五年级论述同桌的你优秀作文400字
在我们的生活中，有朋友的陪伴，在我们的学习生涯中，有同学的陪伴。同桌既是我们的朋友，也是我们的同学。今天小编和同学们分享几篇关于我的同学的作文，希望帮到有需要的同学们。
篇一、五年级论述同桌的你优秀作文400字
从上学开始每一各同学都有着自我的同桌。当然，我也不例外，我也有一个同桌。她和我在一年级到三年级都认识，但是我们却不是一个班的，但是令我万万没有想到的是：她既然在五年级的时候和我成了同班同学，而且我们还成了一对好同桌。我们能够说是最好的一对同桌，我们两个人都互相得在帮忙别人，当我有困难的时候她就会在那里帮忙我，教我。当然，我也是一样的，她遇到困难了我也一样会去帮忙她。
她的数学成绩十分的好，有的时候我有什么地方不懂或者不会的地方，她就会在那儿教我，一向到我弄懂了为止，有的时候我懂了，她还会出一些类似的题目让我来做。她不管做什么事情都十分的负责。我的英语成绩比她好，她在学习英语的时候有不会的题目也会来问我，我也会教她。就是这样的，我们两个人在学习上互相的帮忙，我有不懂，她来教我，让我弄明白;她有不明白的，我来告诉她，让她明白。
六年级了，由于我们的学习压力更加紧张了，茅老师就给我们换同桌，他给我们分配为一男一女坐，但是我和我以前的同桌还是没有换，我们照样是一对好同桌，很多同学都投着羡慕的眼光看着我们。但是，我也十分的高兴因为我们还是同桌，我们还能够向以前一样互相帮忙，而且有的时候我遇到什么事情，不明白该怎样好的时候，她就会在背后默默的鼓励我，帮忙我。有时，是她在给我打气、加油。我们两个人就好象是姐妹一样。
我的同桌她是一个十分认真的一个同桌，记得上次数学考试她的成绩考砸了，她十分的悲哀，我看到了她的眼眶里有着微微的眼泪，只但是没有流下来，因为他十分的坚强，遇到挫折她会更加的努力。
有的时候往往同桌也能够给你带我快乐，或者是能够让你的学习成绩更加得好。我的同桌就是这样貌的。
这就是我的活宝同桌徐以芳。
篇二、五年级论述同桌的你优秀作文400字
我的同桌是一个名叫刘翰仁的男孩子，他是一个超自信，品学兼优的好学生。老师每说到他，就会流露出一丝微笑。每次考试，他都能考高分。我都十分佩服他。
记得上一次期中考试的时候，我们迫不及待地等着老师发试卷，自认为考得好的都做起了白日梦。我觉得自我就应考得不错，得意地向四周望了望，心里飘飘然的。可刘翰仁却不慌不忙的说:如果考得好的话就继续努力，考得不好就得找原因。哦噢有些同学怪叫起来。这时，铃声响了，同学们兴高采烈的坐在座位上。有的在窃窃私语好像在猜测自我的分数。惟有刘翰仁坐在那里，等着老师报分数。这时，邢老师突然开始一个个地报着分数。刘翰仁!98分邢老师报出了一个高分。我们不由自主的把赞赏的目光投向刘翰仁，刘翰仁的脸红红的，不好意思的挠了挠头，却说:我觉得自我考得还不是很好，我还要继续努力。我们就应向他学习。
刘翰仁他不仅仅品学兼优，他还是一个超自信不气馁的好同学，即使他不是一个班干部，他的指令，我们也会遵守。六年一期时。令人激动的三好学生竞选又来到了。听刘翰仁说，他想当三好学生。哈哈!没想到，人气最高的是董凤翔，又增加了一个强劲的对手了。大家都在期盼那一天，都在期盼着那场对决:刘翰仁VS董凤翔。大家都在打赌，男孩们都在为刘翰仁打气。让董凤翔没了信心。班会最之后到了，我心里没了底。下课了，同学们一堆围着刘翰仁，一堆围着董凤翔。问了董凤翔一大堆的问题。周一，老师宣布了结果。我同桌以几票的微弱差距，没当上三好学生票最多的。男孩们咬牙切齿的，可我同桌却不觉得遗憾:这是一场很激烈的竞争，我同桌输给了董凤翔，下次必须要超过董凤翔。
这就是我的同桌，一个自信的，品学兼优的好学生。我从他身上找到了当代小学生闪光的东西。我要向他学习!
篇三、五年级论述同桌的你优秀作文400字
我的同桌是一个对任何事情都容易产生兴趣的人，我想用最近学的一个成语朝三暮四来形容他。
这学期刚开学，就见她下课时常在操场上和同学比画画，还不时的哇哇怪叫。一次，我看到他屁股撅上天，两腿弯曲站在那儿一动也不动，就问他：你干什么呢?嘿，你不懂，这叫马步，练好了，连少林寺的和尚也打但是我!我趁她不注意，用手一掀，他便一下子趴在了地上。我大笑不止，他却两手叉腰，一本正经地说：笑什么笑?我还没练成呢!说着又一本正经地继续练他的马步。
过了几天，她不知从哪儿弄了一个篮球，一下课他便冲到操场上打篮球，还不时的把球放在手上转动。我不明白这是为什么，便去找他探究原因。你没见过篮球明星吗?他们都能把球放在一个手指上，旋转几分钟都掉不下来。我也能练成这绝世功夫。他得意洋洋地说。篮球明星都有谁，我是不了解的，但是我真期望他能成为明星。
不知从何时开始，他一下课便开始趴在桌子上练起了钢笔字，面前摆着一本崭新的《庞中华钢笔字》。老师曾批评他写的字乱七八槽，像日文，想必他是下决心练好了字。但是没过一个星期，他又带来了一把口琴，一下课就呜呜的吹着，把我的耳朵都要震聋了，真拿他没办法。
你看，我的同桌是不是一个朝三暮四的人呢?
篇四、五年级论述同桌的你优秀作文400字
我有一个同桌，他不高不矮，不胖不瘦，整一普通人，叫温世培。
虽然他很普通，但在学习上他还是蛮认真的。一旦遇到什么难题，他就求教于我。在上英语课的时候，有一道汉译英的题目，他立马问我：“活百度，快教教我，这咋回答?”还有一次上语文课的时候，我正被一道难题弄得心烦意乱，可他偏偏凑过来问道：“唉——，这道题怎么写?”“别问我，烦着呢!”“哎哟，好同桌，你就帮帮我呗!”“唉，好吧。谁叫我这么心地善良呢?我看看，这么简单呀?鞠躬尽瘁。”我以为他不会再过来打扰了，又继续思考起来，谁知他又卷土重来，问：“‘鞠躬’两个字怎么写?嘿嘿，给你添麻烦了，不好意思啊!”没办法，不能“见死不救”啊，我只好耐着性子，在本子上写了“鞠躬”两个字。
课堂上，他虽逊我一筹，可在体育上，我却输他一筹。每到星期五下午，他总会召集一些会打篮球的同学，一起在操场上打球。他总能打的全胜，同学们都戏称他“常胜将军”。而我却说他：“打篮球的水平越来越高，学习的水平却越来越低。”不过他打球真挺好，别看他不太高，可充满了劲儿。瞧，他一弯腰，一蹲下，双手抓紧球，奋力一跳，用手将篮球投进篮筐，进了。就以为他打球还可以，就常常在我面前炫耀，说：“我没进NBA真可惜了，要不我进了，可以帮你要张签名照，快拍拍马屁!”我总会说：“嘁，你要是进了，准是清洁员!”他说不过我，憋了半天才说一个字：“你……”一下子就跑了，留下我还在那儿奸笑。
你说，我们是不是一对“同桌冤家”?
篇五、五年级论述同桌的你优秀作文400字
我的同桌是我小学的年级同学，我们都是丰联小学毕业的。以前，我是6(2)班，她是(1)班，我们两个班是死对头。干什么都要比对方强，正因为这样，我们的关系十分不好，也是因为这样。我们都以超过对方而拼命学习着。在3个月前，我们2个班都毕业了。我们阴差阳错的进了清华附中永丰学校。但是，2个班有2个是考进去的(当然，学习不能差，是2个班的班长呢)我们呢，是靠运气进去的，所以……还有2个，一个是我们班的，她去了101中学，她是我们班的女神，学习超级好。另外一个，是1班的，去了清华附中，我们也是的，只不过，我们的是分校，他是主校，所以……但是军训的时候，我们是一个场地的，我还跟他打招呼了呢!说远了，我的同桌，她叫郑玲蕊，是一个稍微胖的女生，额，你会想，你的同桌是女生啊!呵呵，我也不想啊!他的学习不错，她的优点嘛，我还真不知道啊，但是，她的英语不错吧!好像是，原来她的班主任是语文老师，我猜想她的语文应该也不错!你可能会想，一个年级啊，你怎么会不知道学习怎么样呢?额，我们是一个年级的不错，可不是一个班的，所以，不知道也是有情可原的。
