紫藤萝瀑布阅读理解题及答案免费
语文阅读理解能力的提高非一日一时之功,那么关于课文紫藤萝瀑布的阅读理解，大家知道该怎么答题吗?以下是小编准备的一些紫藤萝瀑布阅读理解题及答案，仅供参考。
紫藤萝瀑布阅读节选
我不由得停住了脚步。
从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极，只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。
这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹!
“我在开花!”它们在笑。
“我在开花!”它们嚷嚷。
每一穗都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去，想摘一朵。
但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫萝藤瀑布不只是在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那时关于生死谜、手足情的。我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。
这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察言观色，试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤萝花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再看不见藤萝花了。
过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。
花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是有每一个一朵，组成了万花灿烂的流动的瀑布。
在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。
紫藤萝瀑布阅读训练
1、在下面的括号了填上合适的两字词语，使之能与括号外的词组成词组。
( )辉煌 ( )蝶阵 ( )彼此 悲痛( )
热闹( ) 精神( ) 关系( ) 春风( )
2、加上不同的量词。
( ) ( ) ( )
一 花 一 笑容 一 树
( ) ( ) ( )
3、用带点的词语造句。
这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。
4、“‘我在开花!’它们在笑。”这句用的是 的修辞手法。用横线划出文中运用同样修辞手法的句子。
5、写几个形容“花”的成语。
6、用波浪线划出文中两处描写颜色的句子，这两处描写的作用是：( )(选择表达最好的一个选项)
A、写出了紫藤萝颜色的丰富。
B、写出了紫藤萝颜色的美丽迷人。
C、写出了紫藤萝“紫”的丰富，“紫”的活力。
7、“紫藤萝瀑布”之所以被称为“瀑布”是因为：
8、“我只是伫立凝望，觉得这一条紫萝藤瀑布不只是在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那时关于生死谜、手足情的。我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。”
这一段的意思是：( )(选择最合适的一项)
A、紫藤萝瀑布的美和它的勃勃生机深深地感染了我，使我感觉到了生活的快乐。
B、紫藤萝具有超凡的魅力，具有特异功能，它能制成药，能医治疾病。
C、紫藤萝使人产生了丰富的想象，我想象到我已变成了一株紫藤萝，所以我忘记了心头上的焦虑和悲痛。
9、紫藤萝瀑布使我感悟到了人生的哲理，请用“ ”划下来。
10“在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中”，我为什么不觉加快了脚步?( )
A、我有急事，所以要抓紧时间走。
B、这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香，使我感觉到生命虽永无止境，但对于人来说却是有限的。我得抓紧时间，使我的生命更加灿烂一些。
C、这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香，对于我的味觉有很强的刺激，所以我得赶紧走。
11、本文第二自然段将原来静态的景物动态化，写出了景物生命的活力，你能仿照这种写法进行一段景物描写吗?(100字左右)
12、我们不但要善于观察周围的事物，而且还要善于思考，从事物中能悟出一点什么。想想周围的事物，哪些曾使你明白了一些人生道理?举一个例子。
【参考答案】
1、在下面的括号了填上合适的两字词语，使之能与括号外的词组成词组。
(灿烂)辉煌 (蜂围)蝶阵 (彼此)彼此 悲痛(欲绝)热闹(非凡) 精神(振奋) 关系(密切) 春风(和煦)
2、加上不同的量词。
(朵) (脸) (棵)
一 花 一 笑容 一 树
(枝) (片) (株)
3、用带点的词语造句。(略)
4、“‘我在开花!’它们在笑。”这句用的是拟人的修辞手法。用横线划出文中运用同样修辞手法的句子。
从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极，只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。
仔细看时，才知道那是每一朵紫花中最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。
花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹!
忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察言观色，试探什么。
5、写几个形容“花”的成语。
繁华似锦、花团锦簇、花枝招展、娇艳欲滴等
6、用波浪线划出文中两处描写颜色的句子，这两处描写的作用是：(C)(选择表达最好的一个选项)
A、写出了紫藤萝颜色的丰富。
B、写出了紫藤萝颜色的美丽迷人。
C、写出了紫藤萝“紫”的丰富，“紫”的活力。
7、“紫藤萝瀑布”之所以被称为“瀑布”是因为：用课文中的内容回答就是：“只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极，只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。”
8、“我只是伫立凝望，觉得这一条紫萝藤瀑布不只是在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那时关于生死谜、手足情的。我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。”
这一段的意思是：( A )(选择最合适的一项)
A、紫藤萝瀑布的美和它的勃勃生机深深地感染了我，使我感觉到了生活的快乐。
B、紫藤萝具有超凡的魅力，具有特异功能，它能制成药，能医治疾病。
C、紫藤萝使人产生了丰富的想象，我想象到我已变成了一株紫藤萝，所以我忘记了心头上的焦虑和悲痛。
9、紫藤萝瀑布使我感悟到了人生的哲理，请用“ ”划下来。
10“在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中”，我为什么不觉加快了脚步?( B )
A、我有急事，所以要抓紧时间走。
B、这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香，使我感觉到生命虽永无止境，但对于人来说却是有限的。我得抓紧时间，使我的生命更加灿烂一些。
C、这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香，对于我的味觉有很强的刺激，所以我得赶紧走。
11、本文第二自然段将原来静态的景物动态化，写出了景物生命的活力，你能仿照这种写法进行一段景物描写吗?(略)
12、我们不但要善于观察周围的事物，而且还要善于思考，从事物中能悟出一点什么。想想周围的事物，哪些曾使你明白了一些人生道理?举一个例子。(略)
紫藤萝瀑布读后感
这天我们学习了宗璞的一篇优美的散文《紫藤萝瀑布》，在老师的引导下，深刻的感受到生命的伟大与坚韧，无论在什么状况下都不放下信心，扬起生命的风帆。
紫藤萝是长绿植物，但它会随着季节而变化。春季的枝叶更显茂盛，因为它经过了酷暑和寒东的洗礼，人生难道不是象紫藤萝一样只有受过历经坎坷沧桑，才能根深叶绿吗?这正应证了一句格言“不经历风雨，怎样见彩虹”，我们生活的价值和好处不是与紫藤萝一样吗?
当我们经历坎坷和沧桑的时候，内心的悲痛也会随着紫藤萝瀑布一样的凋谢而化解，幸与不幸只有看自我的对人生看法去理解和体会感悟了。也许乐观的理解会使今后的生活更为的愉快幸福的吧。即使开放时没有赏花的人群，没有蜂围蝶阵。
但它们依然一串挨着一串的开放，活泼热闹的开放着，这不正像我们普通人吗?虽然我们的高兴不会像明星们一样有那么多人注视，但它并不影响我们快乐，我们也不能因为无人注视而放下我们的快乐吧!由此我想到那些盲目追星的同学们，多么的不值得呀!把自我的快乐建立在见明星一面，甚至是收集一双明星的臭袜子上，多么的可悲呀!
我们的幸福就应是我们自我的感受，就应是我们自我的生活，花遇到不适合它的环境会凋谢，人遇到挫折会徘徊身心会变老，但我们生活得继续。不能站在原地看风景。理会到这一点，可能会是人生中一个不可少的景致。笑迎生活，美丽将会随处可见的。
如果我们是牡丹，当然就应国色天香，如果我们像紫藤萝一样，也曾与群花争芳斗艳，也曾与凤蝶偏偏起舞，在一场风雨过后，群花谢了，凤蝶走了，到只剩有一条紫色的藤萝的时候，仍然就应努力，乐观的开花，长枝，不争不求，无怨无悔。健康快乐的生活。
紫藤萝瀑布仿写作文
我不由得停住了脚步。
从未见过开的这样盛的雏菊，只见那一片辉煌的淡白色，像一朵朵花球，一嘟噜一嘟噜的，一串一串，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的鹅白色，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。白色的大花球上，泛着点点鹅黄，仔细一看。才知道，那是每一朵白花中最娇嫩的部分，在和阳光互相挑逗着。
这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。只有这一层一层闪光的、盛开的雏菊。花朵一团接着一团，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹!
“我在开花!”它们在笑。
“我在开花!”它们嚷嚷。
空中散发着宜人的香气，使人久久不能忘怀。我在这里忘记了人生烦恼，忘记了人生的苦味。雏菊给人以拼搏向上的力量。让我在雏菊的世界里尽情遨游，如此甚好。
