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初二生物:生物的生殖和发育知识点详解

2020-09-09 16:23:21
|小洁

  今天小编想和同学们一起分享的是关于初二生物:生物的生殖和发育相关知识点详解,希望可以帮助同学们更加地学习好初二生物,接下来就让我们一起来学习一下吧,希望同学们可以好好利用一下。

初二生物:生物的生殖和发育知识点详解

  一 、植物的生殖

  1.有性生殖:由受精卵发育成新个体的生殖方式.例如:种子繁殖(通过开花、传粉并结出果实,由果实中的种子来繁殖后代。)(胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子)

  2.无性生殖:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体。例:扦插,嫁接,压条,组织培养

  3.嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活.

  二、昆虫的生殖和发育

  1.完全变态: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育. 卵→幼虫→蛹→成虫。举例:家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊

  2.不完全变态:卵→若虫→成虫。举例:蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂

  三、两栖动物的生殖和发育

  1.变态发育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

  2.特点:卵生,体外受精。

  四、鸟的生殖和发育

  1.过程:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段。

  2.特点:卵生 体内受精

  3.鸟卵的结构:一个卵黄就是一个卵细胞。胚盘里面含有细胞核。卵壳和壳膜——保护作用,卵白——营养和保护作用,卵黄——营养作用。胚盘——胚胎发育的场所。

  第二章 生物的遗传和变异

  • 遗传:是指亲子间的相似性。

  • 变异:是指子代和亲代个体间的差异。

  一、 基因控制生物的性状

  1 生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式.

  2 相对性状:同一种生物同一性状的不同表现形式。

  3 基因控制生物的性状。例:转基因超级鼠和小鼠。

  4 生物遗传下来的是基因而不是性状。

  二、基因在亲子代间的传递

  1.基因:是染色体上具有控制生物性状的DNA 片段。

  2.DNA:是主要的遗传物质,呈双螺旋结构。

  3.染色体 :细胞核内能被碱性染料染成深色的物质。

  4.基因经精子或卵细胞传递。精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”。

  • 每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。

  • 在生物的体细胞中染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上。

  • 在形成精子或卵细胞的细胞分裂中,染色体都要减少一半。

  三、基因的显性和隐性

  1. 相对性状有显性性状和隐性性状。杂交一代中表现的是显性性状。

  2. 隐性性状基因组成为:dd 显性性状基因组称为:DD或 Dd

  3. 我国婚姻法规定:直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚.

  4. 如果一个家族中曾经有过某种遗传病,或是携带有致病基因,其后代携带该致病基因的可能性就大.如果有血缘关系的后代之间再婚配生育,这种病的机会就会增加.

  Aa A a

  A a A a

  AA Aa Aa aa

  四、人的性别遗传

  1. 每个正常人的体细胞中都有23对染色体.(男:44+XY 女:44+XX)

  2. 其中22对男女都一样,叫常染色体,有一对男女不一样,叫性染色体.男性为XY,女性为XX.

  3. 生男生女机会均等,为1:1

  五、生物的变异

  1.生物性状的变异是普遍存在的。变异首先决定于遗传物质基础的不同,其次与环境也有关系。因此有可遗传的变异和不遗传的变异。

  2.人类应用遗传变异原理培育新品种例子:人工选择、杂交育种、太空育种(基因突变)

  第三章 生物的进化

  一、地球上生命的起源

  1.多数学者认为:原始大气中的无机物到有机物, 再到原始生命,这一过程是在原始地球上进行

  2.原始地球条件:高温、高压、紫外线以及雷电、原始海洋、无氧气

  3.蛋白质、核酸是生命中重要的物质

  二、生物进化的历程

  1.比较法:根据一定的标准,把彼此有某种联系的事物加以对照,确定它们的相同和不同之处。

  2.化石:是生物的遗体、遗物或生活痕迹,由于种种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化系形成的。例如:始祖鸟化石(古代爬行动物→古代鸟类)

  3.生物进化的总体趋势:简单到复杂,低等到高等,水生到陆生

  三、生物进化的原因

  1.模拟保护色的形成过程:动物在适应环境过程中所表现的一个方面,是自然选择的结果

  2.自然选择:生物通过生存斗争,适者生存,不适者被淘汰。

  3.过程: 过度繁殖 生存斗争 遗传变异 适者生存

  4.意义:生物通过遗传、变异、自然选择而不断进化。

初二生物:生物的生殖和发育知识点详解

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