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以帮助为话题的小学生5篇精选作文

2019-11-28 09:46:18
|美玲2

  生活中可以帮助别人的事情有很多很多,比如扶老人过斑马线,同学受伤了帮他打饭等等......这种生活中随时可以见到的事情。下面就是小编给大家带来的,希望能帮助到大家!

  以帮助为话题的作文1

  铅笔、橡皮、卷笔刀是我们小学生的学习工具,平时它们密切合作,形影不离,我们做语文做和数学作业,还有英语作业都需要它的。

  一天晚上我在家里写作业,妈妈回来了说:“你写的字真飘亮,妈妈向我举起了大拇指,”我说:“我会继续加油,终于做完了作业。”

  我就躺在床上准备睡觉,突然听见铅笔在跟橡皮和卷笔刀在说着:“小主人的妈妈刚刚表扬谁?”它们几个都争先恐后地说:“是我,是我,是我。”铅笔说:“我的功劳最大,没了我小主人能写出这么好的字吗?”橡皮跳起来地说:“因该是我的功劳最大,没了我小主人写错了字,我不擦,那就大错了,”卷笔刀一听火冒三丈说:“我的功劳才是第一的,因为铅笔的笔芯断了,我可以帮它卷笔,他才能写字的,”桌子在旁边说:“既然你们各都说自己有用,”桌子拿了三张纸,说:“你们都写一篇文章,看谁写的好,谁就最有用,”铅笔一开始写错了字,后来铅笔的笔芯还断了,橡皮一点动静也没有,在纸上磨来磨去,纸上也没有一点痕迹,卷笔刀在纸上动来动去,一样没有痕迹,过了一个小时,谁也没有做出什么来,”桌子又说:“你们还没做出作文来吗?”桌子说:“你们团结才行,要不什么也不能成功,接着,橡皮和铅笔还有卷笔刀和起来合做,哗!真惊人,它们做了一篇积好的文章。

  几要我们团结起来,做事一定能成功。

  以帮助为话题的作文2

  爱,是人间最温暖的字,生活在暖融融的爱的氛围中,多好!

  爱,有老师对学生的爱;有家人的疼爱;有助人为乐的爱。我就是一个爱助人为乐的人。因为只有你给别人一点爱,你才会有更多的爱。还记得那一天发生的事……

  那天,要数学考试。离考试还有五分钟的时候,刘盛玺再一次检查了文具盒,看看文具准备好了没有。中性笔,好好地躺在文具盒中;铅笔,乖乖的趴在文具盒里;橡皮,安静地坐在文具盒里;尺子,咦?尺子跑到哪里去了?他再一次检查,嘴里还喃喃自语:“中性笔、铅笔、橡皮……”还是不见尺子,他看了看戴在手上的表,糟了,快上课了,他着急的看着周围的同学,可是没有人借他,因为每个人都只有一把尺子。就在这时,我看见了他的样子,便跑过去关心的问:“刘盛玺,你怎么了?”他急忙的对我说:“我的尺子不见了,现在出去买已来不及了,再说我也没钱,这可怎么办啊?”我听完后说:“这好办,交给我吧!”说完我连忙回到座位上从包里拿出一把崭新的尺子,“啪”的一声掰成了两半,我拿着一半的尺子跑过去对他说“我把这一半借你,但是你一定要记住,以后一定要带,文具就像战士的枪一样,你不带文具,就像战士不带机枪就去上战场,就会被敌人消灭掉。

  像这样举手之劳的事,我经常做,比如:主动帮助班级打扫卫生;帮助学习差的同学补习功课;主动捡垃圾,还是老师的得力小助手……因为我相信爱心是可以传递的。

  以帮助为话题的作文3

  在我的成长过程中,有好多难忘的事,可有关考试的事,真的、真的让我难忘。

  还记得那次数学测试,粗心的我算错了两道题,只考了98分,在班级里排前6名。拿着试卷,我心里早就像揣了只兔子一样,“砰砰”乱跳了。希望爸妈能“高抬贵手”。

  还没等我放下书包,妈妈就急忙忙的从厨房奔了出来。

  她问:“听说你们班考数学啦,考了多少分啊?”

  我压低声音咕哝着:“98分”。见妈妈没什么生气的迹象,我的心里暗自庆幸。

  “第几名啊?”妈妈冷冷的问。

  我结结巴巴地说:“第……第六”,话音刚落。

  只听得耳边想起了一声炸雷:“什么!你怎么回事?”

  我不敢抬眼看妈妈。

  “为什么人家能考满分,你就不能呢?嗯!”妈妈继续生气的质问。

  打那以后,我不敢再粗心了,我知道粗心是要付出“代价”的。

  前不久的期中考试,我的数学、语文都考了第一名。回到家里,看到我的成绩,妈妈的皱纹舒展开了,爸爸也一改往日的“关公脸”,自然更少不了给我些“厚待”,父母的脸也像花儿一样灿烂。

  现在呀,每每想到考试的事,我都会想起爸妈的严格,其实,这严格使更我认真、更优秀,它将伴我快乐成长。

  以帮助为话题的作文4

  那是上个星期发生的事了,那天放学值完日后我就和齐元坤一起回家,我们一路走一路说笑。走到牛肉面门口,感觉脚下踩到了一个什么东西,我捡起来一看,原来是一本驾照。

  回到家我赶紧拿给妈妈看,妈妈看了看,说这是真的驾照。我一听着急了,那我们得赶紧找到这个人,丢的人没有驾照就开不了车,一定会着急的。我告诉妈妈这本驾照是在牛肉馆门口捡到的,有可能这个人也住在泰山区,妈妈一听连连点头,妈妈拨打了泰山区居委会的电话,居委会的阿姨一听这个情况,很热情的帮我们查找,可是泰山区并没有这个人。我们又打到了黄山居委会,可是也没有这个人。我和妈妈一下泄了气,不知道该怎么找这个人,我们没了头绪。

  这时我拿起了那本驾照,发现里面夹着一张粉色的发票,是张手机发票,上面有一个手机号,我哈哈大笑起来:“真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫!妈妈,你快看,上面有手机号!”我们按照这个手机号拨了过去,一说原来就是泰山去外面的小辣椒川菜馆老板的驾照。我和妈妈都松了一口气,和老板约好明天还驾照。

  第二天上学的时候我和妈妈把驾照还给了叔叔,叔叔摸着我的头说:“谢谢你,你真是个好孩子!”我心里美滋滋的,我想起妈妈原来给我说过的一句话:赠人玫瑰,手留余香。这也是帮助别人得到的快乐!

  以帮助为话题的作文5

  有一种情感叫感动,有一种体验叫感动。感动,无法预约,也无法预定,它总在你不经意的那一瞬间,悄然的触动你的心灵。就是这一触动让我们流泪,让我们回头;就是这一触动让我们知道了什么叫做感动。

  那是在一个夏日炎炎的季节,我坐在家里的床上,看着电视机的屏幕不停地转换,心里不由得生出一种烦躁。忽然,刚刚还在玩旋转木马的电视机终于停了下来,我一看原来是电视机要播出重大新闻了呀!这一重大新闻,使我的心情像做过山车一样一下子从烦躁掉到了只能流泪的雨天,迟迟没有恢复……

  这件新闻发生在一个下午,一名小男孩因为嫌太阳公公把他晒得热死了,所以就想出去像鱼儿一样在水里自由自在的游泳,最重要的是还不用怕太阳公公释放出来的光芒。可是,小男孩那二位忙碌的父母却因为工作而没有时间带小男孩出去玩,于是,鬼灵精怪的小男孩自己便想出了一条“妙计”,一条差点害死了自己,也让父母担心的妙计。

  时间一分一秒的过去,五分钟后小男孩的父母终于发现自己最爱的宝贝儿子不见了,这才放下工作急急忙忙出去寻找自己顽皮而又会捣蛋的儿子。

  小男孩的父母跋山涉水,历尽千辛万苦,打遍所有知道的电话。功夫不负有心人,终于,在一条小湖边找到了那位小男孩,可是,此时此刻的小男孩因为被水草缠住了双脚,导致没有办法呼吸而失去了氧气。小男孩的脸色非常苍白,完全没有了原先的活泼可爱……

  就在小男孩的父母抱住他大哭,着急的时候,他们的身旁已经站满了许多从心底里担心小男孩的村民,可他们每一个人似乎都忘记了一件事。

  就在这时,一名女生从“人海茫茫”的人群中冲了出来,手直接按在小男孩的胸膛上,按了几下有用耳朵听了一下小男孩的心跳声,我想,此时她听到的心跳声一定非常薄弱。

  “你们有没有叫救护车啊?”

  “没。。没有!”小男孩的父母支支吾吾的说。

  “那你还不快叫!”那名女生大声的喊道。

  小男孩的父母迅速的拿出手机,拨打给了120。那个女生见状又给小男孩做了人工呼吸,一下,又以下。

  “滴嘟,滴嘟……”

  这种声音从一开始的薄弱到强,众人都知道这是救护车来了。

  医护人员快速的把小男孩抬上了车。在车上,小男孩的父母对那名见义勇为的超人报以答谢,要不是这名女生他们的儿子早就已经没有命了。而那名女生只说出了一句话,而那句话却使我感动许久。

  “不用谢我,因为救人是医生的天职!”

  人的一生中有许多的感动,每一次的感动都是真情流露而不是故作伤感。就像这名护士,她所做的一切就令我非常感动,当她看到小男孩命不久矣的时候,她没有退缩而是勇敢的去救他,这种助人为乐的帮助令我感动,令我敬佩!

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