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幼升小择校方法有哪些

2020-10-26 15:49:23
|家敏

送小孩子读书是一件让家长头疼的事情,因为都想要自己的孩子读优质的学校,幼升小过程中择校有什么方法?以下是小编收集整理的一些关于幼升小择校方法有哪些_幼升小如何自然过度,作为参考,希望你喜欢。

幼升小择校方法

1.非寄宿制学校

特点:在国内是主流,收费较低,以政府公办为主,大班制教学,学生个体占有教育资源少。名校大多拥有较长的历史。

适宜家庭:家长工作时间场所较为稳定,每日有时间陪伴孩子的家庭。

注意点:

(1)教学质量的优劣是择校的重要因素。

(2)班级人数少,活动场地大的学校优先考虑。

(3)学校是否拥有先进的管理理念,能否使孩子在一个尊重平等的环境下发展。

(4)学校的教育风格是否有利于孩子的身心健康发展,能否激发孩子潜在的学习欲望,老师的授课风格是否可以被孩子接受并且喜欢。

(5)考虑到学校与家距离的远近,以及实际的接送孩子上下学问题。

2.寄宿制学校

办学特色:孩子人均占有更多的教育资源,相应的收费也远远高于平均水平。寄宿学校以私立学校和专制学校为主,大多具有其独特的教育重点。孩子住宿基本上都在学校,教师各司其职,孩子可以得到相对细致、周到的照顾。因为孩子大部分时间都在学校度过,并且大多数事情由老师打理,可以使家长照顾孩子的压力大大减轻。

适宜家庭:家长工作繁忙,工作地点不固定或者应酬多,常需加班没时间陪伴孩子的家庭。

注意点:

(1)首先要考查学校的硬件条件,须满足孩子学习和独立生活的要求。但需要注意的是,无需过于追求优越的硬件条件,以免影响孩子独立生活能力培养。

(2)其次要考察配备的娱乐设施,要求配备一定的运动场地。但是要注意的是不可以提供过多的娱乐设施,以免使孩子分心不能专注学习。

(3)还要考察学校是否可以营造安静、进取的学习氛围,创造益于孩子身心的健康发展的环境。

(4)同时还要考察学校是否可以引导孩子合理、科学的安排作息。学校应当有严格、科学的管理制度。

(5)最后关注学校的教育质量,教育特色须专业突出,师资须雄。

3.国际学校

办学特色:这类学校多由外国人创办,聘请外籍教师进行教学工作。教材来自国外,授课基本为外语。小规模,小班制教学。学生大多数来自不同国家。

适宜家庭:未来几年内有出国可能,父母有一方全职照顾孩子上下学的家庭。

注意点:

(1)优先选择离家近的学校,方便接送。

(2)选择国际学校要考虑到以后定居国家,这个是择校的决定性因素。

(3)注意学校规模,选择规模较大的学校,以利于孩子人际关系的发展。

(4)选择有一定社会声誉、办学历史悠久、教师资质优秀的学校。

(5)优先选择开设汉语课程的学校,孩子学习母语对于孩子以后世界观的形成尤为重要。

幼升小家长前期准备

随着社会的不断发展,孩子之间的竞争也愈演愈烈,那么家长该如何做才可以助孩子一臂之力,让孩子赢在起跑线上呢?

1.选择学校

(1)最起码提前一年开始研究目标学校的信息,做好各项准备,找出需要攻克的难点,要保证户口所在地符合学校要求,对于可能需要的人际关系进行培养。

(2)要尽早落实以后上学孩子的接送问题,保证孩子可以有保障安全的到校。这一点也会对于择校有一定的影响。

2.自理能力

(1)从幼儿班后期开始,要锻炼孩子的自理能力,让孩子自己去处理人际关系、自己生活琐事,教导孩子具有一定的抗挫折能力。

(2)加强体育锻炼,养成不挑食、爱锻炼的习惯,帮助孩子培养出强健的体魄。

3.兴趣的培养

(1)注意观察孩子,了解孩子真正的兴趣所在,因材施教,培育孩子的突出特长。

(2)为了培养孩子的学习兴趣,可以提早带孩子去即将就读的小学学习,熟悉校园环境,对学校产生亲切感。

4.学习

(1)培养孩子良好的学习习惯,规定固定的一个时间段让孩子学习知识,量不在多,注意是习惯的养成。

(2)从入学前两年左右开始,要适度加强孩子的知识体系的构建,要顾及孩子的兴趣,不要采取填鸭式教育。语数外要有一定要求,最低也要保证孩子在入学后跟得上学习进度。

(3)注意要根据往年学校的入学考试准备影视内容。不要忽视应试技巧的教授。

幼升小如何自然过度

1.知识储备

(1)有些学校入学前会对孩子进行面试,家长应对孩子进行思维上的一些训练。

(2)家长应该理性对待考证的问题,不要一味追求证书的数量,而是要更注重孩子的兴趣。

(3)孩子参加面试之前,家长给孩子做好心理疏导,告诉孩子这只是一个活动,不要会给孩子额外的精神压力。

(4)对孩子进行一些超前教育,比如学会二十以内的加减法、基本的英语口语教学还有认识拼音。

(5)要求孩子写字时坐姿端正。

2.生活自理

要求孩子有一定的自理能力。进入小学学习之后,老师们不能做到像幼儿园老师们那么细心地照顾孩子们。所以,进入小学的孩子应当具备基本的生活自理能力,比如可以自己过马路、能够自己上厕所、可以记住家庭住址和爸爸妈妈的电话号码。

3.培养兴趣

对孩子讲一些关于学校的事情,让孩子对学校充满期待。


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