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我的老师作文1000字优秀范文

2020-09-03 09:57:50
|秀婷

她长着一双大眼睛,高挺的鼻梁上架着一副雕花的眼镜,嘴角常向上挑着,一看就知道她是一个慈祥的人。她就是我最最亲爱班主任—王老师。她是个极有耐心,而且细心的人。有谁在学习方面状态不好了,她总能发现,也总是不厌其烦地去劝。这里给大家分享一些关于我的老师作文,供大家参考。

我的老师作文1

都说幽默是人类的最高境界,师生之间,幽默更能促进人与人之间的交谈。每每一见到导师,再做起值日,我的心头总是甜的,但不免还有些“尴尬”!

俗话说,生活中的小事才能发现你的品德素养,我就是从我的导师那里学会了小事也要专心致志!

和往常一样,又到星期三了,这象征着一个非常重要的事——今天我要做值日!

突然,手机响了。“喂,X X ! 今天我有学生影院,五点半后再回去做值日,你先做吧!到时候随便留点我回去做!”同伴小霖有事。我心里想:一会儿还有课,算了!随便做做得了,反正也没人来查!

于是,我快速走进导师班。随便扫了扫地,把每个凳子搬上桌子。拿起干巴巴的抹布在黑板上左擦擦,右晃晃。顿时,黑板上扬起了一阵粉沫。

“呦!X X,今天是你做值日?怎么就你一个人?”“老师,小霖她有事,过会儿才来做。我先随便做点儿,剩下的交给她就行了!”“那你们都分工好啦? ”“嗯……分……分好啦!我每一项都先做一半,剩下的就交给她! ”我随便糊弄过去了。“哦!那赶快认真做吧!”老师慢慢悠悠的坐到座位上。

于是,我继续擦黑板,可因身高问题,我上窜下跳终于擦完了。正打算走,老师把我叫住了。“X X,每个都做完一半了吗?”“做完了!”“那你怎么倒的垃圾呀!倒一半呀!哈哈!”我意识到了垃圾是没法分成两份倒。老师一脸“坏笑”着。果然同身为数学老师的导师眼光就是不一样。“我再提个小建议”,老师恢复了往常庄重的态度,“擦黑板是不能一直用一面擦。你看,黑板上是不是有许多白线,粉笔沫裹进去了还要继续擦,还是不干净。咱们要从小事出发,专心点。俗话说‘以小见大’嘛!再擦一遍吧!”我顿时把羞愧的脸低下去,我知道自己做得事的确马马虎虎。于是我按照老师的方法,“一步一个脚印”踏踏实实认认真真做,把值日重新做一遍。出门时,老师很欣慰的朝我笑了笑。我收获了不少,喜悦之心难以言表。

现在回想起来,我的导师不仅幽默,他也教了我许多道理。从这些小事,便可见我们的老师真挚的一面!嗯,现在从小娇生惯养的我们实在太需要锻炼了,为了锻炼,我时常自己在家做家务。现在,每次到我做值日时,我总觉得老师那次对我的谆谆教诲浮现在耳旁。谢谢您!

果然,专心才是硬道理!做值日也是如此,一步一个脚印,踏踏实实,认认真真,才能成功!

我的老师作文2

翩翩白纱,纤纤素手,跨入校园的殿堂。悉心教导,默默付出,培养英姿少年。蓦然回首,灯火阑珊,登上初中的航船。一袭白纱,手捧微光,为我的人生引路。一句话语,一首诗歌,为我人生的起点……

我人生的第一位语文老师姓徐,是位刚毕业不久的女老师。鹅蛋脸,柳叶眉,乌黑的头发在在脑后梳成高高的马尾,黑里透着点棕的眼睛总是善解人意的望着我们,似乎能看出你所有的烦心事。就是这样一位老师,让我们看来无比亲切。这或许是因为我们的共同点:我们是第一次上学的懵懂孩子,她则是第一次教书的年轻老师,这对于我们来说都是初次,这也就意味着我们处在共同的起点。

初到校园,原本熟悉的一切都变得陌生,陌生的同学、老师,一张张陌生的面孔让我感到慌张,似乎在那时,明媚的阳光在一瞬间被乌云笼罩,我霎时感到“孤立无援”,但就在这时,一双白净的手伸到了我面前,我抬头一看,一位女老师走到了我面前,身着白色连衣裙,柔顺的头发披在肩上,眼里闪烁着温柔的光。徐老师牵起了我的手,陪我走过红毯和花环,那时的天似乎在一瞬间放晴了,我找回了开学的喜悦。于是,这一幕成了我在这个校园里第一个不可磨灭的记忆。

等上了徐老师的语文课,她让从未上过课的我们短短的45分钟内体会到了学习的乐趣。开始的5分钟是诵读,一个大大的夹子,里面是《道德经》,我们不认字,徐老师就领着我们一字一句的读,直到最后,我们每人都习得一句“道可道,非常道”。虽然当时不懂意思,但后来却让我们受益匪浅。

记得每当我有不会的题而跑去问她时,她总是一点一点的引领我,找到正确的答案。不仅题目,作文也是如此,哪里写的不对时,她总是细心的指导我,和我纠正每一处错误。

记得那次酷暑,全班都要去爬长城,她提前搬一摞硬卡纸,细细的交我们做出一把精美又实用的扇子……

记得那次拔河比赛,在我们无数次输了之后而大吼着:“从来就没赢过!”而想放弃希望时,她默默地鼓励我们,安慰我们,夸赞我们,说我们在其他领域强得多,有很多强项……

记得那次嘉年华,陪着我们一遍遍排练,在幕后指导,策划道具的安排……

最后要毕业了,我们的毕业演出在母校的操场上举行。那时徐老师因为休产假的原因说不能来看我们的演出了。但当我们在母校的舞台上演绎着最后一场戏剧而蓦然回首时,却看到她在灯火阑珊处,默默地关注,为我们鼓掌。

我们是徐老师的第一批学生,她是我们的第一位老师,共同进步,共同努力。现在我们毕业了,我们迈入初中,她则变得更有经验,在开学前回到母校去看老师时,她仍在那里用温暖的目光迎接我们,给我们分享好吃的,听我们诉说烦心事,用她温暖的语言安慰我们。

“无论你在初中过的怎么样,这里都依旧欢迎你。”毕业时她这样说,我们回去时她这样说。她听得并不是我们的新鲜事,却听得比谁都认真。“加油,孩子!”每当我们遇到困难她都这样鼓励我们,“无论你们去到哪,老师们都永远支持着你。”她的话永远在我耳边回荡。

翩翩白纱,纤纤素手,仿佛就在昨日。悉心教导,默默付出,似乎就在今朝。蓦然回首,灯火阑珊,奠基一次次成功。一袭白纱,手捧微光,化做一只白蝶。一句话语,一首诗歌,引领新的征程。

我的老师作文3

她,其实只是一位普通的语文高级教师。但我想说,她一点点影响着我,改变着我。

长发及腰,她优雅而美丽。一副深色的眼镜架在圆圆的脸上,严谨而认真。温柔的声音,拨动人的心弦,美妙中带着一点小严厉,这是她独有的特点,也是最吸引我的地方。

她的学科教室名为“飞鸟集”,曾经很奇怪地问过她,她笑着看我,蹦出来三个字:“问度娘。”于是,我用半个下午的时间跟那个姓度的姑娘学习了泰戈尔的《飞鸟集》,什么“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”,什么“当你为错过太阳而哭泣的时候,你也要再错过群星了”,什么“不要着急,最好的总会在最不经意的时候出现。纵使伤心,也不要愁眉不展,因为你不知道谁会爱上你的笑容”,抑或就是“鸟儿愿为一朵云。?云儿愿为一只鸟”。总之,除了鸡汤,就是混沌,而最终是无解。

她对文字驾驭能力很强,处理朗读很有一套,她的声音里有一千个腔调,忽而少女,忽而老妪,忽而哀怨,忽而喜悦,忽而低回,忽而高亢,忽而如小溪般清越甜美,忽而如金刚般怒目奔突。就连九九乘法口诀都能读出让人肝肠寸断的悲戚,着实让人拜服。

她喜欢把理解扎到文章纵深处。讲《老王》,社会底层人物的人性之光被挖掘的淋漓尽致;她讲《台阶》,我们看到农民沉重而落后的原始积累和物质丰富后精神面对的荒凉;她讲《骆驼祥子》,指点江山处,黑暗动荡的社会,形形色色的众生,个人狭隘的认知,变化莫测的命运,我们懂得了“认知,人生的限高杆”“堕落,是从自强到庸俗再到三观扭曲的不归路”“理想是把双刃剑”“病态社会,覆巢无完卵”,我们当然也懂得了我们每个人都或多或少有祥子的影子,而我们要以祥子的人生为鉴,走好我们的路,拉好我们的车。

她不仅教书教得好,能说会道,还很会安慰开导帮助别人,我不止一次的看到过她坐在办公桌前绘声绘色的与面前的同学交谈着,每当见到这一幕我就知道又有某些同学最近因成绩不理想,或是课上表现不好,在接受心灵鸡汤,或者是在被开导,被安慰和被鼓励,又或是在寻求帮助和安慰,因为我也被交谈过。

面对我这种大大咧咧还有些浮躁的女孩来说,她也有的是办法对付我。她有三板斧,一纠正二夸赞三未来,三板斧削下,我一般就被平了。因为“浮躁”这个朋友,我已经被“夸赞”三次了。她轻轻拉着我的手,眼神真诚,用美妙而不失严厉的声音对我说:张李,你最近有些太过于浮躁了,咱们不能这样,你现在最大的问题是不自律……听到这里我仿佛尾巴被踩住一般突然瞪大双眼,心想她之前说看人准是真的呀,这也太准了吧,只剩下疯狂的点着头和大口大口吞咽鸡汤了。她还说了很多,语言并不华丽,但我的心里仿佛有一个又一个盒子被打开,让我看到里面曾经的懵懂变得澄澈与清亮。

在这像是着了魔的声音和开导中,我在学着慢慢改变我那些不好的地方,她总喜欢用最普通的言语来说话,但因为最真诚的心,使我获得真正意义上的改变。可能现在我还没有彻底和浮躁说再见,但是我在尝试慢慢变好,改变全是因为这魔力的声音与伟大的人。

在我看来,“伟大”这个词,我觉得与平凡并不矛盾。在看似平凡的生活琐事中,用自身的力量积极明亮地去改变某些事情,使它由坏变好,这本身就可以是伟大的。

而我的改变,就源自于平凡的她在我眼中的伟大。

我的老师作文4

刘老师不仅是我的班主任,还是我的语文老师。她五十岁左右,齐耳短发,虽个子不高,可是她在我心中无比高大;她从不化浓妆,可是她在我心中却如天使般美丽。她是一位教导有方、无私奉献的老师。

刘老师的语文课生动有趣、妙语连珠,把我们这些不安份的“小猴子”都吸引住了。记得有一次讲《普罗米修斯盗火》,刘老师不知从哪里找来了一个类似“火把”的道具,还让班上的同学充当“普罗米修斯”把“火把”带到“人间”,而且还让我们询问那位“普罗米修斯”为什么要把“火把”带到“人间”?在互动的过程中我们学习了课文,印象非常深刻,而且有趣。

刘老师是一位循循善诱的老师。记得有一次我们单元测试,因一位同学多拿了一张试卷,害的另一个同学没试卷做。刘老师怎么问都没有同学承认自己多拿了试卷。刘老师只好又去复印了一张试卷。后来,刘老师发现是小明拿的,就语重心长地对我们说:“同学们,一张卷子一元钱,可你们知道吗,你们丢失的是用钱也买不回来的道德!你小时候就学会了贪小便宜,那长大后会做什么?同学们,做人要诚实、要做对社会有用的人,不要养成这种坏习惯,否则会影响你一辈子的!”刘老师说完后,继续给我们讲卷子。

刘老师对我们要求严格,无私地辅导我们。三年级时,学校实行“阳光分班”,班上学生成绩参差不齐,大都是留守孩子。刘老师接我们班一周,发现很多学生对一二年级知识掌握不牢。她没有怨言,每天利用午休为基础差的学生补习,经常给我们介绍好书,推荐我们去看。三年级的日记几乎都是老师一句一句教的,每当我们有写不到的字时,刘老师也会给我们写,从来不抱怨我们。刘老师不仅在学习上严格要求我们,在言行上对我们也很严,只要班上有一星期没得到“流动红旗”,刘老师就会想方设法引导我们如何做人,让我们反思哪儿没做好,如何改进,当我们在教室吵闹时,只要刘老师一出现,全班就立刻安静下来。

我们的刘老师是一个负责的人。班上的文化墙全部都是刘老师精心设计的,但这些并不是归刘老师管的,应该是我们自己弄,可刘老师为了整个班级付出了许多心血,她对任何事都倾心倾力。无论是严寒还是酷暑都会跟着我们,如果有哪儿没做好,刘老师就会走过来提醒你,帮你改正。

刘老师,您就像黑夜里的灯塔,指引着我前进的道路;您就像冬日里的一缕阳光,温暖我的心窝。这就是我的刘老师。

我的老师作文5

缓缓经过,浓郁的红茶香搂住了我的鼻尖,透过窗户,瞧见他倚在椅上,饶有情趣地嗅着芬郁茶香,脸上堆满厚厚的笑容,暖暖的阳光把他的身影编织在窗上,那抹笑清晰放大。

我轻轻地推开门,小声喊报告,却用力喊:“陆老师!”他那堆埋在脸颊的笑容慢慢上扬,像刚睡醒的懒惰猫咪,本来不太大的眼眯成了小小的缝,他和蔼招招手,我毫不怠慢地过去。我清楚瞧见,他慈祥的眸子里映着一个激情澎湃的女孩。他舌尖轻巧地弹出温柔的话语:“马上要期中考试了,复习工作做好了吗?”我闻到一股悠扬的红茶香,舒畅而有力地点着头,“是的!”我提高了嗓门,像是有意的。他仔细端详我充满信心的眼神,赞赏地点了点头,嘴角也微微上扬构成一张笑脸,沉默片刻他忽然问我:“什么茶,平时会喝茶吗?”喝茶,我的心“咯哒”一下,被这突如其来地问题问住了,小心地说:“偶尔会喝一些。”他深吸一口气平缓地说:“知道吗?喝茶是很讲究的。”我觉得奇怪,怎么就说起茶来了,不容我细细思考,他接着说:“喝茶时,我总爱放些苦莲心。”

“啊?莲心?”我被这个怪异的习惯惊住了,不由地大声惊呼,他望着我,目光慈祥了些,表情也柔和了些,带着淡淡微笑说:“莲心会使茶苦,但吃得苦中苦,方为人上人,这是一门哲学,懂吗?”我像是在解一道谜,完全参不透。只好苦笑着摇摇头,不停地揪着衣角。他却笑得灿烂:“我相信你会懂的!”我只得跟在后面应付地点着头,可心里一团乱:陆老师葫芦里卖的什么药?我装着满满一肚子疑问出了办公室。

正值夏季,莲蓬也卖得火热。莲心泡茶到底是个什么滋味呢?为了解开疑惑,我买了些莲蓬并取出了莲心,把它们放入泡好的茶水里,茶的香气浑浊了,我屏住呼吸,十分小心地探出舌头很小口地抿一下,咦?怎么不苦呢?反而这茶水更清香了。我凝望着那茶水出神了,回忆起老师的每一句话,每一个微笑,每一个眼神,每一次生气,每一次失望,每一次沉默——在这片宽广辽阔的草场,有一个牧人告诉我们哪里的草儿最鲜,在五颜六色的花丛中,总有一个园丁告诉我们哪些花儿能酿造最甜的蜜。我的眼眶为何湿湿的?那点点泪光里闪烁着慈祥的面庞和那厚厚的微笑。霎那间,我什么都明白了。心中那块石头也芬芳了。

期中考试的成绩不错,我满心急切地想立刻见一见我的老师,那个嘱咐我就像聊天一样的老师,想见一见那个领着众多学子,一遍遍不厌其烦地教他们做人道理的——最敬爱的陆老师,一个走到哪里,一片茶香的男老师。

当我缓缓经过,办公室里并没有他的身影,但我并没有失望,那缕茶香像往常一样与我相拥,我望着那蓬勃蒸腾的热气,仿佛看到了一颗良苦的心,在我心中投下一颗石子,那暖心的涟漪一圈圈扩大蔓延,渗到了每个指尖,穿透每个毛孔,浑身是暖暖的茶香。

你爱喝茶吗?那你一定要放点莲心,当你有足够的勇气冲破所有苦难挫折,那茶香像玫瑰花一样柔软轻吻你的神经,那是种享受,是快乐。这是我的老师所说的!


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