这五个中文速读方法让你阅读速度提升两倍
阅读能力是小学生阅读能力的重要组成部分，采用快速阅读法提高小学生的速读能力，是义务教育的要求，是时代发展的要求，那我们该如何提高孩子的阅读速度呢?以下是小编给大家带来的关于提高阅读速度的方法，供大家参考借鉴，希望有帮助!
方法一 指读法
所谓指读法，就是在阅读时，使用手指作为指引，眼睛则跟随手指进行阅读。
纳尼?这种小学生用的阅读方法，能够提升阅读速度?
是的!在阅读时，如果有手指的指引，阅读速度就会大幅提升。指引有多重要，你可以做一个实验——
现在，控制你的眼球，让它做一个规则的圆周运动。
如果不出意外，那你一定和我一样——寡人做不到呀!
现在，找来一位你的小伙伴，让他用一个手指(除了中指，哪个手指都行)做圆周指引，然后你的眼球，则跟随他的手指运动。
这一次，是不是轻而易举?
所以，这项我们在小学时就会，但却慢慢遗忘的技能，是时候重出江湖了。
方法二 3-2-1练习法
现在，拿出你的练习书，设定一个三分钟的倒计时，然后进行阅读，在阅读过程中，别忘了使用手指作为指引。
三分钟后，标出你阅读到的位置，这三分钟，如果使用手指做指引，你可能会阅读三页，这是练习的第一步。
第二步，设定一个两分钟的倒计时，这一次，你需要在两分钟内，读完第一遍阅读的所有内容，刚才我们说的是三页。
第三步，设定一个一分钟的倒计时，这一次，你需要在一分钟内，读完第一遍阅读的所有内容，还是那三页。
这就是3-2-1练习法，需要你在越来越少的时间里，阅读同样篇幅的内容。
方法三 2-2-2练习法
同样，拿出你的练习书，设定一个2分钟的倒计时，然后用手指作为指引进行阅读。
两分钟后，标出你的阅读位置，这是第一步，假设这一步你读了三页。
第二步，还是设定一个2分钟的倒计时，但这一次，你需要阅读包含第一步阅读内容在内两倍的内容，即六页。
第三步，同样两分钟，你需要阅读包含第二步阅读内容在内三倍的内容，即九页。
这是2-2-2练习法，需要你在同样的时间里，依次阅读两倍、三倍篇幅的内容。
方法四 2000字/分钟练习
2000字，差不多就是一本中文书籍的四页。
在你的练习书上，数出四页，然后设定一分钟的倒计时，尝试在这一分钟内，读完这四页内容。
方法五 使用Kindle进行练习
这是一位读者告诉我的方法，他在听说过视野问题之后，动了脑筋——如果是Kindle这样的电子阅读器，那就可以人为地把一行的字变少呀，这样每一行眼睛对焦的次数不就少了?
我一试，还真管用!～
这个方法非常简单：
在阅读时，在Kindle的页面设置中，把面边距设置得最小。
在设置之前，用Kindle阅读一本书时，可能是这样的：
对于阅读速度一般的人来说，每一行会对焦很多次，所以读得很慢。 而在设置后，阅读体验就变成了这样：
这样通过人为设置的方式，让屏幕的一行显示更少的字，以帮助我们在阅读时缩小眼睛来回移动的范围。
这样一来，在阅读时，眼睛无需左右移动，只需上下移动就可以了。而调整过后，我可以做到一眼扫很多行。
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