5068教学资源网 > 学生作文 > 小学作文 > 五年级作文 >

五年级描述做游戏的乐趣优秀作文5篇

2019-12-18 16:45:34
|家敏2

  对于小朋友们来说,最大的乐趣就是和朋友们玩游戏了,在玩游戏的过程中学会规则和技巧,玩游戏是可以促进大脑发育的哟。今天小编和同学们分享几篇关于做游戏的文章,希望帮到需要的朋友。

  篇一、做游戏

  星期五上午,我们刚参加完达标运动会。回到教室,王老师在黑板上画了一个圆圈,我们好奇地议论纷纷,“老师要干什么呀?”,“会不会要做游戏吧!”等王老师把圆圈上添了两个眼睛,一张嘴巴,一双耳朵以后,我们才知道要玩画鼻子游戏。

  这个小孩子的脸蛋圆圆的,很可爱,就是缺少一个鼻子,老师让我们把鼻子添上去。同学们不约而同地举起手来,我也不例外,看来大家都想玩游戏吧!

  王老师第一个叫的是侯艺林。只见侯艺林的双眼被王老师用红领巾捂住,转了三圈,然后开始画鼻子。侯艺林摸索着,犹犹豫豫的把小人的鼻子画上,我们哈哈大笑,她急忙扯下红领巾,看了看,原来她把小人的鼻子画到了嘴巴上,侯艺林羞红了脸,急急忙忙跑下讲台。第二个上来的是赵嘉瑞。他的眼睛也被蒙起来了,我猜他一定很紧张。赵嘉瑞先在黑板上摸来摸去,好像在找鼻子的准确位置。可他身子的位置已经偏了。他蛮不相信自己似的提起了粉笔,小心翼翼地画上了。哇哈哈,赵嘉瑞把小人的鼻子画到了脸蛋的边缘,都快到鼻子上了,赵嘉瑞自己看了看,小人好像生了气一样,怒气冲冲地“看”着赵嘉瑞,鼻子都气歪了,好像在埋怨他说:“真上火,看你把我的鼻子画到哪里了?”他也情不自禁地笑起来。最捣蛋的鼻子是是谁的作品,我也记不太清了,反正特别好玩,那个同学居然把鼻子画到耳朵上,小人就像带了个耳环,显得特别搞笑。

  我也积极举手,可老师偏偏不叫我,倒霉。我垂头丧气的,心里闷闷不乐。

  这个游戏真好玩,既锻炼了思维能力,也培育了猜测能力。有机会了我一定要亲自尝试一下!

  篇二、做游戏

  “1、1.5、1.8、2”咦,同学们说这些乱七八糟的数字干什么呀?很可能是做游戏了呗!那你说我们是玩的什么游戏?猜不到了吧?那我就告诉你吧!我们在玩“纸条争夺战”游戏就要开始了,老师笑呵呵地说:“这次的游戏全班同学都可以玩哦,在操场举行.”话音刚落,同学们就异口同声地喊道:“耶!”教室里顿时沸腾起来,然后,同学们就“嗖嗖”地跑到操场。哈哈,一场有趣的争夺战就要开始了!这时老师公布游戏规则:首先自由分组,每两人一组,然后写字条,条上的内容可以随便写,如:唱歌、跳舞.再插到脖子后面。再在地上画个圈子,在中间画一条分界线。再用脚做石头、剪刀、布。谁赢了谁就是总司令,来发号指令。说到“3”时就跳进格子。抢夺对方的纸条并按照上面做。

  我和“老王”来一场比赛,我们的脸上都洋溢着自信的微笑,我心想:你要抽到我的纸

  条,你可就倒霉了,哈哈。开始,“石头、剪刀、布”“耶,我赢了!”我高喊着,跳着。像一个开心的兔子,我笑嘻嘻地说:“1、1.7、3!”我俩立刻跳了进去,我刚反应过来,可眼疾手快的“老王”早已经把我的纸条抢了过去。可是他一看,嘻嘻“请睡觉!”他大眼睛瞪得像个“白加黑”玻璃球,做个鬼脸,笑嘻嘻对我说:“这点小事对我来说还不是张飞吃豆芽——小菜一碟!”他把手合在一起,闭上眼睛,微笑着,呦,还好像做着甜甜的美梦呢!“哈哈”

  这场游戏快结束了,可是快乐的笑声还荡漾在每个成员的身旁。

  篇三、做游戏

  今天上写作课的时候,一上课朱老师就跟我们说今天先不上课我们一起来做个游戏吧!我们大家听了都高兴的不得了。

  朱老师先给我们每个人发了一张纸,大家拿到纸后心里都觉的很奇怪,心想朱老师给我们纸干什么用呢?朱老师好像是看穿了我们的想法就对我们说,发纸是让你们在纸上写上一句话,等下要表演节目的。

  开始表演节目了,我们一组一组的上去表演,轮到金可凡组表演时可把我们乐坏了。他们组先假装在吃牛排,然后像是吃坏肚子要上洗手间了,有一个人就故意在去上洗手间时不小心把头撞在了门上,我们全班同学看了一起哈哈大笑。等到我们组表演时,我的心情一下子变的很紧张,心跳达到了每秒钟20下以上,但我还是勇敢的上去表演了节目。再等到别人表演时我的心情又一下子放松了,看他们表演我看的都入神了。

  今天的游戏太好玩了!

  篇四、做游戏

  大家一定都玩过大富翁游戏吧!可是,大家一定没玩过“真人版”的大富翁游戏!大富翁游戏里有很多规则,比如说要在月底交六百元的桌椅费……

  我在这个游戏中是一位女警察,天天检查哪个同学不放凳子,一个星期可以拿到一百三十块钱的工资,不过,如果我不认真去做的话,就要被罚五十块钱。

  实话实说,我觉得我一直做的还不错,不过,我也有一些不足,是:我说一位同学没放凳子,他却不服,和我吵,我便立刻变脸,又吵又闹,直到吵到老师的办公室。我觉得这样很不好,因为我去罚别人的钱,谁会高兴呢?我应该耐着性子给他好好讲一讲,让他明白自己不放凳子给别人带来的麻烦。而且老是去找老师也不好,因为老师要备课,不能老打扰她,如果老师备不好课我们就学不好,学不好了就不会写作业,不会写作业就会被家长骂,被家长骂家长就不高兴,家长不高兴就要和老师谈话,和老师谈话老师就没了备课时间,没了备课时间老师就备不了课,备不了课就……唉,真是恶性循环!

  还有,我有两三次也被罚了钱,那是一种比刀刺还难受的感觉!不过,每次一奖能奖很多钱,一罚也罚很多,有一种很特殊的感觉,那就是“爽”!

  我一定要玩好这个游戏!

  篇五、做游戏

  今天是正月十五,朱海邀请我去参加一个活动,早上8:50分的时候朱海来我家叫我,我们就一路欢声笑语的走了。

  快走到地方时,我竟发现这座大楼是裤衩型的,太搞笑了。上了8楼,我们是第一个到达的,过了一会,小朋友们纷纷来到,我们先进了一个房间,听了一些关于元宵节的故事,听完故事之后就到了我最期待的游戏环节。

  最有意思的游戏名字叫踩气球,我和朱海都参加了这个游戏,是这样玩的:首先在自己的腿上绑3个气球,听老师口令,老师说开始,就去踩别人腿上绑的气球,谁最后剩的气球最多,谁就胜利。老师说完游戏规则,就开始了,因为我和朱海是好朋友,所以我们不会互相踩,有一个小男孩的气球没有绑好,我就趁机“碰、碰、碰”3声,还没等他反应过来,3个气球全没了,我心里偷偷笑了一下。我又看见一个小女孩背着我,她正和一个小男孩互相踩,我就趁机跑过去,“碰、碰、碰”3声,又踩了3个气球。老师说

  了一声停,我和朱海都剩3个气球,老师说剩3个气球的小朋友都可以领到奖品,我们今天真是太幸运了,我领的是一个小魔法棒,一开按钮,还会亮。朱海领的是一辆小汽车。

  做完游戏之后,我们又一人吃了一碗元宵。今天,我真是太开心了!

相关推荐

热门推荐

点击加载更多
72
c
id
12161
|