2023生物学业考试必背全知识点
在生物学学习中，主要有阅读笔记、听讲笔记和观察笔记三种，下面是小偏整理的2020生物学业考试必背全知识点，感谢您的每一次阅读。
2020生物学业考试必背全知识点
人的生殖、人体的营养
1，消化吸收的主要器官是小肠
2，平时为生命活动提供能量的主要是糖类
3，参与构建和修复细胞的是蛋白质，因此处于生长发育期及处于术后康复期的人应该多吃含蛋白质丰富的食物
4，不是细胞的组成成分，不提供能量，但是维持某些生命活动的重要物质的是维生素
5，缺维生素A得夜盲症(傍晚看不清东西)，应多补充玉米、胡萝卜、深色蔬菜
缺维生素B得脚气病
缺维生素C得坏血病(牙龈出血)，应多吃新鲜的果蔬
缺维生素D得佝偻病、骨质疏松症(夜盲A脚气B坏血C佝偻D)
6，肝脏是最大的消化腺，它分泌的胆汁不含消化酶，能把脂肪变成脂肪微粒，促进对脂肪的消化
7、糖类的起始消化部位是口腔;蛋白质的起始消化部位是胃;脂肪的起始消化部位是小肠;胰液和肠液中含有消化糖类、脂类和蛋白质的酶(万能消化液)，因此三大营养物质的主要消化场所是小肠。
8、男性主要生殖器官：睾丸——产生精子和分泌雄性激素
女性主要生殖器官:卵巢——产生卵细胞和分泌雌性激素
子宫：胚胎发育的场所输卵管：精子、卵细胞相遇形成受精卵的场所
▌人体的呼吸
1，呼吸系统的主要器官是肺，因为肺不断把从外界得到的氧气交换给肺部的毛细血管。所以血液流经肺得到氧，氧气含量增多，由静脉血变成动脉血。(肺循环)
2，血液流经组织细胞时，把氧气和营养物质交换给组织细胞，供它们呼吸作用使用，氧气含量减少，动脉血变成了静脉血(体循环)
3，消化系统和呼吸系统共有的结构是咽
4，肺与外界的气体交换是通过呼吸运动来实现的，肺泡内的气体交换是通过气体扩散作用实现。
5，氧气通过肺泡进入血液，与红细胞结合，最终运往全身组织细胞进行呼吸作用，分解有机物
▌人体内物质的运输
1，血液由血浆和血细胞构成，血浆(主要成分是水)，主要作用是运载血细胞和营养物质及废物，红细胞运输氧气。
2，白细胞的作用：吞噬病菌白细胞过多：患炎症红细胞过少：贫血症(多吃含铁和蛋白质的食物)
2，动脉血：含氧丰富，颜色鲜红静脉血：含氧较少，颜色暗红
3，血管的连接：(心室发出的血管)动脉→毛细血管→静脉(回到心房的血管)
4，为血液循环提供动力的器官是：心脏
5，心脏中的瓣膜：房室瓣(血液只能由心房流向心室)动脉瓣(血液由心室流向动脉)静脉瓣(只存在于四肢静脉中)
6，体循环的起点：左心室肺循环的起点：右心室
7，血液循环包括体循环和肺循环，二者同时进行;体循环、肺循环的区分：肺循环一定经过肺部，体循环不经过肺部。
8，背诵口诀：我左图右，上房下室;房连静，室连动;左室主动，右室肺动;
右房上下，左房肺静;心肌最厚左心室。
▌人体内废物的排出及人体生命活动的调节
1，泌尿系统的主要器官(形成尿液的器官)是肾脏
2，肾脏的基本单位是肾单位，由肾小球、肾小囊、肾小管构成
3，尿液的形成包括两个连续的过程;肾小球的滤过作用(形成原尿)和肾小管的重吸收作用(形成尿液)
4，出现血尿、蛋白尿说明肾小球病变;尿多、糖尿病说明肾小管病变
5，尿液的成分：水、无机盐、尿素
6，神经系统由中枢神经系统和周围神经系统组成，中枢神经系统由脑和脊髓组成;神经系统的结构和功能的基本单位是神经元
7，神经调节的基本方式是反射，完成反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器构成;要发生反射活动，反射弧必须完整无缺
8，简单反射：生下来就有得先天性反射，神经中枢是脊髓
复杂反射：经过后天经验积累形成的反射，神经中枢是大脑皮层
9，视网膜：可以感受光的刺激形成物象，是视觉反射的感受器，视觉在大脑皮层形成
耳蜗：可以感受声音信息，是听觉反射的感受器，听觉在大脑皮层形成
近视眼的成因：晶状体过度变凸使物象落在视网膜前方
纠正：配戴凹透镜
10，生长激素幼年分泌不足得侏儒症，过多得巨人症;甲状腺激素幼年分泌不足得呆小症，过多得甲亢;胰岛素分泌不足得糖尿病，胰岛素可降低血糖浓度，治疗糖尿病可通过注射胰岛素
11，生命活动主要受神经系统的调节，同时也受激素的调节
▌各式各样的动物
1、腔肠动物(主要是水螅、水母、珊瑚虫、海葵)的主要特征：身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门;
2、线形动物(主要有涡虫、绦虫、血吸虫)的特征：身体两侧对称，背腹扁平，有口无肛门;
3、线形动物(主要有蛔虫、线虫)的特征：身体细长，呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门;
4、环节动物(主要有蚯蚓、沙蚕、蛭)：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成;靠刚毛和疣足辅助运动;
5、软体动物(主要有河蚌、扇贝、蜗牛、乌贼)的特征：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳;运动器官是足。
6、节肢动物(主要有蝗虫、蜘蛛、虾)的特征：体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节。
7、鱼的主要特征：生活在水中，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆
动及鳍的协调作用游泳。
8、两栖动物的特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸;成体生活在陆地，也可以生活在水中，主要用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。
9、爬行动物的特征：体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。
10、鸟的主要特征：体表覆羽;前肢变成翼;有喙无齿;有气囊辅助肺呼吸。鸟卵的结构有：卵壳和卵壳膜(保护卵);卵黄和卵白(为胚胎发育提供营养);胚盘(胚胎发育的场所)
11、区分恒温动物:体温不随外界温度变化而变化;变温动物：体温随环境温度的变化而改变
12、哺乳动物的特征：体表被毛;胎生，哺乳;牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。
▌为动物的运动和行
1、运动系统由骨、关节和肌肉组成，关节可细分为
关节面(由关节头、关节窝组成)、关节腔和关节囊。脱臼：关节头从关节窝中脱离。
2、动物的行为分为：
(1)先天性行为：生来就有的行为，由遗传物质决定;
(2)学习行为：由生活经验和学习获得的行为，由环境因素决定。
3、社会行为的特征：群体内部形成一定的组织，成员间有明确分工和合作。如蜜蜂、蚂蚁、猴子、大象等
▌细菌、真菌和病毒
1、细菌(乳酸菌、大肠杆菌)的结构：细胞壁、细胞膜、细胞质，有集中的DNA区域，无成形的细胞核，无叶绿体。
2、细菌的生殖方式：分裂生殖(芽孢是细菌的休眠体)
3、真菌(酵母菌、青霉、曲霉、蘑菇等)的结构：有细胞壁、细胞膜、细胞质，有真正的细胞核，无叶绿体
4、真菌的生殖方式：孢子生殖
5、细菌、真菌的作用：酵母菌制面包馒头、酿酒;乳酸菌制酸奶、泡酸菜;醋酸菌制醋;霉菌制豆腐乳、酱等
6、病毒的分类：动物病毒、植物病毒、细菌病毒(也叫噬菌体)
7、病毒的结构：无细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。
8、病毒的生活：寄生在活细胞中，靠自己的遗传信息制造新病毒
▌生物的分类
1、被子植物的花、果实和种子是其分类的主要依据，动物主要通过其形态特征分类
2、生物分类单位从大到小的顺序是：界、门、纲、目、科、属、种
3、最基本的分类单位是种，同种生物的亲缘关系最密切
4、生物多样性包括生物种类、基因、生态系统的多样性，实质上就是基因的多样性
5、保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区。
▌生物的生殖和发育
1、有性生殖：经精子和卵细胞结合成受精卵再由受精卵发育成新个体的生殖方式
2、无性生殖：不经两性生殖细胞结合直接由母体产生新个体的生殖方式。如马铃薯、蒜等
3、无性生殖的运用：(1)扦插(2)嫁接
4、昆虫、青蛙发育的类型：变态发育。它可分为：
(1)完全变态发育：发育经过卵、幼虫、蛹、成虫4个时期。如：蝇、家蚕
(2)不完全变态发育：发育经过卵、幼虫、成虫3个时期。如：蝗虫、螳螂
▌遗传和变异
1，遗传现象：亲代间的相似性
变异现象：亲子和子代个体间的差异。分为可遗传变异和不可遗传变异(受环境因素影响导致的变异)
2，性状：某种生物特征的总和(如人的身高)
相对性状;同种生物同一性状的不同表现形式(如人的高个子和矮个子)
相对性状的遗传中，显性性状的基因组成为DD或Dd两种，隐形性状的基因组成只有dd一种
3，细胞核中有染色体，染色体包括DNA和蛋白质，DNA的有效片段叫基因，基因控制生物的性状
4，男性体细胞的染色体组成是：22对+XY(精子两种为22条+X或22条+Y)
女性体细胞的染色体组成是：22对+(卵细胞只有一种为22条+X)
5、生男生女机会均等，各占50%，取决于哪种精子与卵细胞结合。
▌生物的进化
1、生物进化的总体趋势是：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。
2、植物从简单到复杂的顺序：藻类→苔藓→蕨类→裸子→被子植物;动物从简单到复杂的顺序:环节→节肢→鱼类→两栖类→爬行类→鸟类、哺乳类。
3、自然选择学说的内容：
(1)过度繁殖(2)生存斗争(3)适者生存
(4)遗传和变异：生物个体都有遗传和变异的特性，具有有利变异的个体容易
生存下来，并把这些变异遗传给下一代。
4、生物进化的原因：自然选择
▌传染病和免疫
1，病原体：引起某种传染病的细菌，病毒，寄生虫等
传染源：能够散播病原体的人或动物，即患者
2，传染病流行的三个环节：传染源，传播途径，易感人群
3，预防措施：切断传染源(隔离，治疗);切断传播途径(卫生，消毒);保护易感人群(锻炼，接种疫苗)，接种疫苗是最直接有效的措施
4，非特异性免疫;生来就有的，可针对多种病原体，由第一第二道防线构成，包括皮肤，粘膜，溶菌酶和吞噬细胞
特异性免疫;后天形成的，一种抗体只针对一种抗原，指人在体的第三道防线，在病原体侵入时刺激人体的淋巴细胞产生相应的抗体从而消灭抗原。
5，抗原一般是外来的物质，抗体是自己产生消灭抗原的。
生物做笔记方法：
鲁迅先生说：“无论什么事，如果继续收集资料，积累十年，总可以成为一个学者。”总结中外许多学者的经验，可以说，做笔记是一条成才的途径。做笔记的方式很多，在生物学学习中，主要有阅读笔记、听讲笔记和观察笔记三种。
(1)阅读笔记
要想使学到的东西长期储存、随时提取、应用自如，就要在读书时，随时作读书笔记。阅读笔记主要有以下几种。①抄写笔记，又分为全抄和摘抄，做这种笔记应注意抄后校对，避免漏误，然后标明出处，以备日后查考。②卡片笔记，卡片内容不限，因人而定，但一般应具有资料类别、编号、出处、著者姓名，正文等内容。需要注意的是，每张卡片写一个内容，并及时进行分类归档或装订成册。③批语笔记，即在书页空白处随手记下对原文的个人意见和心得体会等。④符号笔记，即在原文之间标注符号以对原文加深理解。常用符号有黑点、圆圈、直线、曲线、双线、虚线、箭头、方框、三角、惊叹号、问号等。作符号笔记应注意两点：一是符号意义必须明确，并且要贯彻始终;二是符号不能过多过密，否则重点难以突出。⑤概要笔记，即对某本书或某篇文章用自己的语言概括写出其重点内容。
(2)听讲笔记
即听报告、听讲座和课堂听课的笔记，做这种笔记的突出矛盾是记的速度赶不上讲的速度，为此要做到“三记三不记”即重点问题、疑难之处，书上没有的记;次要问题、易懂之点、书上有的不记。
(3)观察笔记
即在生物课内外对生物形态和生命现象进行观察时所作的记录。做这种笔记要注意细节，注意前后比较和过程变化，并要抓住特征。
2020生物学业考试必背全知识点相关文章：
★ 2020中考物理必考100个物理高频知识点整理 - 5068儿童网
★ 2020年高考政治必背50条高频知识点 - 5068儿童网
★ 初中生物教学教案2020最新范文大全 - 5068儿童网
★ 2020小升初语文必考的20个知识点 - 5068儿童网
★ 2020高考历史30必考知识点与答题模板 - 5068儿童网
★ 初二生物:生物的生殖和发育知识点详解 - 5068儿童网
★ 考试网
