小学四年级上学期数学期末试卷免费

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每个学期的结尾,我们都要进行数学期末考试,因为通过做数学试题,能全面检测出学生的学习情况。以下是小编准备的一些小学四年级上学期数学期末试卷免费,仅供参考。

小学四年级上学期数学期末试卷免费

小学四年级上学期数学期末试卷

填空题(共18分)

1周角=平角=直角

2800000平方米=公顷 800000公顷=平方千米

小马虎在计算一道乘法计算题时,把其中一个乘数54错看成45,得到的积是4860,正确的积是。

406÷41的商是位数;598÷51商的最高位是位。

在横线上填上“>”“<”或“=”。

1000000999999 1203万12030000

3□5÷34,要使商是两位数,□里最小填,要使商是一位数,□最大填。

9时整时,钟面上时针与分针形成较小的角是度。

地球赤道长四千零七万五千七百米,这个数写作,“4”在位上,表示,省略万位后面的尾数是。

最大的两位数与最小的三位数,积是。

妈妈做家务,用洗衣机洗衣服要40分钟,拖地板要20分钟,整理房间要25分钟,晾衣服要10分钟。做完这些家务,妈妈至少需要分钟。

判断题(共5分)

角的大小与角的两条边的长短无关。( )

一个数改写后,它的大小不变,但这个数的近似数一定比这个数小。( )

1540÷50=30……4。( )

一条射线长5米.

学校操场的面积真大啊!足足有40000公顷。( )

选择题(共10分)

一条直线既垂直于直线a也垂直于直线b,那么直线a和直线b( )。

A、 平行

B、 垂直

C、 无法确定

图中平行四边形有几个?( )

A、 1个

B、 2个

C、 3个

学校的跑道一圈长200米,跑( )是1千米。

A、 2圈

B、 5圈

C、 10圈

一个长方形,如果它的长扩大到原来的3倍,宽不变,那么它的面积就会扩大到原来的( )倍。

A、 3

B、 6

C、 9

用竖式计算145×37时,“3乘145”的结果是( )。

A、 435

B、 4350

C、 43500

计算题(共30分)

口算和估算

400×8= 150×50= 550÷5=

4400÷4= 64÷2= 21×30=

97×67≈ 104×88≈ 814÷90≈

竖式计算并验算

脱式计算

图形计算(共5分)

求∠1、∠2、∠3各是多少度?

作图题(共8分)

过直线外一点A做直线MN的垂线和平行线。

选择你喜欢的方法,画一个比平角小30°的角。

解答题(共24分)

建筑工地需要一批石子,计划用载重10吨的卡车运送,要运54车。现在,改用载重15吨的卡车来运,要运多少车?

车厘子每千克96元。超市上午卖出64千克,下午卖出36千克,这一天,超市卖车厘子一共收入多少钱?

甲、乙两个城市相距750千米。一辆汽车从甲城市开往乙城市,12小时后距离乙城市还有30千米。这辆汽车平均每小时行驶多少千米?

刘阿姨批发了一批服装,请根据下面的统计表,算一算刘阿姨批发了多少件上衣?

名称

单价(元)

数量

总价(元)

上衣

75

?件

858

裤子

68

6条

四年级数学学习注意事项

1. 预习: 在课前把老师即将教授的单元内容浏览一次,并留意不了解的部份。

2. 专心听讲:

(1)新的课程开始有很多新的名词定义或新的观念想法,老师的说明讲解绝对比同学们自己看书更清楚,务必用心听,切勿自作聪明而自误。

若老师讲到你早先预习时不了解的那部份,你就要特别注意。

有些同学听老师讲解的内容较简单,便以为他全会了,然后分心去做别的事,殊不知漏听了最精彩最重要的几句话,那几句话或许便是日后测验时答错的关键所在。

(2)上课时一面听讲就要一面把重点背下来。定义、定理、公式等重点,上课时就要用心记忆,如此,当老师举例时才听得懂老师要阐述的要义。

待回家后只需花很短的时间,便能将今日所教的课程复习完毕。事半而功倍。只可惜大多数同学上课像看电影一般,轻松地欣赏老师表演,下了课什麼都不记得,白白浪费一节课,真可惜。

3. 课后练习:

(1) 整理重点

有数学课的当天晚上,要把当天教的内容整理完毕,定义、定理、公式该背的一定要背熟,有些同学以为数学著重推理,不必死背,所以什麼都不背,这观念并不正确。一般所谓不死背,指的是不死背解法,但是基本的定义、定理、公式是我们解题的工具,没有记住这些,解题时将不能活用他们,好比医师若不将所有的医学知识、用药知识熟记心中,如何在第一时间救人。很多同学数学考不好,就是没有把定义认识清楚,也没有把一些重要定理、公式”完整地〃背熟。

(2) 适当练习

重点整理完后,要适当练习。先将老师上课时讲解过的例题做一次,然后做课本习题,行有余力,再做参考书或任课老师所发的补充试题。遇有难题一时解不出,可先略过,以免浪费时间,待闲暇时再作挑战,若仍解不出再与同学或老师讨论。

(3) 练习时一定要亲自动手演算。很多同学常会在考试时解题解到一半,就接不下去,分析其原因就是他做练习时是用看的,很多关键步骤忽略掉了。

4. 测验 :

(1) 考前要把考试范围内的重点再整理一次,老师特别提示的重要题型一定要注意。

(2) 考试时,会做的题目一定要做对,常计算错误的同学,尽量把计算速度放慢, 移项以及加减乘除都要小心处理,少使用“心算” 。

(3) 考试时,我们的目的是要得高分,而不是作学术研究,所以遇到较难的题目不要 硬干,可先跳过,等到试卷中会做的题目都做完后,再利用剩下的时间挑战难题,如此便能将实力完全表现出来,达到最完美的演出。

(4) 考试时,容易紧张的同学,有两个可能的原因:

a. 准备不够充分,以致缺乏信心。这种人要加强试前的准备。

b. 对得分预期太高,万一遇到几个难题解不出来,心思不能集中,造成分数更低。这种人必须调整心态,不要预期太高。

5. 侦错、补强 :

测验后,不论分数高低,要将做错的题目再订正一次,务必找出错误处,修正观念,如此才能将该单元学的更好。

6. 回想:

一个单元学完后,同学们要从头到尾把整个章节的重点内容回想一遍,特别注意标题,一般而言,每个小节的标题就是该小节的主题,也是最重要的。将主题重点回想一遍,才能完整了解我们在学些什麼东西。


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