小学六年级关于亡羊补牢的议论文作文精选五篇500字
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小学六年级关于亡羊补牢的议论文作文精选五篇(一)
也许学农给我们留下的最深印象之一就是无处不在的虫子了。长着斑点的毒蚊子，泥土里的娱蛤，寝室纱窗上的臭虫，窗柱上蠕动的绿毛虫，满地乱爬的蜘蛛……刚住进寝室时有人为了消灭虫子而大忙了一阵，可惜“野火烧不尽，春风吹又生”。
第一次在洗测池边洗漱时，由于没戴眼镜，只见池中有一个黑影向我移来。凑得仅剩几厘米近时，只听见自己的心突然狂跳一阵，差点叫出声，原来是一只腿有四厘米长的大蜘蛛。有的同学曾在自己的衣服里翻出两只臭虫因而没敢再穿那件衣服。而几天后，一切都变了。写作业时，硕大的蜘蛛从我脚边爬过，我面不改色心不跳;发现一只绿毛虫栖息在床柱上，随手找张纸一捏便完事;大大小小的蛾子、苍蝇在周围盘旋，我也置之不理;只当没见娱蛤从土里钻出来，照样在它边上种菜
若是以上情况发生在家中，我一定会吓得毛发竖起，直喊父母或是自己逃到别处，而在学农期间对于虫子我所表现出来的前所未有的镇定令自己也十分吃惊。我似乎只是将它视作与自己不同类的活物，并没有在城市中非要将它们赶出去或置之于死地的恐慌感。在这一过程中，我改变了很多。这不禁让我想起了我初中老师经常对我们说的一句话：“在你无法改变周围情况的时候，适当地改变自己。”当时有些不理解，但现在回想起来，这话是十分有道理的。农村的虫子是我们无法消灭光的，因而就别想使自己住的地方仅有人类这一种生物，我们不得不与之共存。若是像在家中这般怕虫想必自己是别想在农村过了，惟一的办法就是改变自己，学会与虫子们相安无事。
适当改变自己，这是生存下去的一种策略。有个人类学家考证后指出人类起源于非洲，虽然，经历了冰川时期等各种恶劣气候，而今人类仍遍布全球，不像猛妈象灭绝了，就是因为人类有很强的环境适应能力，为适应当地气候而形成了不同人种，比如有着高大鼻子为适应北欧寒冷冬夭的白色人种，有厚实单眼皮为适应蒙古飞沙天气的蒙古人。人类在适应环境时改变了自己的一些特征、部位的构造，使自己进化成了动物中高等的物种。古代流传的一句话叫“人定胜夭”，认为人类必将改造自然，其实在这同时，人类也在适应着自然。
社会上的竞争是无法避免的，工作中人与人之间为不公平待遇的勾心斗角也是每个时代都存在且无法改变的现象。若是我们一心要改变它，那是势单力薄，也不可能采取消极避世的态度，要想立足于社会，我们必须适当地改变自己，当然并不改变做人的准则。我们可以将这些不公正的阴暗面看得开些，一样可以快活地在社会上立足下去，如同学农时我对待那些虫子一样。
小学六年级关于亡羊补牢的议论文作文精选五篇(二)
莎士比亚说道，人生就像窗外的天气，充满了不 可预测的雷雨、暴风。要想在处处危机 四伏的人生海洋中乘风破浪，航行到胜 利光明的彼岸，就必须防患于未然，这样在危险突然降临时，才不至于手忙脚 乱，才不至于一败涂地。
防患于未然，是对突发危机的预先 准备，是对未来各种情况的预测以及采 取的相应措施。洪水未到先筑堤，豺狼未来先磨刀。
中国有句成语，未雨绸缪，说得就是这个道理。还没有下雨， 就先补好屋顶，这样在暴风雨来临的时候，就能在温暖的房中躲避风雨的袭击。
在亚洲金融风暴冲击世界的时候， 在日本、韩国、泰国等邻国纷 纷陷入金 融大鳄索罗斯的泥潭中时，由于我国领 导人高瞻远瞩，为国家的经济备下了雄厚的外汇储备，以应付突发的金融危机，事后又采取各种积极有效的防范措施，才使得中国经济在亚洲金融危机中保持了平稳的发展，成为亚洲的中流砥柱，得到了世界各国的一致尊敬。
由此可见，防患于未然，可以避免突发的灾难，可以 使得未来的损失降低到最小。
亡羊而补牢，不如防患于未然。与 其在事故发生之后再采取措施来弥补， 不如在其之前就对可能发生的危机进行 防范。试想一下，如果养羊人在狼来了 之前，先把羊圈 的漏洞补好，那又如何 会给狼可乘之机把羊叼走呢?在风暴之 前修补屋顶，在洪水之前修筑堤坝，在荒年之前储备粮食，比起在风暴之后重 建吹倒的房屋，在洪水之 后抗洪救灾， 在荒年之后发粮赈济，防患于未然岂不 是更优的选择呢? 居安思危，防患于未然，是智者避 免灾祸的良方，是降低损失的最佳措施。
在危机四伏的社会里，无论是国家还是个人，都应该牢牢握住防患于未然这把钥匙，打开通向安全平稳的未来的大门，并把灾难和不幸挡在门外。
小学六年级关于亡羊补牢的议论文作文精选五篇(三)
王小二家的羊又肥又壮，是村里最好的羊了。但是在一个大雨滂沱的夜晚，王小二家的羊圈破了，因为他出门了好几天，所以，羊圈来了一只饿狼，几天的功夫叼走了许多羊。羊圈里的羊少了很多。
一个星期后，王小二回来了，当他经过羊圈，发现羊圈里面又少了一些羊。他急得大惊失色，东走走，西瞧瞧，嘴里不停地说：“怎么回事啊?才几天，怎么又少了这么多羊……”
正当他不知所措时，邻居家的李爷爷走过来，语重心长地对他说：“小二，这羊圈可能是太旧了，风吹雨淋的坏掉了，说不定来了狼，就把羊叼走了。你还是快补补好吧!”但是，王小二毫不在乎地回答道：“现在羊都丢了，还补什么?”听了这话，李爷爷又好心劝道：“我劝你还是去补一补吧!如果你补好了羊圈，羊就再也不会丢了，你不补的话，羊可能还会继续丢下去，直到丢得一干二净，一只也不留。”此时，王二小有点明白过来，就彬彬有礼地对李爷爷说：“李爷爷，我明白了，谢谢您的好心劝告。我马上把羊圈补好。”李爷爷面带微笑地说：“这才对吗，相信补好了，你的羊一定不会再丢失。”
于是，王小二从家里拿了根又粗又长的绳子和几块木坂，仔仔细细地把羊圈补得结结实实，小羊们看到了自己的新家，咩--咩--咩地叫了起来，好像在说：“谢谢你，以后我们再也不怕狼了。”补完羊圈后，王小二心满意足地拍了拍手，哼着欢快的歌，踏着矫健的步伐，高高兴兴的回家了。
从此以后，果然像李爷爷说的那样，小二再也没有丢过羊，羊儿们在羊圈生活得无忧无虑。
小学六年级关于亡羊补牢的议论文作文精选五篇(四)
《伊索寓言》里面有一篇名叫《亡羊补牢》的寓言，看完使我感受很深。
这则寓言主要说的是：从前有一个放羊的人，他家的羊圈坏了，狼从那叼走了一只羊。邻居劝他修一修羊圈，但是主人却没当一回事。第二天，狼又叼走了一只羊。主人非常后悔，赶紧把羊圈修好了。从此，他的羊再也没少过。
读完这个故事后，使我想到我们的生活和学习。在生活中，我们会犯一些小错误，但我们常常忽视了它，不能及时地纠正过来。有时甚至认为，一些小错误不会带来多大的影响。其实，这种想法是错误的。比如，在学习上，我们平时做练习题或在单元测试中，不多不少也会犯一些错误，但是我们常常只知道做错了，却没有主动去查明原因，这些错误思路留在大脑中，就会导致更大的错误。
我就有过这样的教训。有一次，在做练习的时候，我做错了一道题，发现后，我没有及时改正，心想：这点小错误怕什么，以后注意一点就行了。没想到因为这，我在单元测验中吃了大亏，这种类型的题全都错了，白白扣了很多分。这时候，我感到后悔极了，如果当时我及时查明原因改正思路，这些分就不会扣了。
经过这次教训后，当我做错了每件事或者题，都要查明原因，及时改正。因为我知道：亡羊补牢还来得及。
小学六年级关于亡羊补牢的议论文作文精选五篇(五)
今天，我们学习了《亡羊补牢》这篇寓言故事。这篇寓言故事让我明白了要听取别人的意见，不要失去了东西才知道改正。
这篇寓言故事主要讲的是：一个牧民，他家里的羊圈里养了许多只羊，可是他家的羊圈旁有一个小洞，正好能钻进去一只狼。有一天，一只狼从那个小洞钻进去，它就把一只羊给叼走了。到了第二天，牧民发现就少了一只羊也就没在意，别人劝他把那个小洞给补上。他也没有听。到了晚上，那只狼又从那个小洞钻了进去，又把一只羊给叼走了。这回牧人才听劝告，就把那个小洞给补好了。其实在以前我也犯过这样的错误。这件事是这样的：那个时候我写字的姿势不对，老师就说，让我把自己的写字姿势改一下。我没有听老师的劝告，过了一段时间，我的眼睛近视了，在我近视之后，我戴上了眼镜，戴眼镜的感觉很不好，所以我听了老师的劝告，改正了我写字的姿势。又过了一段时间，我的眼睛又不近视了，我的感觉突然变好了。
这个是我的一个小故事，这个小故事让我明白了要听取别人的劝告。不要自己失去了一些东西才能改正。
