北师大五年级上册数学练习题及答案
做好数学应用题,对小学学生来说有着重要的意义。那么关于五年级数学的练习题有哪些呢?以下是小编准备的一些北师大五年级上册数学练习题及答案，仅供参考。
北师大五年级上册数学练习题(附答案)
练习题
一、 判断题( 2×5=10 分)
1 、任何三角形至少有两个锐角。 ( √ )
2 、把 3 米长的绳子平均分成 5 段，每段占 3 米的 1/5 。 ( √ )
3 、 a÷0.5 的商一定大于 a 。 ( × )
4 、平行四边形的低增加 2 厘米，高减少 2 厘米，它的面积不变。( × )
5 、从 8 点 30 分到 9 点，分针旋转了 180 度。 ( √ )
二、 选择题。( 2×2 =10 分)
1 、下列计算结果不是偶数是( B )
A 、奇数 + 奇数 B 、奇数 + 偶数 C 、奇数 × 偶数
2 、一个直角三角形的三边分别是 6cm 、 8cm 和 10cm 。计算它的面积的式子是( A )
A 、 6×8÷2 B 、 6×10÷2 C 、 8×10÷2
3 、如图，阴影部分与空白部分周长相比( C )
A 、阴影部分长 B 、空白部分长 C 、一样
4 、 3.5 比一个数的 3 倍少 1 ，这个数是( C )
A 、 9.5 B 、 11.5 C 、 1.5
5 、修一段路 7 人 11 天可以修完，如果要提前 4 天修完，应增加( A )人。
A 、 4 B 、 7 C 、 11
三、填空。( 3×12 =36 分)
1 、在下面 ○ 中填上同一个数，使算式成立，所填的数是( 2011 )。
○+○-○×○÷○=2011
2 、 2 小时 30 分 = ( 2.5 )小时 3.02 公顷 = ( 3 )公顷( 200 )平分米
3 、按规律填表、 1 、 2 、 4 、 7 、 11 、( 16 )、 22 、 ······
4 、 2 又 3 /5 的分数单位是( 1/5 )，再减去( 3 )这样的分数单位就是最小的质数。
5、 在括号里填上最大的整数。
6 、 一个梯形的上、下底的和是 4.5 厘米，高为 1.2 厘米，它的面积是( 2.7 )平方厘米。
7 、 一个三角形的面积是 3.6 平方厘米，高是 1.2 厘米，它的底是( 6 )厘米。
8 、 张师傅 3 分钟加 7 个零件，李师傅 4 分钟加工 9 个零件，两人比较，( 张师傅 )的工作效率高。
9 、 如果 A+B=2011 ， A-B=1011, 那么 A= ( 1511 ) B=( 500 ).
10 、 在括号里填上不同的自然数，使等式成立。
1 1 、《数学大王》每期订价 1.5 元，每年共出 12 期某班部分同学订半年，其余同学订全年，共需订费 720 元;如果订半年的改订全年，订全年的改订半年，那么共需订费 603 元，这个班共有学生( 49 )人。
1.5__6=9
1.5__12=18
设众人数为 X. 由于 " 如果订半年的改订一年 , 订全年的改订半年 ", 所以两次的钱加起来为 :720+603=1323.
9X+18X=1323
X=49
四、用简便方法计算。( 3×4 =12 分)
( 1 ) 20.11×101 - 20.11 (2)1530÷25÷4
=20.11 × ( 101-1 ) = 1530 ÷ ( 25 × 4 )
=20.11 × 100 =1530 ÷ 100
=2011 =15.3
(3)4.5×6.8 + 3.2×4.5
=4.5 × ( 6.8+3.2 )
=4.5 × 10
=45
五、 如图 . 大正方形的边长 6 厘米 , 小正方形的边长为 4 厘米 , 求阴影部分的面积 .(5 分 )
6 × ( 6+4 ) ÷ 2-6 × 6 ÷ 2=12
六、应用题 . ( 共 27 分 )
1 、 一个重 5 千克的西瓜 7 个人吃，平均每人吃这个西瓜的几分之几?每个人吃了多少千克?( 5 分)
( 1 ) 1 ÷ 7=1/7
( 2 ) 5 ÷ 7=5/7
2 、 果园里有荔枝和龙眼树共 500 棵，荔枝树的棵数比龙眼树棵数的 2 倍少 16 棵 . 荔枝和龙眼树各有多少棵 ? (5 分 )
(500 - 16)÷3=172棵龙眼
172 × 2-16=328棵荔枝
3 、 学校买来 8 个足球和 60 根跳绳 , 共用去 330 元 , 已知一个足球的价钱和 20 根跳绳的价钱相等 , 每个足球的价钱是多少元 ? (5 分 )
330 ÷ ( 8+60 ÷ 20 )=30
4 、 甲箱有矿泉水 20 瓶，乙箱有矿泉水 32 瓶，现从两箱同时取出相同数量的矿泉水饮用后，这时甲箱剩下的矿泉水恰好是乙箱的一半，乙箱剩下的矿泉水有多瓶?( 6 分)
设从甲乙两箱同时取出 x 瓶矿泉水分给小朋友，根据题意可得方程：
32-x=2 ( 20-x )，
32-x=40-2x ，
x=8 ，
32-8=24 (瓶);
5 、如图，正方形花坛四周有一条 2 米宽的小路，这小路的面积为 256 平方米，这个花坛的面积有多少平方米? ( 6 分)
正方形花坛边长是 :
(256-2×2×4)÷4÷2
=240÷8
=30米，
这个花坛 (最里面的正方形) 的面积是，30×30=900平方米。
小学数量关系计算公式
1、单价×数量=总价
2、单产量×数量=总产量
3、速度×时间=路程
4、工效×时间=工作总量
5、加数+加数=和
6、一个加数=和—另一个加数
7、被减数—减数=差
8、减数=被减数—差
9、被减数=减数+差
10、因数×因数=积
11、一个因数=积÷另一个因数
12、被除数÷除数=商
13、除数=被除数÷商
14、被除数=商×除数
15、有余数的除法：被除数=商×除数+余数
一个数连续用两个数除，可以先把后两个数相乘，再用它们的积去除这个数，结果不变。例：90÷5÷6=90÷(5×6)
1公里=1千米
1千米=1000米
1米=10分米
1分米=10厘米
1厘米=10毫米
1平方米=100平方分米
1平方分米=100平方厘米
数学的学习方法
1、养成良好的学习数学习惯。建立良好的学习数学习惯，会使自己学习感到有序而轻松。高中数学的良好习惯应是：多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用。学生在学习数学的过程中，要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言，并永久记忆在自己的脑海中。良好的学习数学习惯包括课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面。
2、及时了解、掌握常用的数学思想和方法，学好高中数学，需要我们从数学思想与方法高度来掌握它。中学数学学习要重点掌握的的数学思想有以上几个：集合与对应思想，分类讨论思想，数形结合思想，运动思想，转化思想，变换思想。
3、逐步形成“以我为主”的学习模式数学不是靠老师教会的，而是在老师的引导下，靠自己主动的思维活动去获取的。学习数学就要积极主动地参与学习过程，养成实事求是的科学态度，独立思考、勇于探索的创新精神。
4、记数学笔记，特别是对概念理解的不同侧面和数学规律，教师在课堂中拓展的课外知识。记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题，以及你还存在的未解决的问题，以便今后将其补上。
