我的心爱之物五年级作文500字
每个同学都有自己喜欢的物品,有的爱小狗,有的是赛车,有的……我也不例外,想知道我喜欢什么吗?赶紧读下去吧!小编为大家整理了《我的心爱之物作文》,让我们一起来看看吧!
作文一:
每个人都有自己特别爱的东西,可能是我们的玩具,可能是我们亲手做的东西,可能是我们养的宠物,可能是我们在沙滩上捡到的贝壳,可能是妈妈在寒冷冬夜为你感知的围巾,还有可能是朋友送给你的风铃。下面就由我来带大家看看我的心爱之物!
我的心爱之物,他不是玩具,也不是其它东西,他是一个活物,每天都会陪着我玩耍。在之前的博客里,我还写过他呢,她有着雪白的毛发,黑黑的鼻子,大大的眼睛,脚上还有肉嘟嘟的肉垫,可爱极了。没错,这就是我们家“可爱”的小狗狗。
在我还没得到他之前,我孤零零的,每天都自己回家。因为爸爸妈妈在外面上班,姐姐放学比我晚,他们回来的时候天早就已经黑了。因为那时候我还小,特别的怕黑,所以我就天天求着妈妈给我买条狗。有一天,妈妈刚回来,当我正准备求的时候,妈妈突然说了一句话:“儿子呀,妈妈给你买条狗吧!”听完这句话之后,我虽然有点蒙,不过还是高兴的一晚上没有睡着觉。
第二天早上,我们便开始了寻狗之旅。我们找了好久好久,一直没找到适合我们的狗,因为妈妈说太大的狗粪便不好清理,所以只能养小狗。正当我们要放弃的时候,他出现在了我们的面前。我们看了一会儿之后,觉得很不错,胖乎乎的很可爱,决定就是他了。今天是妈妈开启降价模式,虽然讲了半个多小时,但是努力总归是有收获的,我们从1200多降到了800多。做事也可以说是没谁了。
就这样子,我们得到了他,他就到了我们。这就是我的心爱之物,虽然他不是人,但是他是人最好的朋友!
作文二:
心爱之物是所有人都拥有的,有的是你最喜欢的玩具小熊,有的是你亲手制作的陶罐?有的是你养了三年的绿毛龟,有的是你在海滩上拾到的贝壳?有的是你爸爸奖励你的旱冰鞋,有的是妈妈在寒冷冬夜为你赶织的围巾?有的是好朋友转学时送你的风铃,有的是你舅舅在生日时送了瓷虎?而我心爱之物是我的朋友刘雪岩转学时送我的望远镜,那是他送我唯一的礼物。
他的礼物是用纸糊的两个圆筒,两头镶了两个自我磨出来的镜片,虽然这个东西破旧不堪,但还是他与我见后一面时送的。
三年级时,刘雪岩加入了航模小组,我每次放完学就在门口等他。这一天,我还是放完学在门口等他。谁知,我等了好半天他也没来,我正打算走了时,他来了。他捧着一艘小木船,小木船做的十分精致。我拿起小船不厌其烦地翻看着,似乎小木船并不是他的,而是我的。
但,坏事发生了。我一不细心摔坏了小木船,他生气地嚷嚷着要我陪。甚至,推了我一把。这一推不要紧,但一后退,踩在了小木船上头。这下,他背起书包哭着回去了。
从那以后,门口再也没有我等他的身影。这一天,我看了他两眼。他手在口袋里,口袋里鼓鼓的。下课后,他找到我把口袋里的望远镜拿出,送给了我。说他要转学了,给我个礼物,当成纪念品。
从那以后,我们再也没有见过面了。
作文三:
我的心爱之物是一个银色的长命锁,它是我十岁生日的时候姥爷送给我的礼物,保佑我长命百岁。
在我生日的那天晚上,姥爷把长命锁送给了我。收到这个礼物,我忍不住好奇地问:“长命锁不是送给新生儿的吗?现在我都十岁了,怎么还送给我?”姥爷笑眯眯地抚摸着我的头,说道:“不论你是哪个年龄,我和姥姥都希望你健康快乐!”我兴奋地接过长命锁,定睛一看,我发现姥爷真是用心挑选礼物。锁是银白色的,形状像一团云彩,意喻着吉祥。锁的正面刻着“长命富贵”四个字,反面是一只正在吃草的牛,锁身下面缀了三个小铃铛,用一根红绳串在一起。因为我很爱吃海苔,姥爷常常戏称我是一只吃草牛。这个长命锁处处体现出姥爷的用心。
我刚收到礼物的前几天,每天都戴着它,每晚小心翼翼地把它收起来。过了一段时间,我就不那么用心了。有一天,我去游泳,随手把长命锁一放就出门了。等我回来的时候,却忘记把它放在哪里了!我翻箱倒柜,可就是没有找到。原来,妈妈看到我随手乱放,以为我不喜欢它了,就把长命锁锁进了抽屉里。经过这件事,我找到了一个小锦囊,专门用来“存放”长命锁,并懂得了要珍惜自己心爱之物的道理。
这就是我的心爱之物——长命锁,给予了我爱,更让我学会珍惜。
作文四:
过了立秋,天气应该很凉爽才对,可天公偏偏要不作美,这几天一直都很热。这下,我喜爱的桃花扇可派上用场了。
说起这把扇子的来历,那可是一年前的事情了。当时,我们在南京夫子庙逛街。当我看见一家出售古风系列产品的店时,便拉着爸爸妈妈去购买。刚进店,我就发现了他们家的不怎么热门的产品——一把江南风的桃花扇。我赶忙拿起了它并快速地结了账,就好像有人在我抢似的。事后,我又仔细想了想,难道这就是传中的一见钟情?
回到家后,我便仔细地观察起了这把扇子。扇面上的背景色是粉绿渐变,简单几笔画着几枝代表春天的桃花。这不禁令我想起了唐代诗人周朴的一首诗《桃花》。“桃花春色暖先开,明媚谁人不看来。可惜狂风吹落后,殷红片片点莓苔”。再细细一端详,我惊喜地发现这一把竹扇。每根竹柄上都精致地刻着一朵小桃红,真是可爱。
你别看它是一把普通的小扇子,但如果真地用起来,风力堪比一把大型纸扇的风力。你不要觉得它在店里不热门,就以为它不好看。它扇面上的桃花仿佛把人带到了江南水乡的春天。可以让人有一种身临江南春天的感觉,这就是它的特点。每当看到这把扇子,我就感觉一个正处青春期的江南少女站在我面前。
桃花扇子中,桃花寓意着无私奉献,更象征了人们对美好生活的向往,这把扇子一定会给我带来美好的,我会更加珍惜这把扇子!
作文五:
我家里的玩具有许许多多,有小货车、有玩具熊、有排球……而我最喜欢三阶魔方。
三阶魔方属于正阶魔方。它不是很大,轻轻的,每个面都有九个色彩绚丽的小方块,它有八个角块,十二个棱块和六个中心块,而且永远是红橙相对、黄白相对、蓝绿相对,每个面的中心块的颜色就是最后这个面的颜色。简单地转一转,就可以变成一朵小巧玲珑的小花,再转一转,又可以变成一个字母“H”,魔方就像一位魔术师变化多端。
小时候,妈妈给我买了一个三阶魔方,妈妈说让它是可以益智的。我听了之后,就迫不及待地让妈妈给我打乱,心想:玩魔方肯定很简单,就是把魔方的所有面给弄成一种颜色嘛,这分明就是张飞吃豆芽——小菜一碟。于是我开始转了起来,转啊转、转啊转,时间从我的身边溜走了,一小时过去了,我才复原好一面,我很不服气,一下子站起来,“哒哒哒”地向妈妈走去,瞪着妈妈说:“这怎么可能还原嘛!”妈妈听了后,笑眯眯地说:“还原魔方是有公式的!”说着,就从口袋里拿出手机给我。我打开“百度”查了查,哟!还真有公式呢!于是我学了学,才两步就已经把白色面还原了。玩魔方还有小口诀呢!“远切回回,送白色回家。逆时针三棱混,先用‘小鱼’;顺时三棱混,先用‘小鱼2’。”
亲爱的同学们科学地玩魔方益智,趣味多,找到方法,背好口诀,你就能玩转魔方成为它的好朋友。
我的心爱之物就是这三阶魔方,我超级喜爱、珍惜它。
作文六:
每个人都有自己的心爱之物,有的人喜欢美味的食物,有的人喜欢刺激的游戏,而有人更喜欢知识的海洋――书!
记得我八岁生日时,小阿姨送给我好几本书,我最喜欢的是一本名叫《童年》的书。我对书本来就很感兴趣,看到这本书的书名,我更是爱不释手。回到家后,我立马就捧起《童年》看了起来。这时邻居家的哥哥来了,要问我借本高尔基的书,他说要做摘抄,我马上就变成了小气鬼,并且像母鸡护小鸡那样紧紧地抱住书,大哥哥见我这样,也不再强求的问我借书了,只好回家翻箱倒柜找书去了!
还有一次,我正在做摘抄作业,那个问我借书的哥哥来我家玩,他说:“你看书就看书,还写字,这样三心二意,能把作业做好吗?你是梁山上的军师――无用”。我解释说:“我每看一本书,都要做一次摘抄,因为摘抄可以让我的作文写的更好,”他还不信,我只好再说:“每次记录下来的好词好句都可以在作文中运用,让我的作文更加精彩,内容更加丰富。”我真的很喜欢书,我的心爱之物,它们让我懂得了很多道理,学到了很多东西,它们伴着我成长,伴着我快乐。
‘书是人类进步的阶梯,’‘我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上’……这些名言,都是名人对书的赞叹,而我也是这么想的!
书会给予你知识,书会给予你力量,书是人类的精神支柱与知识的海洋!
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