中学2年级关于万物都有其价值议论文精选范文五篇600字
物存于世，必有其存在的意义。苍天大地，给予我们生存的空间;碧波清泉，成为生命的本源，下面是小编为大家整理的中学2年级关于万物都有其价值议论文精选范文五篇600字相关模板，接下来我们一起来看看吧!
中学2年级关于万物都有其价值议论文精选范文五篇(一)
大树有根，使它紧紧地拥抱着大地，以其蓄精养锐之力，滋养着绿色，活泼着生命，支撑着繁伟。
华丽的建筑有根，它以坚实的基石支撑起万丈的高楼，承受着巨大的压力，使高楼雄伟、壮观、富有生命力。
人有根，祖国是他的灵魂，家是他一生永不忘掉的牵挂，无论身在何方，都不会忘记自己的根，都不会忘记给自己的祖国添光彩!
……
自然科学家说，根是之本，它支撑着树干、枝叶，为它们的生长输送水份和养料，使它们茁壮生长，枝繁叶茂，果硕花红。
这应该是根的原始定义吧。然而，在现代生活中，根的定义已被延伸开来了：
漂泊的游子说，根赋予我以生命，流浪的生活使我感受到家的温暖;根，生我养我的地方，我要去寻根，旅居海外的故人同样也发出这样的感叹，我要去寻根。
哲人说，根是一个的灵魂之所在，直到生命的最后一刻，他都不会丢弃。
是啊，当我们身处异地，我们心中时时不能忘却自己的根惦念着它。然而，我们又不得不离开，一但我们有所建树，首先想到的是我们的根。当我们历经沧桑时，我们会“落叶归根”，“万里寻根”，它像磁石一样吸引着我们。
根赋予我们生命，给予我们养份。一个生命之树伟岸的人首先是一个灵魂根系深广的人，连落叶都不会忘记归根，我们这些活生生、有血有肉的人更不会忘记它曾经给予我们的一切。我们有根，我们是幸福的啊!仰望远方，根既是我们的归宿又是我们的憧憬。不管我们走多远，一旦离开了根，就像风筝断了线，就像飞机离开了航线。
泰戈尔曾经说过：“根是地下的枝，枝是空中的根”。根与我们融为一体，永不分离。世间万物都有它的根，于是，根的定义也就丰富多彩、无穷无尽。
种子只有在落地生根后才能茁壮成长，花木只有在根渗入土后再能枝繁叶茂。根，是生命的源头，是一个可供我们展望的起点。
让我们在生活、学习、工作中，展望于目标，扎根于基础，坚定理想的脚跟，在坚持的道路上迈出坚实的步伐，一步，一步，向着自己的目标，朝着自己的理想，向往着枝繁叶茂。迎来星光灿烂、繁花似锦的明天。 收起
中学2年级关于万物都有其价值议论文精选范文五篇(二)
青松伸开自己的臂膀，在山巅拥抱蓝天;小麦和同伴紧紧相偎，密密地铺满原野。雄鹰张开翅膀，拍打着阳光，追着风翱翔;骏马伸颈嘶鸣，飘舞着鬣鬃在草原上奔跑。我们年轻的心踩着阳光的节拍，在挥洒我们个性的风采。我们的青春有自己倔强的形状。
普罗旺斯紫色的薰衣草让我魂牵梦萦，江南水乡盛开的荷花让我心无尘滓，乞力马扎罗山下静卧的雄狮让我心生敬畏，可可西里荒原奔跑的羚羊群让我泪水盈眶。生命总是色彩斑斓，每一种生命都有属于自己的形状，把流光溢彩的生命展示给世界，那彼此不同的生命光辉是大自然最神奇的篇章。
村上春树说过，我们的心不是石头。其实即使坚硬的石头也各有各的形状。李白慷慨而言“天生我材必有用”，他坚信自己就是一块有用的石头，甚至是那始终会发出最夺目的光辉的宝石。
我们的生活充满了无数可能，走一条自己独特的道路，即使崎岖不平，即使荆棘满布，那也是我们该有的魅力人生。没有太平享乐，没有史学家称道的盛世强国，李煜“恰似一江春水向东流”的失国破家之痛也是一段令人回味不尽的诗歌故事。失去了平静的书斋生活，失去了琴瑟合鸣的幸福快乐，李易安“才下眉头，却上心头”的惆怅悲苦也是一首流传千古的佳作。没有了仕途的平顺，没有了匡扶危难的机会，李太白“呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁”的洒脱豪迈也是一道永久的人生风景。人生不该受约束，不该被限制，每一个生命都要长出自己的形状，开一树灿烂的花。
是屈子纵身而下时衣袂掀起的风湿润了我的眼睛么?是杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的忧愁感染了我么?是顾城“让所有习惯黑暗的人习惯光明”的坚强震撼了我么?当我看到他们卓尔不群的灵魂在清辉中起舞，当我看到那起舞的灵魂有与众不同的形状，我感到我的心也在生长。
一抹清辉洒下，朱自清消瘦的身影，那样坚决。站在那月色下的荷塘边，心灵因此而空阔柔软，月光下他如水的眼神怎能不让人联想到带头拒领救济粮时那坚毅的目光?你只是你自己，长成倔强形状的你自己，这样的你让我泪流满面。
生命，该是阳光下一树树的繁花，该是明媚的人间四月天，该是舞在风中的精灵。每一个生命有每一个生命的语言，每一个生命有每一个生命的精彩!
我们是神的孩子，上天眷顾，要我们的青春长出自己的形状，一路轻舞，舞出自己的旋律，舞出自己的一树花开!
青春，在自己的形状中绽放吧!
让凝固的音乐流动起来
这世间有一种你看不见的音符，从古老的金字塔尖顶上神秘地越过，从史前巨石柱威严的阵垒中淌过，从泰姬陵对称的镜面上划过，从檐牙高啄的苏州园林中跳过。
变化莫测的音符，只有在蜿蜒起伏的山岭中才会奏出长城雄曲，只有在江南水乡中才会奏出小桥流水。大自然神秘莫测的力量让万物各展其才，不要妄想占领别人强悍的领地，我们要演出的是一场华丽盛大的交响曲，而非野鸭上树那令人咂舌的滑稽剧。
五步一楼，十步一阁，人们喜欢称建筑为流动的音乐，然而在我的心中，如果一个建筑挺立在适合它的土地上，它便是最美的花朵，最流畅的音乐。
贝聿铭——中国一代伟大的建筑师，最为人熟知的设计作品便是罗浮宫的玻璃金字塔，完全对称的几何构型，华丽地展示着它的理性之美，但要将它建在中国水乡恐怕会大打折扣，不伦不类。
流动的音符淌过小山美真子的藏室，便幻成了一曲“世外桃源”。阁楼艺术与日本“影子文化”融为一体，百分之八十的部分埋于地下，远望恰如一座山峰，与绿茵葱茏的群山奏出一曲流动的旋律——这便是贝聿铭的惊世杰作，文化在其特有的背景中才能彰显出其特有的魅力。
若要把这一朵朵镂空阁楼放于沙漠，那岂不是暴殄天物?
特定的人，特定的背景才能烘托出最优秀的艺术。
与着名印度女建筑师哈尔德那种夸张奇特的构思相比，我更喜欢玛格丽特·希尔芬迪，她善于将自然与建筑融为一体。你看那科尔伯格大厅，完全由自然取材，却成就了一番美妙的画面。再看斯沃茨摩大学联合科学楼，那种对称美让人叹为观止，理性与科学在此闪光。每一个凝固的音符都是与众不同的，无数个特别的音符奏出流动的交响!
中学2年级关于万物都有其价值议论文精选范文五篇(三)
今天，我读了一则故事，题目叫做《悟》。
故事讲的是仪山禅师洗澡的时候，弟子把剩水随手倒了，师傅见了，语重心长地教育他：“万物各有用处，不能随便浪费。”弟子听了师傅的指点，心有所悟，取法号为“滴水和尚”。
读了这则故事，我深有感触。的确，万物都有各的用处，不能随随便便就浪费了，这样不就太可惜了吗?比如说一滴水，你们可能认为一滴水微不足道，但世界上的大江大洋又何尝不是由千千万万滴水组成的呢?再比如说一根牙签，它也是同样那么细小、那么微不足道，但许许多多的牙签，就是由好多参天大树制成的。
其实，我也是这样，总是在洗澡的时候把水龙头开得很大，许多的水就这样被我浪费了; 洗完手也总是不把水龙头关紧。现在想想我真的是很惭愧，如果世界上的每一个人都像我一样，那将会浪费多少吨水啊!所以我决定以后再也不随便浪费了，把淘米用过的水用来浇花，……
万物都有存在的价值，是不能随便浪费的，所以我们要保护一滴水、一根牙签……使它们不被浪费。
中学2年级关于万物都有其价值议论文精选范文五篇(四)
生活中，很多表面上看似无用的东西，也存在着很大的价值，善加利用，会给我们带来意想不到的启示或收获。
就那病毒来说吧。甲型H1N1流感、天花、脑炎、牛瘟等疾病就是由不同病毒引起的，对人类的生存造成了巨大伤害，有些人甚至为此付出了宝贵的生命，人们真可谓是谈毒变色。但是到头来人们还得感谢它们，因为人们需要用病毒做成疫苗，用来增强免疫力;有关人士更是利用病毒防治害虫。
还有垃圾。比如说废塑料，埋了它吧，怕污染土壤，减少土壤肥力;烧了它吧，又怕污染空气，危害人类的健康;对它不管吧，却又不美观，到底该怎麽办呢?对此，最好的办法就是回收再利用，这样既减少了对产品来源的过度开发，又保护了生态平衡，岂不两全其美?垃圾其实就是放错了位置的资源罢了。
当然不只以上的事物如此，人也是一样的。
小偷，人人对其厌恶至极。他们窃取人民群众的财产，甚至为了金钱而杀害无辜人的生命，的确罪行滔天，十恶不赦。但是，他们其实具备常人所不具备的技能。小偷不是在撬锁方面很有经验吗?他们完全可以办个公司，为大众服务，同时还可以养家糊口，岂不一箭双雕?更有甚者还会“飞檐走壁”，他们可以在这方面发展，或许还会成为一名特种兵，为人民群众护家园。
南唐后主李煜是妇孺皆知、家喻户晓的昏君。他不理朝政整，生活骄奢淫逸，葬送了半壁江山。但是我们学过他的词《虞美人》“问君能有几多愁，恰是一江春水向东流。”我们不难看出这位诗酒风流的皇帝是多么的才情盎然，是多么的聪颖慧敏。只是作为皇帝，这些诗词歌赋并不能助他处理朝政，治理国家，看似没有任何价值。
其实，每一件事物的利与弊，重要的是你从哪个方面去思考，怎么去利用它而已。如象棋，不能说那个棋子是最无用的，要看它当时的处境和位置。因此我们要相信：天生我材必有用，找到适合自己的位置，发挥自己的优势，实现自我价值!
中学2年级关于万物都有其价值议论文精选范文五篇(五)
物存于世，必有其存在的意义。苍天大地，给予我们生存的空间;碧波清泉，成为生命的本源……即使是那看似微不足道的事物，也有它的价值。枯枝衰草，是蕴含着光明与温暖的火种;微石细沙，是高楼大厦建材的原料……万物有价，构成了这丰富多彩的世界。
材料中的人物，因忽视了破布碎纸的价值而痛失精美的瓷器。破布的柔软，让坚硬却易碎的瓷器有了安全的保障，不知在事后，此人是否会反思自己的过错呢?俗话说：“垃圾是放错地方的金子。”破布虽破，运用得当，也能实现其应有的价值。
在历史的长河中不知多少名人因忽略小人物小事件的价值而错失良机，又有多少志士用微物的价值成就一番伟绩。力拔山河气盖世的项羽因不听无名儒生的劝谏，舍关中而定都彭城，结果被刘邦占尽先机，落得乌江自刎的下场;一代帝王刘邦正因赏识了当时的无名小卒韩信，令他带兵横扫沙场，终成就了大汉的百年霸业!爱迪生发明电灯时，与他一同工作的同事和助手都主张利用复杂和贵重的物质来制作耐用的灯丝，经历了一次又一次失败;而他却利用平淡无奇的碳纤维获得了赞誉和成功……韩信原只是无功无名的小人物，在高祖的赏识下却焕发了他的光彩。碳纤维是树木最基本的部分，在爱迪生的手中却成为了光明的诞生地。不要因为它的微不足道而忽略事物的价值，有时这正是决定成败的关键。
程朱理学对于寻求理的方法用“格物致知”四字来概括。虽然这是唯心主义的一部分，却也对我们拥有借鉴意义。格物即是对事物透过现象看本质的过程，也是对价值分析的过程。在格物的过程中，不会因为事物的卑微而忽略对其价值的分析，才会获得“致知”的成功。陆王心学提倡的知行合一也讲求了这样的道理。它强调知与行是互补的，正因有了对事物最细微价值的理解，在实践中才会因之做得更好。在生活中我们更应如此，每一份努力，每一点积累都是有价值的，正因为有了它们，才堆积起我们的黄金般精彩青春。
万物皆有价，无论是大到宇宙恒星，还是小到一芥微草，都有着属于它的价值;万物皆有价，正因微小水滴汇聚，才成就了大如江河湖海的浩荡;万物皆有价，细心发现周围事物的价值，我们才能垫起人生的前进之路，迈向明天的光明。
