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用药和急救生物专题知识点汇编

2020-08-21 11:55:51
|小黄

根据病情需要,在选择药物的品种、剂量和服用时间等方法都恰到好处,下面是小偏整理的用药和急救生物专题知识点汇编,感谢您的每一次阅读。

用药和急救生物专题知识点汇编

1、 安全用药:指根据病情需要,在选择药物的品种、剂量和服用时间等方法都恰到好处,充分发挥药物的最佳效果,尽量避免药物对人体产生不良反应或者危害。

2、 药物分为:非处方药和处方药

3、 急救:120急救电话

1)人工呼吸:注意保证呼吸道通畅,次数为15-20次/分。

2)胸外心脏挤压:有节律、带有冲击性的用力挤压病人的胸骨下端。

3)出血和出血的护理:毛细血管出血:血液呈红色,自然止血,应消毒;

动脉出血:血色鲜红,血流猛急,在受伤动脉近心端进行止血;

静脉出血:血色暗红,血流缓和,在受伤静脉远心端进行止血。

体循环(大循环)∶ 由左心室射出的动脉血入主动脉,又经动脉各级分支,流向全身各器官的毛细血管。然后血液经过毛细血管壁,借助组织液与组织细胞进行物质和气体交换。经过交换后,使动脉血变成了静脉血,再经过小静脉、中静脉,最后经过上、下腔静脉流回右心房。血液沿着上述路径的循环称为体循环或大循环。体循环主要特点是路程长,流经范围广泛,以动脉血滋养全身各部,并将其代谢产物经静脉运回心。

体循环的途径:动脉血从左心室泵→主动脉→各级动脉分支→全身各部毛细血管→静脉血经各级静脉→上、下腔静脉和冠状窦→右心房

在人体的毛细血管或动脉注射,经体循环先到达心脏的右心房。

生物记忆方法

01谐音串记法

原核生物、真核生物中易混的单细胞生物区分记忆原核生物:一(衣原体)支(支原体)细(细菌)蓝(蓝藻)

子真核生物:一(衣藻)团(藻)酵母(菌)发霉(菌)了。

02形象记忆

把难以理解、记忆的内容,以一个形象的动作或一个生动贴切的比喻表达出来,可增强记忆效果。如:学酶的专一性比喻为一把钥匙开一把锁。

03口诀记忆

将生物学知识编成“顺口溜”,生动有趣,印象深刻,不易遗忘。例如:判断遗传病的显性或隐性关系:

无(病)中生有(病)为隐性(遗传病)、

有(病)中生无(病)为显性(遗传病)。

生物记忆口诀

01矿质元素(N、P、K)的作用

蛋(N)黄(意指缺氮时的症状之一叶子发黄);

(P)淋浴(绿)(意指缺磷时的症状之一叶子暗绿);

(K)甲肝(杆)(意指缺钾时的症状之一茎杆软弱容易倒伏)。

02借用诗歌谚语助理解

如:种瓜得瓜,种豆得豆——说明生物的遗传性;

一母生九子,九子各不同——说明生物的变异性;

落地生根——无性生殖;

无心插柳柳成荫——无性生殖 ;

飞蛾扑火——应激性、趋光性;

一山不容二虎——种内斗争;

螳螂捕蝉,黄雀在后——捕食行为;

大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米——捕食行为、生物富集;

鹬蚌相争——种间斗争;

人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开——温度对生物的影响;

橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳——温度对生物的影响;

一朝被蛇咬,十年怕井绳——条件反射(复杂反射);

望梅止渴——条件反射;

花而不实——含硼的无机盐对植物的影响。

03鸟类、哺乳类的心脏

上为心房下为(心)室,

(心)房连静脉(心)室连动(脉),

左(心)室体动(脉)右(心)室肺(动脉),

交错循环要记牢。

血液成分变化歌:

(流过)心脏动、静脉不变,各器官处要交换,流过肺部静(脉血)变动(脉血),其他器官动(脉血)变静(脉血)。

04先天性行为和后天性行为

先驱飞奔――先天性行为:趋性、非条件反射、本能。

后印模条――后天性行为:印随、模仿、条件反射。

05显微镜使用要领

①对光时要“三转”:转换器,遮光器,反光镜。

②寻找物象时:一看二降三反向,物象清晰调细望。

06人体常见内分泌腺

姨姓贾,肾下垂(胰岛、性腺、甲状腺、肾上腺、下丘脑、垂体)。

07食物的消化与吸收

淀粉消化始口腔,唾液肠胰葡萄糖;

蛋白消化从胃始,胃胰肠液变氨基;

脂肪消化在小肠,胆汁乳化先帮忙,颗粒混进胰和肠,化成甘油脂肪酸;

口腔食道不吸收,胃吸酒水是少量,小肠吸收六营养,水无维生进大肠。

08《激素调节》口诀

内分泌腺无导管,激素虽少作用大;

生长激素垂体产,幼年过少成侏儒(幼年过多成巨人);

生长发育甲状(腺激素)管,幼年过少变呆小;

食物缺碘成大脖(子病),糖尿病人胰岛(素)少。

09《神经系统的组成》口诀

神经系统司令部,脑和脊髓做中枢;

中枢发生指挥令,四通八达靠神经;

大脑、小脑和脑干,组成高级脑中枢;

感觉运动语视听,大脑皮层发指令;

协、准、平衡小脑管,“活命中枢”在脑干。

灰白蝴蝶叫脊髓,反射传导小中枢;

基本单位神经元,细胞(体)突起来构成。

10《耳的构造》口诀

耳郭、耳道成外耳,收集声波向里传;

鼓膜、小骨和鼓室,振动传递在中耳;

半规、前庭和耳蜗,感受声波在内耳;

神经传导声刺激,声音产生在大脑(听觉中枢)。

11《眼球的构造》口诀

前角后巩为外膜,透过光线护眼球;

前虹后脉为中膜,调节光线供营养;

视网膜在最里面,感受光线成物像;

房水、晶状和玻璃,折射光线真神奇;

神经传导光刺激,视觉产生在大脑(视觉中枢)。

12《人体内废物的排出》口诀

肾脏象只大蚕豆,腹腔后壁脊柱旁;

小球、小囊和小管,肾单位里成尿液;

血液流经肾小球,血球大分子继续走;

原尿滤到肾小囊,成日每日一百五;

肾小管处重吸收,营养物质回血液。

13《人体内物质的运输》

心脏结构小拳头,两肺间,胸腔偏左叫心腔;上心房,下心室,上下左右心四腔;房连静,室连动,瓣膜防止血倒流。

14《人体的营养》口决

牙龈出血坏血病,新鲜蔬果补维C;

夜肓干眼缺维A,多吃胡萝卜和肝脏;脚气病人缺维B1,豆类谷类来帮忙;

钙和维D壮骨骼,缺少易得佝偻病;

15血液成分变化歌

(流过)心脏动、静脉不变,各器官处要交换,

流过肺部静(脉血)变动(脉血),其他器官动(脉血)变静(脉血)。

16环境保护

我国特有的物种:特大白水银(大熊猫、白鳍豚、水杉、银杉)

古老的物种:老古扬(子鳄)掌(鹅掌楸)打木兰(大叶木兰)

珍贵的动物:熊倪给白鳍豚喂乳,扬子鳄爬上岸来迷了路(大熊猫、大鲵、白鳍豚是哺乳动物,扬子鳄是爬行动物,迷路——麋鹿)

重点记的是大鲵是两栖类,熊倪是著名的游泳运动员,人会游泳,以此来记忆两栖,扬子鳄是爬行动物,白鳍豚是哺乳动物。)

珍稀的植物:金银落了,鸽子拱出被子来(金钱松、银杏、银杉都是裸子植物,珙桐又名鸽子树是被子植物)

灭绝的动物:野马绝迹江湖(新疆虎、野马已经绝迹了)

能吸收二氧化硫的植物:柳月美人喝菊丁嚼杏槐(柳杉、月季、美人蕉、菊花、丁香、银杏、洋槐)

能分泌抗生素、有杀菌功能的植物:圆黑屋(梧)里悬挂着橙色的柠檬(圆柏、黑核桃、法国梧桐、悬铃木、橙、柠檬)

17显微镜的操作

一取二放,三安装。

四转低倍,五对光。

六上玻片,七下降。

八升镜筒,细观赏。

看完低倍,转高倍。

九退整理,十归箱。

18《尿的形成》

肾小球,小囊壁 ;

血液流经搞过滤 ;

细胞蛋白留血里 ;

水盐素糖穿过去 ;

形成原尿不彻底 ;

肾小管,重新吸 ;

葡萄糖,无剩余 ;

尿液积多排出去。

19关于《尿的形成》

一条小管弯又长,末端顶个肾小囊;

囊中有个肾小球,动脉血在里面流;

血流经此来过滤,产生原尿小管去;

肾小管它好贪婪,有用物质吸收完;

废物余盐少量水,形成尿液送膀胱;

膀胱装满尿道排,内境平衡健康来。

20《血液的组成》

血液有浆有细胞;

浆运细胞和养料;

红细胞,带氧跑;

白细胞,把菌包;

血小板,凝血牢。

21《肺》

胸腔左右二三肺,还有膈肌和两肋 ;

肋膈肌缩胸腔扩,吸入空气氧气多;

肋膈肌扩胸腔缩,呼出废气氧气弱;

气入肺泡过两壁,进入血管是毛细;

氧入碳出交换急,最终氧去线粒体。

22《呼吸道》

鼻咽喉,两气管(气管和支气管);

功能不要搞混乱;

呼吸道,有支撑;

确保气流能畅通;

两气管,有纤毛;

排菌化痰守卫牢;

清洁湿润又加温;

黏液还能抵细菌。

23《营养物质》

糖脂蛋,水盐素;六类营养要记住;

谷豆食糖马铃薯;核桃花生加猪油;

奶蛋鱼肉和黄豆;提供能量主要物;

水盐素,量不足;出现问题很多处;

钙铁锌,又碘磷;缺铁吃肝治血贫;

大人脖肿小孩傻;那是因为缺碘啦;

缺A眼睛怕天黑;缺B容易得脚气;

缺C坏血很容易;缺D缺钙一样滴。

24《消化和吸收》

口咽食胃小大肠;分工全都不一样;

口嚼舌搅淀粉消;胃内蛋白油走掉。

小肠里面最重要;胰液胆汁凑热闹;

消化吸收一肩挑;三类营养要记牢。

25《合理膳食》

早中晚,3 4 3;合理膳食很关键;

要让我来做午餐 ,一荤两素加米面。

26《血管》

血管动静和毛细;动脉壁厚血流急;

管腔较小压力高;毛细毛细薄又细;

薄到只剩一层皮;两红细胞过不去;

慢慢通过换氧气;静脉壁薄弹性小;

大多分布在体表;还有瓣膜防颠倒 。

27《心脏》

大小如拳形像桃;上房下室有四窍;

房连静脉室连动;左右不通上下通。

动脉血,左室离;换物质,在毛细;

回右房,入右室;忙去肺,换氧气;

新血来,左房里;终左室,新周期。

28《心脏结构功能和血液循环》

采用下面巧记的方法:

上房下室,房静室动,出室回房→房薄室厚,左室厚于右室,上下相通左右各不通。

可以理解为:上面是心房,下面是心室——楼上是房间,楼下是聊天室和客厅;

心房和静脉血管相通,心室和动脉血管相通—房间要安静才能休息,教室要活跃好动才有效果;

心室的血液压到全身各处,心房将血液收回心脏—晚修后,同学们走出教室回到房间(宿舍)休息;

因心室的血液是压出远距离的身体,所以心室壁要厚(发达)才有力气压出去,心脏壁越厚,肌肉越发达,收缩和舒张就越有力,而心房血液是流向近距离相应的心室所以壁薄些;

左心室是将血液送到远距离的身体,而右心室是将血液送到近距离的肺,所以左心室的壁厚于右心室的壁;

上下的左心房和左心室以及右心房和右心室是相通的,但左和右是不通的。

待记好心脏四腔及四大血管的连通后,可以把自己比拟成血液中的某一红细胞,从左心室出发,随血液循环去旅行(注意红细胞携带氧气和二氧化碳的情况,同时用两种不同颜色的笔区分动脉血和静脉血),从而进一步掌握体循环和肺循环及动脉血和静脉血的变化情况。

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