写规则的五年级作文500字
对于一个艺术爱来说，如果能够打破常规，完全自由进行创作，其成绩往往会是惊人的。这里给大家分享一些关于规则的作文，方便大家学习，快来看看吧!
写规则的五年级作文1
“不以规则，不成方圆。”
规则，是生活中随处可见的。但在时间紧急的情况下，面对红灯，你是会闯过去，还是站在原地等待?在面对着巨大诱惑的时候是否能够坚持正确?在没有任何知道人的情况下，你是否会把不属于自己的东西据为己有?
没错，守住规则，坚持正确很难，但那一次，我做对了……
那一次，伴随着“叮铃铃!叮铃铃!”的下课铃响，走廊上一片沸腾。我也随着人潮向教室门口走去，想呼吸一下新鲜的空气。站在门口，我的目光不经意间扫描到掉落在地上的一张5元钱。我条件反射似的，一个大步跨了过去，将5元钱踩在脚下。我的心跳突然加速，感觉周围的人，随时都要听到心脏那“扑通扑通”声响。我快速地环顾下四周，确定没人注意到我后，弯下腰，飞快地将那从从天而降的馅饼，紧紧地揣在手心里。
再一次确认没有人注意到我后，我慢慢地将手松开了一点点，看着手心里的5元钱，心里乐滋滋地想：今天可真幸运啊，5元钱，刚好够买一份美味的寿司。止不住，脑袋便被各种口味的寿司填满了，口水也不禁顺着嘴角流了下。
然而，就像动画片里那样。正想得美的时候，我的脑袋里，突然冒出了个白色的小天使，一个劲地质问我：“你今天怎啦?怎么能这样呢?不是自己的东西怎么据为己有呢?不是应该交老师的吗?……”可是小天使话还没说完，又冒出了个小妖精一把把它推开了。小妖精说：“你别听它的，它是个蠢货，这5元钱是捡的，又不是偷的，这是你的幸运。想想那美味的寿司吧，那味道实在是妙不可言啊!……”就这样，两个人，你一言我一语地吵了起来。弄得我寿司还没吃到，脑袋倒快被吵炸了。亏得小天使渐渐地占了上风。我也顺从地走到老师面前，把捡到的5元钱，交给了老师。得老师的表扬，我感觉心里一阵轻松，因为我知道我做对了!
其实规则并不难，难的是守住规则。虽然规则面前，有着大大小小、各式各样的诱惑，但是只要人人都抵住诱惑，坚持正确，我们生活的社会就一定会越来越美好!
写规则的五年级作文2
记得近些日子有一则新闻引得网民热议，一人因不守规矩而使母亲丧生虎口，老虎伤人事件为人们再次敲响了警钟，让人不禁感慨：还是守规则对人们大有益处啊!
俗话说：“没有规矩，不成方圆”。先人的古话是有一定道理的，请且看萧何下任宰相曹参遵守老一辈人留下的制度，无为而天下太平，亦有陶渊明遵守内心规矩，不为五斗米折腰而辞官归隐，留下一段佳话。无独有偶，外国一神童坚持先按规则读高中，后被名校牛津录取。这些事例都告诉我们，守规则对人们大有益处。请您试想一下，如果没有交通规则，那么一天中因交通事故丧生者将以几何倍数增长，如果没有法律制度的约束，想必作奸犯科之事也将频繁发生，如果到那时人们才认识到守规则的重要性，只怕为时已晚矣。
正所谓有光照的地方一定会有影子。昔子路家有盈财，赎人不要报销，孔子斥责他使多少国人不得归乡，此之谓得小德而失大德。竹林七贤中的嵇康因自身放浪形骸，不守规矩，最终也只能在刑场抚琴一曲，叹曰：“广陵散绝矣!”而后横目就死，《庄子》中有言：“天地有大美而不言，四时有明法而不议，万物有成理而不说”。这“成理”便是告诫人们要遵守规矩，假若一个人非要打破这天地间的规矩，同日月争辉，最终也只能落得个悲惨结局罢了。
有人可能会说“删繁就简三秋树，标新立异二月花”，强调创新的重要，可是创新需要在旧有的规矩之上建立，如果要打破所有的规矩，一味创新的话，想必此举就同“亢龙有悔，盈不在久”无异了。
在学习过程中亦要守规则，倘若一个人在写作文时天马行空，亦或是不按照答题模式规范作答，那么名落孙山也在情理之中了，在日常养成合理规范的答题习惯，定会使我等增分不少。再看现代社会，国家一再强调要人们做遵纪守法的公民，诚然，规则在人们生活中有着重要地位，但破坏规则者仍有不少，我等青少年应摒弃这种对自己不负责的行为，树立起一竿守规则的大旗，做到“诚取天地正气问人间暖凉，法引规矩方圆律世间万象”，方为人间正道。
孔子的“从心所欲”是因为“不逾矩”，墨守成规也绝不是贬义词，我欲言，守规则对人们大有裨益。
写规则的五年级作文3
俗话说“无规矩不成方圆”，在我们的生活中规则随处可见，比如：红灯停绿灯行、取号排队办理各种业务、不随地扔垃圾……只要全民提高功德意识，加强个人修养，自觉遵守各项规则，社会将会越来越和谐。
拿我自己来说吧，我也有制定自己的规则：每天晚上我都必须要练两个小时的电子琴，因为这是我和妈妈之间的约定，而且我最崇拜的高老师说：“你现在一下子从二级跳到七级，要比别人更加勤于练习，不然会原地踏步，跟不上别人的节奏。”我在心里暗暗发誓：勤能补拙，我一定要让丑小鸭变成高贵的天鹅。
但我又是一个三分钟热度的人，前脚还信心满满，志向远大，后脚就躺在床上看漫画，早把之前的理想跑到九霄云外了。我边看书边竖起我那敏感的小耳朵听着，突然传来了一阵急促的脚步声，我那威武的“皇后娘娘”——妈妈进来了：“我去楼下拿个快递，你给我好好练琴，若是偷懒，严惩不待哦。”我惊慌失措地藏起漫画书，浑身冒汗，小心脏儿砰砰直跳，好险!妈妈走了之后，我继续看起漫画书来，时而哈哈大笑，时而浮想联翩……已经完全进入忘我的境界。谁能想到妈妈竟然还没出门，此时此刻她在厨房收拾垃圾呢!听到我爽朗的笑声立刻冲了过来：“我帮你报兴趣班是为了培养你的兴趣爱好，将来能有一技之长，能够终身受益，看书是对的，但也要在合理的时间段看，不要违反自己制定的规则……”
妈妈虽然唠叨了一大堆，但我也明白了从小就要养成良好的行为习惯，在规则面前，做到遵守规则，不再违反规则，这样对自己的成长有很大的受益，感谢妈妈，感谢制定规则并懂得遵守规则的自己。
写规则的五年级作文4
播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。
没有规矩，不成方圆。我守着二百八十天来到大千世界，那一刻起，我便生活在一个方形的世界里。生活中便出现了一个又一个必须遵守的东西，叫规矩。它使这一切都变得井然有序。懵懂时，听父母的话才可以得到糖果，在饭桌上才有可口的佳肴。我在一个又一个规矩中渐渐长大，成为了一个站有站相，坐有坐相的小淑女。四千七百多天来，我一路遵守着生活中的种种可爱的规矩，它不仅没有限制我的自由，也没有束缚我的心。
步入幼儿园，我从小故事中学规矩：孔融让梨，教会我相互礼让;千里送鹅毛告诉我友情的美丽;程门立雪教导我尊敬师长……
迈进学前班，我从小动物身上学规矩：大雁南飞时，总会排成人安形，绝不会插队，有规有矩;蚂蚁家族成员庞大，但他们仍严格分工，有规有矩;就连凶残的非洲野犬，也懂得尊老爱幼。
跨入小学校园，便开始从我最喜欢的伟人周总理身上学规矩：他的一言一行告诉我：尊重别人等于尊重自己，对别人微笑等于对自己微笑，为别人服务等于为自己服务。他也教会我人生应牢记“三个第一”：爱祖国忠心第一，交友诚信第一，与人交际尊重第一。
走进中学校园，善于发现生活中的点滴，也从身边的爷爷奶奶身上学规矩：爷爷教会我待人有礼，见人以微笑与亲切的话语问候，着装得体大方，走路时端正姿态;奶奶告诉我吃饭不发出声响，拿了东西要归回原位……这一个个规矩慢慢融入了我的生活，成为了必不可失的东西。
方格子中长大的我，外出旅行不会留下一片垃圾;路边等待时，也会用欣赏的眼光看着匆匆地人，我，已经开始拥有自己的坐标。
如果我把规矩坚持到底，让他无形中成为一种永伴我身的好习惯。与这样的习惯相伴，我的未来难道不会是一个完美的圆吗?
写规则的五年级作文5
国有国法，家有家规，社会中有许许多多的规则来束缚我们，在规则面前你遵守了吗?
那天天气晴朗、万里无云、阳光灿烂。令人紧张的考试开始了，因为之前复习的十分用功，所以我信心满满，老师把试卷刚发下来，我就迫不及待的开始答卷，刚开始，我答的十分轻松，心想：“哼!这试卷也没有什么了不起吗!还不是让我一一的攻破。”
正在我得意之时，忽然看到，按课文内容填空“十年树木”的树表示什么?这一题，我竟没有复习到，我拼命地想来想去，可不知道怎么了，大脑好像一时短路，什么也想不出来，这时我忽然想到了一个“好”主意，老师正好不在，我可以抄同桌的呀!这可是我的好机会啊!我想偷看就不至于让这道题白白的空在那里，可转眼又一想，不行!我可不能因为个人利益就失去了做人的原则，我不能这么做。
到底怎么办呢?我犹豫不决，这两个想法不断在我的脑海不停的闪现，最后一想不行，我不能违反规则，更何况我还是少先队员，我一定得对得起胸前的这条鲜艳的红领巾，于是我打消了抄卷子这一个可怕的念头。
虽然最后我没有得到一百分，但是我并不觉得可惜，因为在规则面前我遵守了。
通过这件事，我知道了做人一定要遵守规则，否则我就失去了做人的道德，更何况是一个小学生呢?所以我们大家一定要遵守规则，做一个规规矩矩的小学生。
写规则的五年级作文6
没有规矩，不成方圆。规则是人们生活中不可或缺的一部分。我就是规则，我不是一种束缚，而是一种好习惯。
我在空中飞舞，偶遇两位同学上完厕所后，一边排队等候洗手，一边抱怨着为什么饭前便后要洗手。听到他们的谈话，我叹了口气，这个问题只是我最近听到的诸多问题中的冰山一角。在楼梯间、旅游景区、墙壁上的白纸黑字告知大家“请勿跑跳”“请勿吐痰”等。就连疫情防控检查点贴着“出入请扫健康码”，但却偏偏有人置之不理，视而不见!并不是因为他们缺少我，而是他们不懂得坚守我。
如今在楼梯间跑跳的孩子可能曾是成绩名列前茅的好学生;疫情防控不扫健康码的人可能曾是上班认真打卡的好员工;在景区随地吐痰的人也可能曾是习惯随手捡垃圾的好榜样。他们并非不懂我，而是对自己的行为约束不断放松，渐渐地淡忘了我。
有的人缺少自制力，没有规则意识;有的人拥有我后，却能永久保留我。坚守规则是一件不容易的事，正因不易，所以我显得尤其珍贵。
伟大的周恩来总理就是一个正面的例子。一次，他去北戴河图书馆借书，因为是雨天，就让警卫员给图书馆打电话希望可以留住那几本书。可图书管理员却说书概不外借，要看自己来。周总理身为国家领导人，却没有耍领导气派，冒着倾盆大雨前往图书馆。管理员看到是周总理心里便十分后悔。周总理却和蔼地说：“无论谁都要遵守制度。”周总理的习惯养成并非一日两日，这背后体现的是他严谨的态度和良好的素养。遵守规则不易，无论什么情况下都坚守规则更不易，能够长期坚守规则的人最难得可贵。
希望规则意识能够深深扎根在孩子们心中，努力践行并同时用规则意识并影响身边的人。孔子曰：“不学礼，无以立。”规则是人的立身之本。我们要从生活中的一点一滴做起，养成规则意识，学会遵守规则!
写规则的五年级作文500字相关文章：
