2.在短文中选择合适的词语填空。

()的叶子()的月季

()的海棠()的花朵

()的吊兰()的麦冬

3.用“﹏“画出文中的比喻句。

4.用”___“画出短文的中心句。

小学三年级语文阅读理解练习题大全【篇2】

从前，有一对夫妻，开了一家酒店，由于卖出的酒物美价廉，生意十分兴隆。

有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里掺了水，多卖了5元钱。

晚上丈夫回来，妻子得意地把自己的“秘诀”告诉丈夫，以为会得到丈夫的夸奖。谁知丈夫一听，急得双脚直跳，抱头痛哭，说：“唉!你把我们最值钱的东西--信誉，只5元钱就卖了!”

果然，从此他们的生意不如以前红火，最后终于破产了。当妻子贫病交加，奄奄一息的时候，她流着泪悔恨地说：“我明白了。”

1.从短文中选一个词语作题目，写在横线上。

2.写出下列词语的近义词。

兴隆--()夸奖--()

3.当丈夫得知“妻子偷偷地在酒里掺了水，多卖了5元钱”后有何反应?找出相应语句写下来。

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4.妻子在奄奄一息的时候明白了什么?

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小学三年级语文阅读理解练习题大全【篇3】

我爱竹山，我爱竹林，我更爱竹山的春色，竹林的后代--春笋。

春日，春雨潇潇，绿幽幽的竹山，翠生生的竹林，像一幅烟雾迷蒙的水墨画。雨雾飞扬，洒在竹叶上，沙沙沙，像少女轻抚琴弦，像春蚕食桑叶。“嘀嗒--嘀嗒--”小水珠掉落在地上，渗进土里了。地里的笋芽儿如同吮吸母亲的乳汁，咂呀咂，积聚着力量。

嗬，一夜之间，又有无数春笋拔地而起啦!瞧，漫山遍野，密密麻麻。一个个像尖锥似的，披着淡绿的衣服，在春风中微笑，在春雨里沐浴。

啊，春笋生得多么顽强啊!春雷一动就破土而出，冲破地皮蹦出来，顶开沙砾冒出来，蹿过石缝钻出来……

别看它们嫩生生的，浑身可充满活力，比钢钎更刚强，比风钻更锐利，任何阻碍也压制不住它们向上的生机。

啊，春笋长得多么欢畅呀!迎着阳光，吸着雨露，一个劲地拔节。“叭叭叭”，一节、一节、又一节，你追我赶，竞争着向上、向上……山泉叮咚为它们伴奏，鸟雀欢鸣为它们歌唱，山花舒展着对它们欢笑，松柏婆娑着给它们鼓掌：长吧，长吧!高高的天空多么广阔，看谁快快成材，比谁早日作贡献。

1.在第4自然段中找出描写春笋破土而出的动作的词语：_____________________

________________________________________________________________________

2.读第2自然段填空。

(1)作者用________________比喻竹山和竹林的美。

(2)作者又用________和________比喻春雨沙沙声。

3.用“√”画出能概括文章中心思想的句子。

(1)赞美了竹山、竹林的春色以及春笋破土而出的景象。()

(2)文章记叙了春笋在春风、春雨中欢快地成长，赞美了春笋充满活力、蓬勃向上的生机。()

小学三年级语文阅读理解练习题大全【篇4】

入夜，由于刚下过雨不久，街道尚未干透，树叶上盈满雨珠。天边布满蓝黑色的云朵，仿佛是谁给天空泼满了墨。慢慢地，乌云越来越少，露出明亮的云缝，黑暗中有了光明。月亮悄悄地出现在天空，月光如水。月儿很小，如一个光芒四射的金盘子。她周围的乌云像几缕轻纱，有时遮住她美丽的脸庞。月亮总是那么忧伤，又那么富有诗意。

雨后很静，仰望已呈深蓝的天空，稀稀疏疏的星星隐隐约约地闪烁着微弱的光辉。

不一会儿，月色朦胧。淡淡的月光静静地泻在大地上，照在江面上，微波粼粼，银光闪闪。月光照亮了大片的江水，轻抚着大地上的一切事物。放眼望去，眼前景物好似一幅淡色的月夜水墨画。

1.照例子，写出两个相同形式的词来。

例：隐约隐隐约约

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2.给带点的字选择正确的解释。

(1)尚未()A.风尚B.注重C.还

(2)泻在()A.腹泻B.很快地流

3.作者是按什么顺序来描写月亮的?围绕月亮作者还描写了一些什么景物?

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小学三年级语文阅读理解练习题大全【篇5】

韩丽丽，同学们叫她含羞草。

哥哥的算术成绩很少优秀，这次期中考试却得了九十分。试卷发下来，他回到家，进门就扬起卷子喊：“妈妈，看，我的算术得了九十分！”那样子像一个打胜仗回来的将军。

丽丽也背着书包回来了，妈妈问：“丽丽，你的算术多少分？”丽丽说：“和哥哥差不多。”

妈妈要过丽丽的试卷来看，只见试卷上写了一个大大红红的一百。妈妈笑着说：“呵，得了一百分还不好意思拿出来哩！”一句话说的丽丽羞红了脸，她还低着头，像棵含羞草。

丽丽也有缺点。有一次，老师在台上讲课，她眼睛望着窗外。老师说：“丽丽。注意力集中！” 丽丽从脸到脖子根都羞红了，马上专心听讲，再不走神了。

有一次下课后，音乐老师忘了把书本带走，丽丽拿了书本追上去说：“黄老师，你的书本忘了。”

班主任李老师迎面走过来听见了，说：“丽丽，对老师和长辈说话要用 您 。”

丽丽站住脚，羞红了脸，垂着头弄着辫梢，低声回答：“是。”那样子就像一棵含羞草。从这以后，丽丽对长辈说话，总是客气地用“您”，再没有听她用过“你”。

渐渐地，同学们都喜爱地管丽丽叫“含羞草”。李老师说：“含羞草好，她不骄傲。一个懂得害羞的孩子，将来会成为一个有用的人。”

1、给下面的字加上偏旁部首，再用该字组词。

申（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）

分（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）

2、连线，把下面的字搭配成词。

（1）羞 别 （2）辫 别 （3）梢 悄 （4）骄 气

差 火 辩 论 稍 儿 娇 车

着 耻 辨 子 悄 微 轿 傲

3、下面的句子是从哪方面描写人物的？请你认真分析，选择答案填进（）里。

语言 动作 神态

（1）一句话说的丽丽羞红了脸，她低着头，像棵含羞草。（ ）

（2）丽丽说：“和哥哥差不多。”

（3）他回到家，进门就扬起卷子喊：“妈妈，看，我的算术得了九十分。！”

（4）丽丽站住脚，羞红了脸，垂着头，弄着辫梢，低声回答：“是。”

4、根据文章内容判断说法的正误，对的打“ “，错的打” “。

A、受到夸奖，丽丽感到不好意思，她会害羞。（ ）

B、丽丽姓”韩“，跟”含“字同音。（ ）

C、遭到老师批评，丽丽会更害羞，从脸到脖子根都羞红了。（ ）

D、同学们觉得她总是低着头害羞，所以故意讥笑她。（ ）

E、丽丽害羞时的样子很像”含羞草“。（ ）

小学三年级语文阅读理解练习题大全【篇6】

从前，有一个卖草帽的人，每一天，他都很努力地卖草帽。有一天，他叫卖得十分疲劳，刚好路边有一棵大树，他就把草帽放下，做在树下打起盹来。等他醒来的时候，发现身旁的草帽都不见了。抬头一看，树上有很多猴子，每只猴子的头上，都有一顶草帽。他想到，猴子喜欢模仿人的动作，于是他赶紧把头上的草帽拿下来，丢在地上。猴子也学着他，将草帽纷纷扔在地上。卖草帽的人高高兴兴地拾起草帽，回家去了。回家后，他将这件奇特的事，告诉了他的儿子和孙子。

很多年以后，他的孙子继承了家业。有一天，他卖草帽的时候，也跟爷爷一样，因为疲劳在大树下睡找了，草帽也同样被猴子拿走了。孙子想到也要曾告诉他的办法，于是他脱下草帽，丢在地上，可奇怪的是，猴子竟然没有跟他做，还直瞪着他笑个不停。后来 猴子捡起地上的草帽 说 开什么玩笑 你以为只有你有爷爷吗

1、给下面加点的字选择正确的读音。

2、在下面这些词中，选出四组近义词。

努力 赶紧 奇特 仿照 赶快 模仿 奇怪 勤奋

（ ）--（ ） （ ）--（ ）

（ ）--（ ） （ ）--（ ）

3、你能给文中画横线的句子加上标点吗？

4、这篇短文共有（ ）个自然段，第1自然段写了

5、很多年以后，他的孙子卖的草帽同样被猴子们抢走了，这时他再用爷爷曾经用过的方法为什么就不管用了呢？ （ ）

A、那时的猴子已经不愿意模仿人了。

B、那些猴子的爷爷也将自己的教训告诉了孙子。

C、聪明的猴子知道这个人在骗它们。

6、这则小幽默告诉我们（ ）

A前辈的经验只能听，不能用。

B前辈的经验可以用，但在用前应该动脑筋想一想，而不能生硬地照搬过来。

C无论是谁做事都要动动脑筋。

7、你能为那个卖草帽的人出个主意，帮他把草帽拿回来吗？

小学三年级语文阅读理解练习题大全【篇7】

两个好朋友在森林里玩耍。突然，有一只熊向他们走来。一个连忙逃跑，爬到树上躲了起来。另一个来不及逃，只好躺在地上装死。熊走到他身边，用鼻子嗅他的脸。这时，他屏住呼吸。熊以为他是个死人，就走开了。

等熊走了，那个朋友从树上下来，笑眯眯地说：“喂，熊跟你咬耳朵说了些什么呀？”“它告诉我，在危急的时候，那些丢下伙伴逃跑的，都不是好朋友。”

1、照样子写词语。

笑眯眯

2、在文中找出下列词语的近义词。

赶忙（ ） 紧急（ ） 朋友（ ）

3、根据短文内容用自己的话填空。

两个好朋友在森林里玩耍。突然有一只熊向他们走来。一个

，另一个 。

4这篇短文告诉我们什么道理？请你用“ “在文章中画出来。

小学三年级语文阅读理解练习题大全【篇8】

为了省钱供我们读书，母亲把我们一家人的所有衣服都包揽lan下来，从衬衣到外套，从棉袄到毛衣，母亲都一手制作。缝纫机的”嗒嗒“声，从春到夏，从夏到春，永不停息地伴随着我们的生活。母亲永远是躬着身躯在踩着缝纫机，一天又一天，一年又一年，一件件（ ）经济，（ ）实惠，（ ）朴素，（ ）美观的新衣在母亲的手下诞dan生。

1、为下列加点的字选择正确的解释。

晚： A、太阳落了的时候； B、一个时期的后段

（1）母亲从早到晚，真辛苦。（ ）

（2）他来晚了，没有赶上火车。（ ）

休： A、歇息； B、停止、 C、副词，不要

（1）妈为了我们，从不休息。

（2）人休想侵占我国的领土。

2、文中空白的地方应填入一组关联词语是（ ）

（1）尽管......还...... 不但......而且......

（2）因为......所以...... 不仅......还......

（3）既......又...... 既......又......

3、找一找文中你喜欢的词语，选几个抄写下来。

例：从春到夏

小学三年级语文阅读理解练习题大全【篇9】

夏天，天亮得早，我起得也早。

大约五点钟，我去湖边跑步，做早操，我看见牵牛花已经开花了。每天都这样。

当我绕湖一圈，又爬到那座小山坡，大约六点钟，我看见蒲公英也展开了它金黄的花冠。远远望去，好像满山坡都是点点阳光在闪烁。每天都这样。

我提醒自己，该回家了；吃过早餐，我就去上学。

我知道，当牵牛花开放的时候，我去锻炼身体；当蒲公英开放的时候，就该回家吃早餐了。我从没有迟到过。我知道许许多多的花都按时开放着。在花的学校里，花是遵守时间的孩子。

1、短文共有（ ）个自然段。

2、划去错误的读音。

播（bo be）放 花 冠（guan guan） 遵 (zun zhun)守

迟（chi ci ）到 早 操（cao chao） 闪（shan san）烁

3、”我没有迟到过“的原因是（ ）

A、”我“按时出去做早操，按时吃饭，按时去上学。

B、”我“本来就是个遵守时间的孩子。

C、”我“利用牵牛花、蒲公英定时开放的特点，按时做该做的事情。

4、用~~~~~画出第五段中拟人句。

小学三年级语文阅读理解练习题大全【篇10】

春天，原野上的春色，把漓江打扮得更美丽。绵绵细雨，增加了漓江的水量，催开了两岸鲜艳的野花。随着气候转暖，来漓江旅游的人越来越多。漓江像一条友谊的带子把祖国和世界人民连在一起。

夏天，漓江的水更清了。人们有的在江中游泳，有的在江中划船，有的玩水球，漓江洗去了人们的疲劳，使人感到轻松愉快。

秋天，桂花开了，漓江两案飘着醉人的桂花香。我们放学后，荡着小舟在漓江上游玩。那两岸的青峰分明地站在我们面前，同学们兴奋地抢着划桨。

冬天，漓江因为旱季到来水变浅了，但是那么清，山是那么绿。江畔的柑橘树已挂满了累累果实，人们开始紧张地收获。

漓江一年四季都很好。我喝漓江的水长大，一定要把漓江建设得更加美好。

1、给短文加个恰当的题目。

2、用~~~~~画出文中的比喻句。

3、用”//“讲短文分成三段，并写出第二段的段意。

第一段： “我”爱故乡的漓江。

第二段：

第三段：漓江美，“我”要把它建设得更美。

4、文章中的第二自然段到第五自然段是按（ ）顺序写的。

5、哪个自然段最能表达作者的思想感情？把它抄写在下面。