人教版五年级上册语文期中试卷及答案
为了帮助同学们复习好课文内容,勤奋的练习是学习最好的方法,那么关于五年级语文期中试卷怎么做呢?以下是小编准备的一些人教版五年级上册语文期中试卷及答案,仅供参考。
人教版五年级上册语文期中试卷
一、汉字城堡(14分)
1.在加点字的正确读音下打“√”。(4分)
柴扉(fēi fěi) 不可计数(shù shǔ)
焖熟(mēn mèn
) 富裕(sù yù)
木屐(jī qǐ) 骤然(zhòu jù)
狩猎(shǒu shòu) 扳机(bān bǎn)
2.查字典。(5分)
(1)“暇”应查________部,再查________画,第七笔是________,读音________,组词___
_________。
(2)如果用音序查字法查“蜀”字,先查________,再查__________,它是________结构的字,组词为____________、____________。
3.比一比,再组词。(5分)
招( )(绍( )) 捡( )(险( )) 编( )(偏( )) 慌( )(谎( )) 锄( )(助( ))
二、词语广场(19分)
4.看拼音写词语。(5分)
xún mì cí mǔ wǎn zhuǎn gài kuò
tóu zhì shū cài zhào gù shǎng cì
gé lí qí tú
5.把下列词语补充完整。(9分)
不( )思( ) 应( )不( ) ( )( )不安
心( )情( ) 仁( )义( ) ( )眉( )对
( )繁( )简 无( )则( ) ( )光( )色
6.下面都是表示“看”的词语,请选择合适的填空。(5分)
(1)楚
王( )了晏子一眼,冷笑一下。
(2)中尉( )了伯诺德夫人一眼,很不满。
(3)奶奶( )着桌子上的烛台喃喃自语。
(
4)爸爸( )着远方,想了很久很久。
(5)老师走进教室,( )了一下四周,开始讲课。
三、句子花园(6分)
7.按要求写句子。
(1)楚王说:“实话实说,我不生气。”(改成转述句)
________________________________________________________
(2)内蒙古草原的空气很清新。(改成感叹句)
________________________________________________________
(3)老板一下子钻进那堆被顾客拒绝接受的衣服里。(缩句)
________________________________________________________
(4)看着有人拿走自己的劳动果实,他心里特别高兴。(先改成“把”字句,再改成“被”字句) ______________________
__________________________________________________________________________________________
(5)渔民们请石匠将此联刻在一块石碑上。渔民们留做纪念。(加上关联词合成一句话)
__________________________________________________
四、语言感悟(4分)
8.写出几句描写春天的佳句。
(1)________________________________________________________
(2)________________________________________________________
五、课本透视(13.5分)
9.填空。(9.5分)
(1)《鸟的天堂》的作者是____________。作者____________次经过鸟的天堂,分别看到了________________________和________________________。
(2)“______________________________________”这两句千古名句,表达了诗人面对别离时昂扬乐观、坦然豁达的人生态度。
(3)这壳上都曾经投影过__________、__________、__________,还有海上___________________________的颜色,也都曾经显示过________________、______________和潮峰起伏的形状;现在_________________________!这段文字节选自____________写的《__________________》。
(4)__________________________,一粒沉沙万斛珠。
(5)人间______________________,天上______________________。
(6)京口瓜洲一水间,__________________________。
(7)春色满园关不住,__________________________。
10.根据课文内容判断对错。(4分)
(1)《腊八粥》是巴金的一篇回忆性散文。 ( )
(2)《黄山松》的作者是丰子恺,他在文中写了黄山松的四个特点。
( )
(3)《和小鸟最相亲爱》的作者是冰心,她的文章中多宣扬博爱的
思想。 ( )
(4)白居易的《题西林壁》告诉我们要从多个方面去看问题。 ( )
六、思想交流(3分)
11.学习了《一只贝》这篇课文,你对于“美”和“丑”是怎么看的呢?
______________________________________________________________________________________________________________
七、课内阅读(9.5分)
滁州西涧
________________________________________[来源:Z+__+k.Com]
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12.默写古诗。(4分)
13.这首诗的作者是________朝诗人____________。(2分)
14.作者在诗中写到的景物有______________、______________、______________、____________、______________。前两句中,作者运用________________结合的手法,描绘了____________________________的春天。(3.5分)
八、课外阅读(11分)
一双旧军鞋
这是个彩霞满天的傍晚。一位公安干警来到街上的一家修鞋店,问道:“师傅,上个星期是不是有位高个子的干警来这儿修过鞋?”
鞋匠端(详 祥)着眼前的这位干警,迟疑了一下说:“莫非你是替他取鞋的?”
“是的,我是他的所长,请问要付多少钱?”
鞋匠漫不经心地从柜台最下层取出那双已修好的旧军鞋,随口说道:“你就付三块钱吧。”
所长付过钱,当他要接过鞋匠递给他的那双鞋时,双手不住地颤抖。
“你……你怎么啦?”鞋匠吃惊地问道。
“一位多好的干警啊!”所长沉痛地说,“上个星期,在执行一次‘严打’任务时,几个歹徒被我们公安干警围困在一间(仑 仓)库里,他奋不顾身地带头冲了进去,与歹徒展开了(搏 博)斗。就在这时,一个丧心病狂的歹徒引(暴 爆)了一捆炸药,歹徒被炸死了,他却不幸失去了双脚……”
“啊——”鞋匠张大了嘴巴,呆住了。
所长用低沉的声音接着说:“这双鞋他已经用不着了,他特意让我把钱给你,谢谢了。”说完,大步走了。
鞋匠望着这双旧军鞋,俯下身子,拿出鞋油把它擦得乌黑发亮。
鞋匠恭恭敬敬地把这双旧军鞋放在柜台的最上层。他久久地凝视着,觉得只有这双鞋,才是世界上最珍贵的。
15.用“\”划去文中括号内不恰当的字。(2分)
16.从文中找出与下面词语意思相近的词。(2分)
注视 ——( ) 犹豫 ——( )
17.文中与“鞋匠漫不经心地从柜台最下层取出那双已修好的旧军鞋”照应的句子是_____________________________________(2分)
18.“鞋匠恭恭敬敬地把这双旧军鞋放在柜台的最上层。他久久地凝视着,觉得只有这双鞋,才是世界上最珍贵的。”此时鞋匠可能会想些什么呢?(2分) ____________________________________________________________________________________
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19.读了这篇短文后,你想对这位英勇的公安干警说些什么呢?请写下来。(3分)
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九、我写我心(20分)
20.你从阳光的沐浴中得到快乐,你从书本的陶冶中得到快乐,你从长辈的关爱中得到快乐,你从同学的帮助中得到快乐……
请以“我快乐,因为我________”为题,写一篇文章。要求内容具体,字迹工整,500字左右。
人教版五年级上册语文期中试卷参考答案
一、1.fēi √ shǔ √ mèn √ yù √ jī √ zhòu √ shòu √ bān √
2.(1)日 9 丨 xiá 示例:目不暇接
(2)S shǔ 上下 示例:蜀国 蜀地
3.示例:招引(介绍) 捡拾(危险) 编写(偏旁) 慌乱(说谎) 锄草(助手)
二、4.寻觅 慈母 婉转 概括 投掷 蔬菜 照顾 赏赐 隔离 歧途
5.可 议 接 暇 坐 立 甘 愿 至 尽 横 冷 删 就 欲 刚 湖 山
6.(1)瞅 (2)瞥 (3)凝视 (4)望 (5)环视
三、7.(1)楚王说,实话实说,他不生气。
(2)内蒙古草原的空气多么清新呀!
(3)老板钻进衣服里。
(4)看着有人把自己的劳动果实拿走,他心里特别高兴。
看着自己的劳动果实被人拿走,他心里特别高兴。
(5)渔民们之所以请石匠将此联刻在一块石碑上,是为了留做纪念。
四、8.示例:(1)天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
(2)沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。
五、9.(1)巴金 两 傍晚静态的大榕树 早晨群鸟的活动
(2)海内存知己,天涯若比邻
(3)太阳 月亮 星星 长虹 浪花 旋涡 他们生命结束了 贾平凹 一只贝
(4)半湾活水千江月 (5)清暑殿 广寒宫
(6)钟山只隔数重山 (7)一枝红杏出墙来
10.(1)× (2)× (3)√ (4)×
六、11.示例:真正的美丽不是外在的漂亮,而是内在的修养,价值的创造。
七、12.独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。 13.唐 韦应物
14.幽草 黄鹂 春潮 晚雨 小舟 动静 生机勃勃
八、15. 16.凝视 迟疑
17.鞋匠恭恭敬敬地把这双旧军鞋放在柜台的最上层。
18.略。
19.示例:为了人民的利益,你今生连穿鞋的权利都没有了,还记得给鞋匠送去修鞋钱,这是多么高尚的品质呀!
九、20.思路点拨:生活中能使我们感到快乐的事情很多,首先要快速收集素材,把题目补充完整。然后再具体写作,尤其是最能体现主题的部分要详写。结尾处可适当升华主题。 例文略。
五年级语文学习高效方法
一、预习课文要精细 学生要养成课前预习的习惯,要求及时到位。
对课文内容进行充分的预习,便于更好地掌握知识,在课堂学习中有质效地领略知识的重要性。
根据学生高段学习特点,推行导学案,引导并带动学生更好地进行课前预习,相互合作、探究,提出质疑并学会思考,更好地完成预习作业。
预习要求具体如下:
1、认真初读课文,找出不理解的词语,查词典批注词义或联系上下文弄懂词语的意思并摘抄;
2、初步了解课文内容,理清文章并概括课文大意。
3、理解文章重点语句,或是读后的初步感想和不懂的问题。
4、搜集课文相关的资料。
二、课堂听讲要专注 有了课前充分的预习,加上课内的认真听讲,全情投入在于做到:心到、眼到、口到。
学习要精神专一,听讲要全神贯注,积极投入课堂学习中,勤于动脑、勤于表达、勤于笔记。
三、课堂笔记要精确 课堂有效地进行听讲学习,充分做好随堂笔记,做到速度快捷、有条不紊,为课后的温故知新做好准备,还便于摘抄好词佳句,便于长久积累。
四、作业完成要质效
1、预习作业(根据预习要求完成)
2、《写字钢笔字》:作业随课文教学进行,保证每课及时完成作业,并且巩固。
另外准备听写本,便于保证每课生字词的掌握与巩固。
3、《知识与能力训练》:随堂按学习篇目完成,堂上指导并同桌互改或上交老师查阅。
4、《采蜜集》:用来摘抄每篇课文中或平时阅读的课外读物的佳句,或写读书收获等,它继续作为课外作业,保证每课及时完成,按单元上交给老师查阅。
5、《习作本》:配合单元习作指导,完成以单元为主题的作文共计7篇,“小练笔”3篇。
6、《课文本》:作为单元生字词语听写考试用。
7、读书交流卡(作为阶段阅读课外读物进行读书感受与交流)