自我介绍作文小学三年级

　　编者按：文章着重写了“我”的两个缺点：马虎和贪吃，并分别通过具体事例，将这两个特点鲜明地展现出来。所下面就让我们一起来看看这篇《自我介绍》。

　　

　　大家好!我姓胡，叫熙语，女，10岁，属牛，爱好贪吃，还有点马虎。说起这些缺点，真让我好伤心啊!【评：最后一句引出了下文。】

　　记得那一次数学月考，考试卷发下来了，(大致看了下题，)我一片(阵)惊喜，这些题我都会做，得一百分现在我是十拿九稳了。这时，我的身子飘飘然了，似乎一百分已经到手了。【评：题不难，本可以得高分。写出了“我”骄傲的情绪，为下文马虎做好了铺垫。】

　　我开始答卷了。答完卷后，我大略的(地)把卷子看了一遍，再看看同学们，个个都在埋头答卷。哎呀，这帮笨蛋，看本公主的吧，一百分轻松就到手了呀!(我在心里得意洋洋地想着。)我连第二遍都没有看，直接急匆匆(地)的把试卷交了上去，就等着明天公布成绩了(，静候佳音)。【评：骄傲而马虎。】

　　(第二天，老师公布考试成绩，)我万万没有想到我的成绩这次只得了92分，名次排在了十名之外。我羞愧得抬不起头来，(恨不得找个地缝钻进去。)马虎和骄傲害死了我。【评：马虎的结果。】

　　我贪吃出了名，整天嘴都不闲着。不吃点东西，心里憋得慌。有时上课时，我(悄悄)从书桌膛里拿出一(块)个食物，趁老师不备，一下子把食物扔到了嘴里。刚嚼了一下，老师回过了头，(看着我们。)我吓得赶紧闭上了嘴，低下了头，拿起笔，假装在写作业。【评：用事例，生动形象地写出“我”贪吃。】

　　虽然我爱吃，但不是什么都吃。遇到爱吃的，我会狼吞虎咽;遇到不爱吃的，我一口不动。我最不爱吃葱花，(这)(让)使妈妈做菜从来都不放葱花。我喜欢吃牛肉干，但我不爱吃炒或炖的牛肉。正因为我挑食，营养不平衡，所以我(虽然)很能吃，但(人却)也很瘦，因此同学们给了我一个外号——“瘦干”。我一听见谁说我的外号，我要是发现了，我就撵着他打。【评：不但贪吃，而且挑食。】

　　你看我，我就是这样一个小女孩，(还)有着一双水汪汪的大眼睛呢，你喜欢吗?(通榆县第二实验小学三年六班 胡熙语)

　　评语

　　文章着重写了“我”的两个缺点：马虎和贪吃，并分别通过具体事例，将这两个特点鲜明地展现出来。所选用的两件事都写得具体生动。抓住了人物的动作、语言和心理活动，进行细致的描写，有力地突出了文章的中心。作者写“我”不仅贪吃，而且挑食，这并不矛盾，正如文中所写：“遇到爱吃的，我会狼吞虎咽;遇到不爱吃的，我一口不动。”文章内容具体，结构严谨，条理清楚，重点突出。