五年级论述快乐的优秀经典作文5篇
对于小朋友来说，玩游戏是人生最大的乐趣，因为可以尽情的发泄情绪，没有作业的忧愁，没有父母的唠叨......以下是小编收集整理的几篇关于做游戏的文章，希望帮到需要的朋友。
篇一、做游戏
大年初一，大街上十分热闹，人熙熙攘攘的，这么热闹，自然少不了摆摊商贩。
商贩多半是射击、投飞镖、套圈、投篮球、套钱、弹球这些游戏。
走在人工湖旁边的路上，我看见许多好玩的游戏，首先引入眼帘的是套圈，我立马加入了进去，摆在摊上的东西琳琅满目，当我正犹豫套哪个东西时，我发现了一个离我最近的杯子，里面有一条鲜红色的小金鱼在欢快的游动，就要它了!我心里暗暗的下了决定。我站稳了，眼睛死死的盯住目标，把竹圈轻轻往前一抛，圈子就在快套上杯子时掉了下了。我又使劲扔了一下，圈子在杯子上空飞过，没有套到杯子。我并没有气馁，有了刚才的前车之鉴，我瞄准了杯子，使出一点儿劲儿，将圈子扔了出去，圈子不偏不倚，正好落在杯子上!yeah!这条鱼归我了!
我发现了投飞镖的摊子，摊子上立了一块牌子。只见上面写着：10发10中所有奖品中任选一个，10发9中玩偶一个，10发8中精美中国结，10发7中风车，10发6中魔方，10发1——5中望远镜。我被这奖品吸引了，对老板说：“给我来0个飞镖!”我拿好飞镖，把飞镖的尖微微朝上，使劲一投，“砰”一声，一个气球被我扎爆了!紧接着“砰”“砰”“砰”。又有许多气球被我陆续扎爆了。我一共扎爆了八个!太棒了!
我还玩了射击，击中了全部的气球，砸沙包也砸中了一个玩偶。
大年初一，就在这玩乐之中不知不觉的过去了!
篇二、做游戏
我们班有好几个星期都没有评上流动红旗了，我很难过。那是因为课间总是有一些同学追逐打闹，被学校纪律处通报，我也被通报过。
因为怕被通报，很多天下课后，我都坐在教室里画画或者看书，妈妈知道后批评了我，因为我的眼睛远视，不能疲劳。怎样才能和同学快乐的玩又不违反纪律呢?我想了个好主意，让姥姥给我缝了一个大沙包，带到学校玩。
下课铃一响，我手举着沙包喊：“谁玩沙包?”话间刚落，就有一大帮同学推着我走出了教室。我们分成两组，一组是我和傅良雨两个人，拉开距离、互相站立，向同学投沙包，沙包打着谁，谁就下来接替我们来投沙包;其余的同学是一组，横着排成一排、站在中间，面朝拿沙包的我。游戏开始了，我抡起沙包往同学堆里砸去，同学们欢声笑语、你推我搡、互相躲闪，好象沙包是个炸弹，生怕一碰着他们就会爆炸，唉!一个也没打着，我心里想着加快速度，让他们躲闪不急，果然，沙包象飞的一样打在一个同学身上，噢，太好了，把我替下来，我可以上场了。我们玩的热火朝天，引来一大片外班的同学观看，不时也加入到我们的游戏当中。不知不觉，预备铃打响了，我们赶紧朝教室跑去，平时调皮的几个同学搂着我的头说，“孙宇骁下节课我们还和你一块玩沙包”。我感到好开心啊!不但玩的开心，还多结交了几个哥们儿。
篇三、做游戏
啊!星期五，你终于来了!我终于又可以和岑栋敏、马海燕她们一起玩了!
放学后，我兴高采烈地蹦着跳着回到了家。像往常一样，马海燕和岑栋敏又在我家中等我了。我刚把书包放下，岑栋敏便冷不丁泼了我一盆冷水，嘲笑着我说：“阳阳，哦，不不不，应该叫你连续都三次都输掉的手下败将，来帮本小姐摆棋盘吧!”这冷水一泼便泼到了我的“伤处”，这分明就是往我伤口上撒盐嘛!我差点当场就要哭出来，幸好眼泪被我强行禁止了。还是马海燕好，她安慰着我说：“加油!”
大富翁游戏开始了。每人先领一千元、一万元、一百元、五佰元、二百元各两张，然后选择自己喜欢的棋子，按指定好的顺序依次掷骰子。不过，很不幸，刚玩了一半我就差不多要破产了，房子倒是买了一堆又一堆。这时候，我已经离坐牢格越来越近，只差一格了!该轮到我的时候，我在心中默默地求众神：宙斯啊、阿波罗啊、雅典娜啊，让我不要弄到一······，可是，众神一个也不理我，好像是觉得我太啰嗦了，存心让我坐牢!正在这时，马海燕主动让出一张免进牢的纸递给了我，让我从牢中出来了。岑栋敏也捐出了自己的一万元。顿时，我感到一股暖流流进了心田。
这次大富翁游戏让我明白了：一个人的输赢并不重要，重要的是有多少人在乎你。如果你有一个朋友，他只在乎你的成绩，那他也不值得你去珍惜。
篇四、做游戏
暑假的一天，我和小区里的小朋友一起玩了一个游戏，名字叫老鹰抓小鸡。
游戏开始了，我们一群当小鸡的小朋友拉着当母鸡的小朋友的衣服。当老鹰的小朋友先往东跑，母鸡马上摊开双手往东拦老鹰。于是，老鹰折身向西跑，母鸡灵活地转身向西拦。我们后面的小朋友就跟着当母鸡的小朋友东奔西跑。
一会儿，老鹰一看抓不住小鸡，就停下了脚步，在想该用什么办法才能抓住小鸡。突然，他趁母鸡不注意时，猛然低身从母鸡的翅膀下冲过，跑到后面的小鸡处抓了一只小鸡。老鹰真厉害，照这种办法又接连抓了几只小鸡。母鸡“咯咯咯”叫着，马上开始上下、左右护着小鸡。老鹰再也没有抓住小鸡。我们玩的十分开心!
到了回家的时候，我们相约明天继续玩，然后就依依不舍的回家了。
篇五、做游戏
今天，我们在操场上玩打虫子的游戏，老师说她会说许多害虫和益虫的名字，请我们举右手当榔头，害虫就说打，益虫就不说话。游戏开始了，老师慢条斯理地说：“我看见地上有只蟑螂。”同学们异口同声地说：“打!”老师快速地说：“我看见有只老虎!”这时，同学们乱了套，有的大声说打，有的疑疑惑惑，不敢吱声，还有的更好，东张西望，看别人怎么答，不知是说还是不说。这时，老师做了个“安静”的手势，同学们立刻安静下来，都迫不及待地等老师宣布正确答案，老师笑眯眯地对大家说：“老虎既不是益虫，又不是害虫，它是珍贵的动物!应该不打。”同学们一听，又炸开了锅，有的高兴地一蹦三尺高，得意洋洋，有的垂头丧气，懊恼不已，还有的手舞足蹈，好象在说：“还是我不表态好啊!”真是得意得忘了形，差点要摔跟头。老师又出题了：“我看见一只青蛙。”同学们一个个胜卷在握，都不说话，这回老师满意地点点头，大家成功地过了一关。游戏热火朝天地进行着，同学们一个个兴高采烈，脸上胀得通红，老师也说得眉飞色舞，仿佛她也被我们的兴奋感染着回到了自己的金色童年。
这个游戏既扩大了我们的知识面，又提高了大家的反应能力，活跃了课堂气氛，我们大家都喜欢做这个健康有趣的益智游戏!
