中小学生以帮助为话题的5篇精选作文
帮助别人就是帮助自己，在别人需要帮助的时候，去帮助别人。这种事情都是有付出就是有回报的。今天小编在这给大家整理了一些关于以帮助为话题的作文，我们一起来看看吧!
以帮助为话题的作文1
一个天气晴朗，阳光明媚的下午.我在放学回家的半路中.遇见了乐于助人的她—一个小女孩.
那天，我走在平坦的公路上，看见了一个大约有11岁的可爱的小女孩，她穿着白色的上衣和一条短裙.她的脖子上还系着一条红彤彤的鲜红的红领巾，背着一个红色的书包.
她看见前面有一个残废人正坐在轮椅上十分艰难地行走着.那个残废人也是一个少年儿童.她的脖子上也系着一条红领巾.扎着一个又长又红的马尾辫.两只手十分用心地推动轮椅.善良可爱的小女孩看了一眼，便毫不犹豫地走了过去.帮这个残疾儿童推动轮椅.小女孩用一双又小又嫩的手慢慢的用心推轮椅.那个残疾儿童笑着，挥了挥手，好象在表示感谢.小女孩也笑了，她笑地多么灿烂啊!圆圆的小脸蛋里露出了两个可爱的小酒窝.
她们俩一起慢慢地走过了一排又一排的松树.明媚的阳光照在那个小女孩的身上.
小女孩再次开心的笑了又笑.这个残疾儿童也十分开心微笑着.她们就像姐妹一样互相关怀.
最后，小女孩将那个残疾儿童护送到家.
啊!多好的小女孩，在她那幼小的心灵保存着一颗乐于助人的爱心.这就是乐于助人的她
以帮助为话题的作文2
在生活中，人与人之间的互相帮助，会让我们感觉很温暖，感受到社会的美好。也正是同学的帮助让小英重拾了对生活的信心。
也许是由于家庭环境的影响吧，小英是一个性格内向、不爱活动的小女孩，很少出去锻炼。因此爸爸说：“孩子，你要多去锻炼呀，看看你现在走路的样子，都走成了内八字了。”正如爸爸所说的那样，小英走路的样子惹来的许多人的纷纷议论，投来的异样的眼光，这让小英很自卑。 记得在一次体育课上，小英们班分成四个组进行接力棒比赛。结果呢，不说大家都知道，小英因为走路姿势的不正确，因而给小英们组的总体成绩拖了后腿，同学们纷纷嘲笑小英，说小英什么话的都有，小英委屈得流下了眼泪。只有陈佳雯没有笑小英，反而积极地鼓励小英说：“殷钰，别难过，让小英们一起锻炼吧!”从这以后，小英们成了无话不谈的好朋友。 为了纠正小英走路的姿势，首先她决定从立定跳远做起，打好基本功。一天，她在课间活动时，带小英到操场上，说：“今天，小英们来练习立定跳远。”于是她先做示范，只见她两脚平站在白线内，然后墩身，摆臂，接着是双脚一蹬，就蹦出了很远。然后，她对小英说：“来，你来试试，要注意跳远的要领，首先要两脚平等站位 ，两臂的摆动与呼吸的配合要一致 ，然后，在起跳的时候，身体重心要前移，脚要往上蹬。注意摆蹬是关键哦。 ”于是，小英学着她的样子，也试着跳了一下，果然比小英前一次跳得远一点，但是还没有她跳得远。她对小英说：“万事开头难，你现在学习的不错，只要加强练习就能和小英跳的一样远了。”听到她这样说，小英开心极了。心里像喝了蜜糖一样甜。于是，在她的指导下，小英的渐渐把握了要领，慢慢地，小英能和她跳的一样远了。 在她的耐心帮助下，小英慢慢学会了跳远、做操、跑步。现在小英再也不走内八字脚了，小英从心眼里感激她，是她让小英重新恢复了自信，对生活充满了信心!
以帮助为话题的作文3
时间过的真快，一转眼四年了，我们从不懂事的小不点长成了四年级的小学生，在这四年里，有些事情发生过就忘了，唯独难以忘记的就是同学之间互帮互助的情谊。
记得有一次，轮到小华值日了，刚好小华生病了，总是咳嗽，小华极不情愿地拿起扫帚，一边咳嗽一边“呼哧”“呼哧”地扫着那堆满了纸屑的地板。这时候，小华的好朋友陈姝蓉来了。她，长着一张圆圆的娃娃脸，小小的嘴角总是挂着自信的微笑，走起路来蹦蹦跳跳的，十分可爱。她不仅长得可爱，而且心地十分善良，她总是能事事处处为别人着想。这时她看见小华正在吃力的扫地，就赶忙跑过来对小华说：“小华，你生病咳嗽就别扫了，不要勉强，我来帮你扫吧!”小华听了她的话，直起腰板，看着满脸微笑热情关切的陈姝蓉，心里充满了无比的感激!
我们几个关系要好的同学经常在QQ上面写日志，作文和童话，自己的完成了就去看他们写的怎么样，发现问题会及时给对方指出来并出主意，顺便发一些鼓励对方的话。他们也总是给小华发一些赞扬、鼓励小华的话，让小华有了要写的更好的动力。
同学是学习中的竞争对手，也是学习中的合作伙伴，有不懂的问题大家一同探讨，相互竞争，共同进步;心情不好时，同学就是我们的倾诉对象;学习中需要帮助时，同学可以做小老师;尽情欢乐时，同学与我们共同分享，是同学的情谊让小华懂得了要去关心和帮助他人。
同学的情谊是简单而真挚的!同学的情谊是纯真而珍贵的!
以帮助为话题的作文4
到了这里，我们边走边看。突然，我看到有一位同学一边哭一边东张西望，好象在找东西。我连忙跑过去问他：“怎么回事?”他说：“我的书弄丢了，如果找不回来，明天就上不了课。”我亲切地说：“不要哭，我来帮你一起找吧。”我和他边走边找，可是还没找到。
后来我问他：“你刚才去过哪里呀?”他说：“我刚才在亭子里休息。”
过了一会儿，我们来到了亭子，找了很久，我想在椅子上休息。突然看到有本书在椅子底下。我把书捡起来给那个人看，他说：“对，就是这一本书，谢谢你。”我说：“不用谢，这是我应该做的。”
虽然今天在中山公园没有跟同学们一起游玩，但是我做了一件好事，帮助同学找回了一本书。
以帮助为话题的作文5
在我二年级的时候，有这样一件事情发生了，这件事情的起因是：
那天下课，我听见有人在哭，循声望去，有好多人围在那儿，我赶忙跑过去一看，原来是我们班吴午生摔跤了，他的膝盖正在流血，这时李瑶也赶过来了，我忙对她说：“你扶他的右手，我扶她的左手，我们俩赶紧把他扶回教室。”“好的。”李瑶爽快地答应了。把他扶回教室后，我急忙从袋子里拿了一张湿巾纸，帮吴午生把膝盖上的血擦掉，因为湿巾纸里有消毒水，可以消毒，等血止住了，我问吴午生到底是怎么一回事，吴午生回答说他下课时和别人推来推去，不小心摔了一跤，膝盖皮被擦破了，就流血了。“你以后和同学在一起玩时，要小心一点，不要再摔伤了。”我关切地说道。吴午生说：“我以后会注意的，谢谢你。”“不用谢。”我回答道。
同学之间要互相帮助，团结友爱，遇到问题要一起想办法解决，这种友情才会天长地久!
