关于读书作文1000字
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关于读书作文1000字篇1
我爱书，爱得如痴如醉，我爱书，爱的如饥似渴。总之，我与书挺有缘，一见到好看的书，我的双脚就像沾上了巨大的吸铁石一样，就算有十头牛拉我，也拉不动。自从交上了这位书朋友，我的视野开阔了，我的生活充满阳光。也时常发生一些哭笑不得的故事。
“妈妈，我求你了，我就买这一本书，最后一本，以后不会买这么多书了。”在新华书店的一角，人山人海，热闹非凡，我冲着妈妈直哀求道。妈妈推着的车子里已经不下十本书。妈妈开口说：“我的小公主，每次来新华书店，你不都是这么说的吗?到最后不是都耍赖吗?”我连忙说：“妈妈，我这次说的是真的呀!你是我最好的妈妈，你最漂亮了，你不会不了解我的性格的。”妈妈只好挥白旗投降。说道：“好，好，好，我服了你了。”
到家了，我捧着心爱的书，心想：“为这本书磨破了嘴皮，不过还是很值得。”
一次三休日，我在我的小天地里面看书，突然，妈妈对我说：“凤春，我先出去买菜了，锅里煮着稀饭，要看着点，注意关火哦!”我头也不抬地应了一声，妈妈又叮嘱了好几遍，才放心地出去了。看着看着，我沉浸在书中，鼻子突然闻到一股焦味，这才感觉事情不妙，急忙冲进厨房，我手忙脚乱地关掉煤气灶，掀开锅，一看，里面的水，已被吸干，而稀饭也不叫稀饭了，我看应该叫“干焦饭”了!只听一声，门开了，我心里想：“糟糕，又要挨批了!”这是我这个月第九次为书挨批了，妈妈走到厨房，看到我狼狈不堪，垂着头，立刻明白了怎么回事。说：“是不是又把稀饭弄砸了?我说你多少回了，做事不能三心二意，要一心一意，知不知道!要是再有下回，我决不饶你!听到了吗?”我连忙点头说：“知道了，母亲大人。我下次再也不敢了!”
回到书房，我狠狠地把书摔到地上，嘀咕道：“都怪你，害得我又挨批了。”可过了一会儿，我又心疼地捧起地上的书，拍拍灰尘，自言自语：“摔痛你没?对不起!我不是故意的。”接着，我又继续沉浸在书海中，享受着书带给我的精神营养。
我就是一个爱书如命的女孩，读书就像一个调味盘，有甜，因为我在书朋友的帮助下，我的作文常常被老师作为范文在班里甚至其他班里传阅。为此同学们也时常向我投来的羡慕眼神;
说起苦呀，也挺难过。因为看书，好多次把稀饭做成干饭，把干饭做成焦饭……搞得全家哭笑不得。
酸嘛，因为看书，把妈妈布置的日记给耽误了，弄得我非常尴尬，心里酸溜溜的。
看书真是百感交集。不说了，如果读者们想亲自体验一番，那就赶快跟书交朋友吧!
关于读书作文1000字篇2
小溪汇成大海，它在成长;种子变成植株，它在成长;幼稚走向成熟，我也在每天读书的日子中成长。
花开，蝉鸣，落叶，飞雪。转眼间读书生活已伴我走过十几春秋，我真正体会到生活中没有书籍，就像大地没有太阳;智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀;自从上小学起，我就养成了读书的好习惯，充分感受到了读书伴我成长的的快乐。
从上学第一天起，我就喜欢上了读书。家中的书柜上摆满了各种书籍。有科普读物《十万个为什么》;有文学名著《西游记》、《海底两万里》、《三国演义》、《木偶奇遇记》、还有历史读物《上下五千年》《历史是什么玩意》《古文观止》《二十四史》《明朝那些事》……
我每天都会按照读书计划定时拿出来认真的读一番，日积月累从中我获得了许多知识，感受到了许多快乐。
书往往表达了作者的思想与一个时代人们对未知世界、领域的无限向往。读《上下五千年》我知道了华夏民族的由来;认识了抗金英雄岳飞;学到了越王勾践卧薪尝胆的精神。读《海底两万里》我体验到了这个历经十个月，行程两万里的惊险刺激之旅，仿佛自己置身于那神奇美妙的海底世界……
读书让我时时都能感受到快乐。有时我会随格列佛畅游小人国;有时我会在金银岛上随特立努尼先生、史莫里特船长与海盗做顽强的斗争;有时我还会与小木偶皮诺曹谈成长的快乐……走进作者的思想，犹如身临其境，乐趣横生，读书是一种享受。
同各种读物一样诗词是各个时代、情景下思想感情的体现，也是古人高尚品德、宽广胸怀的体现。读“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”我感受到李白的那份豪迈与自信;读“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”我拥有了苏轼的那份乐观旷达;读“大漠孤烟直，长河落日圆”我体会到王维如大漠一样宽广的胸怀;读“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”我体会到陆游那份深沉的爱国情怀……细细品读，让我们拥有古人高尚的品格，所以读书是我成长中的别样享受。
“书是人类进步的阶梯”，读书可以使人不断进步，也可以获得知识，增长智慧，陶冶情操。仿佛穿越时空，与文人对话、交谈，实是获益匪浅，而又妙趣横生，获得知识的同时又获得了无尽的快乐。它在我失落时给予鼓励，在我骄傲时给予教导，在我迷惑时给予我方向与指点……
读书伴我一路走来，又将伴我走向未来!
关于读书作文1000字篇3
高尔基曾说：“书是人类进步的阶梯。”人生，就像一架很长很长的阶梯，而每个台阶正是由源源不断的知识垒起来的，懂得的知识越多，台阶就越牢固，人生就越充实;反之越少，则会显得很空虚。
------题记
书，能够赋予人们智慧和才干，能够陶冶人的感情和气质，能够使一个个历史学家取得成就并流传千古，能够使一座城市甚至一个国家繁荣强大起来。历史学家之所以流传至今，是因为他们取得了震惊后人的成就，而那一个个成就是常人所想不到的才能，那些才能都是源自于丰富的知识。每一个国家或城市都有一个悲惨的过去，都是由贫穷落后到初绽光芒再到繁荣昌盛。其实致使这种变化的原因都是知识充裕了一位位伟人，一点一滴的聚小知识为大才能一步步繁荣成就了自己的城市自己的国家，知识来自于书，所以说书很重要!
冰心曾经说过：“童年，是梦中的真，真中的梦，是回忆时含泪的微笑!”的确如此，书点缀着我的童年时代，走过了我人生中的一一个站口。
记得小时候妈妈在我耳边吟诵的“人之初，性本善，性相近，习相远……”这里面没有什么豪言壮语，可那三字一组的小短句却够我受用一生。后来读着一本本童话故事，走进了那梦幻般的童话世界，认识了美丽而善良的白雪公主。随着时间的推移，我渐渐喜欢上了读书，开始醉心于古诗文的熏陶，学会感悟古人的感情，学会体会整齐的韵调，学会思考其中的寓意。读范仲淹的《岳阳楼记》，使我领略了“不以物喜，不以己悲”的广阔的胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的寄世情怀。在读书中我有了“熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟”的才气，感受到了“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的豪气，体会到了“天生我材必有用，千金散尽还复来”的傲气……
在现如今标新立异的社会中，书越来越成为人们不重视的读物，人们可以轻松自如的敲击键盘，打出自己想要说的话，有了烦恼可以随意去发泄，早已忽视了书的存在。其实，这样错了，书就是一位医者，每个人都可以根据自己的实际情况对症下药，书能开拓人的心灵，瓦解人的烦恼，陶冶人的情操，愉悦人的心情，好读书、读好书，有何不好呢!
就这样，伴着书香我一步步成长，读书充实着我们的生活，成就我们的人生。库法耶夫说过：“书不仅是生活，理想的书籍是智慧钥匙。”努力去搜寻属于自己的那把金钥匙。趁现在正年轻，多读书，读好书，好好体会平淡生活背后智慧多彩的世界吧!
关于读书作文1000字篇4
1、读万卷书，行万里路。——刘彝
2、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
3、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦
4、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向
5、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》
6、莫等闲，白了少年头，空悲切!——岳飞
7、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼
8、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
9、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元
10、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
11、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿《三国志》
12、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》
13、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游
14、问渠那得清如许?为有源头活水来。——朱熹
15、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼
16、书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄
17、读书百遍，其义自见。——《三国志》
18、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修
19、书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。——威尔逊
20、书籍是任何一种知识的基础，是任何一门学科的基础的基础——茨威格
21、书籍并不是没有生命的东西，它包藏着一种生命的潜力，与作者同样地活跃。不仅如此，它还像一个宝瓶，把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来。——弥尔顿
22、书籍是培植智慧的工具。——夸美纽斯
23、书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候，你都可以向它求助，它永远不会背弃你。——都德
24、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根
25、书籍是造就灵魂的工具。——雨果
26、书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。——赫尔岑
27、书——这是这一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。——赫尔岑
28、书籍是培育我们的良师，无需鞭答和根打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式，对图书倾注的爱，就是对才智的爱。——德伯里
29、书是随时在近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心愿，重复这个顾问的次数。——凯勒
30、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。——巴罗
关于读书作文1000字篇5
记得唐代着名诗人杜甫曾说过：“读书破万卷，下笔如有神。”读书就是有那么大的魅力，那么大的用处。
当你拿起一篇短篇小说《凡卡》时，你会深感地同情他。在美丽的城市――
莫斯科，过着一段艰苦的学徒生活，挨打、挨饿、挨冷，真可怜啊!
当你拿起奥斯特洛夫斯基缩所写的《钢铁是怎样炼成的》时，会令人发指。文中的主人公――保尔?;柯察金，面对困难是如此的不屈不挠，如此的坚持不懈，让你深省。
当你拿起《西游记》时，你会惊喜万分。英勇的孙悟空、贪吃的猪八戒、老实的沙僧，以及那一个个惊险而又精彩的打斗，不得不让你激动万分啊!
……
书，可以激发人的各种感情：喜、怒、哀、乐。同时也可以让你对它依依不舍，不离不弃。当然它也会给你莫大的好处。下面呢，就请听一听我与书之间发生的小故事吧!
记得暑假期间，我迷上了一本探案小说《福尔摩斯探案集》。白天看了一大段，晚上也还想看。可是由于父亲的不允许，我无法继续看下去了。福尔摩斯高超的探案本领，不得不令我佩服啊!惊险的水手案，刺激的四签名，让我深深的迷上了它。
有一次，不知是谁拿走了这本书，我可是心急了。东找西找，将床翻得乱七八糟也没找着。我着急的差点掉了眼泪。后来我去问了所有人，也没下落，我快急疯了。这时，父亲把这本书拿了过来，对我说：“是我拿走了。可你也太迷这本书了吧!”我暗暗地偷笑，想了想，也对。我实在是太迷这本书了，还差点废寝忘食，让父母担心，真不应该。
现在，我在看《童年我的大学》。这本书，整整让我流了几次眼泪。作者的童年太悲惨了，父亲的死亡，外祖父的粗暴，可作者那时还是与我一般大小的孩子，实在太感人了。
也因为书，我的作文水平也有了相对的提高。与众不同的文章格式，议论文中的优美故事素材。只可惜，我的记叙文选材，依旧是那么的平凡，那么的普通平淡。不怕，相信我这棵“草儿”，在书的魅力的影响下，由一棵丑陋的狗尾巴草，变成那一棵被人欣赏的兰花草。
我喜欢在明媚的阳光、阴凉的树阴下，坐在绿油油的草坪上，读着那一本精彩动人的书。星星听我诉说着感想，月亮知道我那时常变化的心情，而我在读着那一本优美动人的书，在欢笑。书让我着迷，启迪我的人生，助我挖掘我的智慧，让我拥有一个水晶般明亮的未来!
关于读书作文1000字篇6
儿时的我，在“锄禾日当午，汗滴何下土”的诗歌声中长大，每次端起书，看着那毫无 生命的方块字，我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。 渐渐长大了，我感到了知识的缺乏，每次作文，我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不 喜欢读书而烦恼， 常常买许多书让我阅读。 直到有一天， 那天晚上， 我们家里开展成语比赛， 该我说成语，妈妈说意思，我翻开成语词典，说道：“金蝉脱壳(ké)。”刚一说完，爸爸、 妈妈都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸的惊诧，说：“自己看看 拼音，到底读什么。”“噢!是‘金蝉脱壳(qiào)’!”我恍然大悟。爸爸严肃的对我说： “以后要注意多读书，那才能积累知识呀!”于是，我便暗暗下决心，一定要多读书，懂得 好多好多的知识。
从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话 集《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山 五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的 雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中，曾经在一本书上看到这样一段话 “读书能医愚， 读书能治穷，读书能疗病， 读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”
是啊!读书得好 处无穷无尽。现在，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体， 保尔虽然残废， 但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。
读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名着有所了解;看《十万个为什么》可 以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞 笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。 读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。我读书! 读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了 怎么为人处事?读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。 你能说读书不快乐吗?
关于读书作文1000字篇7
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好，我是来自高二(28)班的某某。
今天我要演讲的主题是 ：读书，点亮人生。
小时候，在我们牙牙学语时，长辈们总会教我们一些古语，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”、“少壮不努力，老大徒伤悲”、“书读百遍，其义自现”……或许那个时候的我们，不懂这些是什么意思，只知道能背下来就是最棒的。渐渐地我们长大了，学会拼音了，学会认字了，学会读词了，小小的我们迫切地希望了解这个世界，于是我们交上了一个好朋友——书，爱上读书。
毛泽东曾经说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”这体现了读书的重要性。读书，是在如画风景中捡拾朝花，寻找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖，随手采摘到生命启迪的莲子;你可以驾长车踏进苏杭，欣赏人间的天堂;你可以登临泰山，了解帝王封禅的缘由，体味“一览众山小”的胸襟;你可以为中华崛起而骄傲，为中华腾飞而读书。
给大家讲个故事吧，西汉时候，有个十分好学的青年叫匡衡，但因家境贫寒无钱买灯，一到夜晚他家屋内一片漆黑，没法读书。怎么办呢?一天晚上，他见隔壁人家点着蜡烛，就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔，让微微透过洞孔的烛光映在书上，就这样，他每天晚上都借邻居的灯光读书，直到邻居熄灯为止。匡衡就是在这样的学习条件下，学到了知识，后来成为西汉有名的学者。但现在凿壁偷光这种行为是不可取的，因为万一凿到邻居家的下水道就惨了……
听完故事，大家想到什么呢?嗯对，知识改变命运。高尔基说过：“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们读书，不是为别人而读，不是为考试而读，而是为自己而读。与书相伴，犹如与知识为友，以智慧为师，可以贮备能量，增长才干。读书犹如穿梭于茫茫的大海，使人心情愉快;又如一场恋爱，使人死心塌地地经营。走进浩瀚的书海，呼吸那淡淡书香，弹指间信手拈来，寻找到人生的真善美，坐观尘世潮起潮落，终睹得青天白日。
读书，陶冶了我的情操，开阔了我的视野，丰富了我的情感。“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
关于读书作文1000字篇8
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，有关读书的谚语和格言不胜枚举，读书可以视通四海，与智者交谈，与伟人说话。上下五千年，古今锦绣文章，包罗万象，尽在书海中。
小时候，多么渴望通过阅读了解外面的世界有多精彩，但由于当时条件的限制，基本上除了教科书，再也看不到其它的书。为了弥补自己的遗憾，孩子出世后，我力尽所能给孩子创造良好的读书氛围。从5岁开始，我就经常带他到大书城去看书，让他感受人们是多么喜欢读书，读书是有益的。学完拼音后，就开始给他买拼音版的课外书(可惜当时不了解有这么好的绘画书)，从此孩子喜欢上了阅读，知识面也越来越广，有些方面甚至超过了我。这时候我才意识到我在动员孩子读书的时候，自己却读得很少，老是找借口自己工作忙没有时间读书。不读书真的不行了，于是我们制定了家庭读书计划：每人每天至少阅读20分钟(现在已增加至每天阅读时间30分钟以上)，节假日每天的阅读时间不能少于1个小时。
自从我们制定了家庭读书计划以后，我的阅读时间就有了保障，从阅读教学、教育类到生活类的，等等，再加上塘厦第一小学书香校园的环境熏陶，我还经常跟孩子同读一本书。通过阅读使我不断成长：读了《教育走向生本》等书让我掌握了许多先进的教育、教学理念;读了魏书生的《班主任工作漫谈》、李镇西的《做的老师》、薛瑞萍的《心平气和的一年级》等书，让我学到了很多班级管理的方法和技巧，并得以应用，使我更加坚信教育、教学其实是一门艺术;读了周泓老师的《赏识你的孩子》，让我了解孩子们渴望我们真诚的赞扬和鼓励;读了《黄爱华与智慧课堂》、《杜郎口旋风》等书认识到课堂竟然可以如此精彩……通过大量的阅读，使我对生活更加自信，生活因为阅读而充实、精彩了。阅读也成了我教育、教学的润滑剂：当我遇到“麻烦”学生不知道怎么办时，是书给了我答案;当我在教学中遇到困惑时，是专家们的智慧使我豁然开朗;是读书让我跟孩子们心灵相交……
现在，阅读成了我们家庭生活的一部分，不读书，就等于“精神和知识”的营养没有加入，人既然不能缺少营养，我们就不能不读书。读书是一种修身养性的高尚行为，阅读虽不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度和厚度。朋友们，读书吧!让贫乏和平庸远离我们;让博学和睿智丰富我们;让吾国之精魂永世传承!
关于读书作文1000字篇9
书是人类进步的阶梯，高尔基说的话发人深省。好书好比一剂良方，再愚笨的人读了书也会豁然开朗。一个人若不读书，那便是天底下最悲哀的事。你们爱读书吗?有爱读的书吗?
我想答案是肯定的。我当然爱读书，也有爱读的书。我最爱读的书是《鲁滨逊漂流记》。这是一本以水手历险故事为基础改编的书，书中主要讲鲁滨逊因航海遇难，漂落在一个荒无人烟的小岛上生活，为了生活，种植水稻，制作家具，饲养家畜……还有一个俘虏叫星期五。就这样一过就是二十八年。二十八年后发现一艘航船，最终获救，过上安定、幸福的生活。
一位伟人曾经说过，“智者一切求自己，愚者一切求他人。”是啊，鲁滨逊在困难的时候并没有怨天尤人，而是想尽一切办法制作面包、制造器具、艰难生活。我有时不禁问自己，如果我像鲁滨逊那样漂落到一个荒岛上能生活几天?一天?两天?……我会不会像他那样勇于迎接挑战，会不会乐观向上?还是会哭着喊爸爸妈妈?而勇敢的鲁滨逊用自己的理智战胜了恐惧，并把幸与不幸，有利与不利排列出来，让自己感到满足。尽管鲁滨逊处在当时的不幸中，没有食物，没有工具，没有衣服，但他依然不畏艰险，乐观向上，正视现实，顽强生存……想到这里，我感慨万分，再看一眼现在的我们，都过着饭来张口，衣来伸手的富裕生活，连磕一下，碰一下，都会疼得喊出声来，遇到不顺心的事就又打又闹，如果换做是我们到了岛上，或许只能眼巴巴地望着大海，等着船只来救自己，到最后只能饿死。现在的我们就像温室里的花朵，有人细心照料，没有经受过人生真正的挫折。只有经受过苦难，才能成为一个真正坚强的人。只有有勇气、有毅力并充分调动自己的智慧，才可以做出超乎我们的想象奇迹来，这就是《鲁滨逊漂流记》告诉我的道理。
所以说，真正决定命运的人不是天，不是上帝，更不是别人，而是自己。只要你有毅力，有勇气，任何人都可以和命运作斗争，任何人都可以向命运发出战书，任何人都可以反抗命运……
在学习和生活中，我们每个人都应学习鲁滨逊这种精神，才能克服困难，战胜灾难，获得成功。就如同我四年级的英语考试，因为__时努力不够而考得很差，但我并没有为此而伤心，而是每天多读、多看、多写，渐渐的成绩提高了，现在我的英语成绩很好!
读完《鲁滨逊漂流记》，我的心里是由衷的敬佩他。他真是一个拥有大无畏冒险进取精神的人。我今后要借鉴他的这种精神，鼓舞我，激励我，鞭策我。当我遇到小小的苦难就悲观退缩时，就想想他——鲁滨逊。让他的精神激励我奋斗，奋斗，再奋斗!
关于读书作文1000字篇10
曾记否，那灯火阑珊;曾记否，那书香摇曳。
当我翻开书，手指轻轻抚过淡黄的书页，闻着那熟悉的墨香时，我的心便会感到异常的宁静，世俗的喧嚣仿佛都不存在了，只剩一份显示恬淡与我相伴。
记得儿时看的第一本书是四大名著中漫画版的《西游记》，那会儿年幼，看不懂书中蕴含的精神，只觉着这故事很有趣，觉得身披紫金甲，手拿金箍棒，脚踏筋斗云的齐天大圣实在是威风极了!后来大些，识的字多了，爸妈又给我买了几本带拼音的书，我拿到后可真真儿宝贝极了，爱不释手。吃饭看，走路看，躲在被窝里用手电筒看，像从海绵里挤水一样寻找一切时间里在书的世界里遨游。我对书的痴迷真可谓是：“浮世三千，吾爱有三，日、月与书，日为朝，月为暮，书为朝朝暮暮”。那时我觉得最后一口软绵绵的棉花糖，酸奶盖上的酸奶和甜滋滋的棒棒糖都比不上书。
再后来，小伙伴们都喜欢玩玩具，去游乐场，我则不缠着爸妈给我买漂亮裙子，不要好玩的玩具，只一心想要个书柜，央求了很久，我终于有了属于自己的书柜。我将书整整齐齐的排列在里面，看着满柜子的书，我像欣赏一件精美的工艺品一样，心里有着说不出的喜悦。后来我有了自己的房间，犹豫了很久，决定在窗台上放一个鹅羽软垫，一个小台灯。闲暇时，我会选一本好书，在上面呆一天，眼睛累了，便透过玻璃，望望远处如兽脊般起伏的群山，看看空中俶尔远逝的飞鸟。生活最好的模样，大概就是这样吧。
记得幽静的小石潭令柳宗元黯然神伤，书也能唤起我的多愁善感。我为因为空知英秋在《银魂》里的“和你们这些少爷不同，我们光是活着就竭尽全力了”而对世界的不公愤愤不平;会因为《祖国或以梦为马》中海子对生活的感慨：“我年华虚度，空有一身疲倦”而感同身受下定决心奋发向上;会因为博尔赫斯在《另一次死亡》里对死亡的另一种观点――“死了，就像水消失在水中”而思考生与死的意义……李清照的“人比黄花瘦”的多愁善感，陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适恬淡，杜甫的“国破山河在，城春草木深”的忧国忧民，皆是我们可以真切的体会到的，时代会改变，现在会成为历史，可书的记载，是隽永的文化，是永久的流传。
在这繁华的大千尘世，书带我领略了人间的富丽堂皇，带我游览了时间的大河山川，带我站上世界之巅，而我，也在这书香中渐渐成长。
关于读书作文1000字篇11
尊敬的老师、亲爱的同学们：
书籍是一个人精神世界的基石，体现的是人类文明传承和延续。为深入实施素质教育，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，借本校第三届“读书节”活动为契机，扎实而有效地开展经典诵读活动，使学生阅读经典，亲近书籍，享受阅读的乐趣。让学生们在诵读过程中获得传统经典文化的基本熏陶和修养，弘扬祖国优秀的传统文化，提高广大学生文化和道德素质，增强民族自信心和自豪感。我校本学期特开展以“读千古美文，做少年君子”为主题的经典诵读活动，将经典诵读与孝心教育有机结合起来。
风乍起，吹皱一池春水。诵读《弟-子规》，与古人居;诵读《德道经》，与老子谋。为此，我们倡议：
一、热爱国学，亲近经典。系统接触影响中国文化最为深远的经典著作，包括《弟-子规》、《三字经》、《唐诗三百首》等美文名篇，通过多种方式学习、熏陶、诵读、理解。
二、让读经典，诵经典成为我们学习的一部分,坚持与同学,家长分享交流读经典的快乐与心得。
三、做到储蓄经典美文，培养文明行为。从自己开始讲文明话，做文明事，远离自私，远离冷漠，让经典的忠、廉、孝、爱、义、恭、礼、智、信、让等理念在校园、家庭、社区扎根、生长、开花、结果，传颂在校园和社会每个角落。
四、“诵读”即为“出声的读”，达到“熟读自然成诵”的理想境界。鉴于此，提出如下要求：国土资源文秘网收集#url#
(一)保证诵读时间。每周二晨读为经典诵读时间，每月最后一周的周一为全校“经典诵读”展示时间，全期经典诵读全校集体展示四次。采用先全校集体朗诵后分年级朗诵的形式，积少成多，持之以恒，各班努力做到“读而常吟之”，“学而时习之”。
(二)注重校内向校外延伸，利用主题班队活动、节假日开展多种形式的读书活动，不断地激发学生的阅读兴趣。例如开展“优秀诗文朗诵会”、“诵读小小擂台赛”、 “读书小能手”等评选活动。
(三)每天布置家庭作业时，根据本班实际情况加入诵读内容，家长督促签字。
(四)各科教师都要自觉地在班主任教师的统一协调下，在规定的时间段里，有条不紊地创造性地组织、指导学生开展形式多样的诵读活动。
老师们，同学们，积极响应我们的倡议，积极投身到经典书籍的诵读活动中来吧!让我们行动起来，与经典同行，以圣贤为师，诵读经典美文，塑造金色童年，传播中华文化，为中华民族的伟大复兴而坚持不懈!让我们的校园书香四溢，让我们“读千年美文，做少年君子!”
关于读书作文1000字篇12
读书是一种享受，当你遨游在书的海洋里时，你才能知道读书的快乐和轻松!是啊，书籍无时不刻地陪伴着我们，带领我们遨游这“知识的海洋”!
人的成长离不开读书，书让我领悟到了人生真谛。每当迷茫彷徨时，书犹如一支明亮的火炬，指引着我前进，为我排忧解难，增强我的勇气和自信;当我悲伤痛苦时，书告诉我说，悲伤是暂时的，只有勇于去开拓，才会发现快乐就在眼前;当我被误解时，书告诉我说，勇敢地去走自己的路，别人会看到真实的你。
高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”，英国作家尤安?艾肯?走遍天下书侣?中写到：如果你坐船周游世界，一躺下来，你可以将它读上百遍，最终你能背诵下来。一个人的一生离不开很多很多，离不开空气，离不开休息，更离不开健康，同时也离不开书籍。
“读好书，读书好，好读书”。好的书籍对一个人的一生影响很大，而书籍的海洋又是那么得辽阔，无边无际，我们应该从小开始读书。
记得小时候，一个人在家的时候，我就喜欢读书，沉浸在书的世界，仿佛整个世界上只有呼吸声，忘怀了世界，也忘怀了自己;仿佛自己和他们深处同境，看到了可怜的羊脂球，孤独的鲁滨逊，年幼的阿廖沙机智过人……
在?童年?中，我读懂了一个人的倔强、富有同情心和不断追求的青少年形象和他在成长期所遇到的种.种问题、所受的各种心理考验，无形中揭示了那些“铅一样的丑事”，在欢乐中、在悲伤中、在爱与恨的交织中，他的童年就这样匆匆而过。在阅读中我发现他的爱，寻思他的恨，品味着冥冥之中黑暗的光明;在?羊脂球?中，我读懂了贵族的价值观，他们自私贪婪的本性只允许他们用金钱去衡量一切，现实中赤祼祼的金钱交易，残酷的争名夺利冲刷了一切，而我们从一个普普通通的法国妓女身上却看到了真正闪光的地方，那就是一颗真实淳朴的爱国之心;在?钢铁是怎样炼成的?中我读懂了小小年纪就投身于革命事业的勇气，在一次战争中不幸失明，但依旧以巨大的热情工作，用顽强的意志支撑着自己满是病痛的身体，即使最后瘫痪在床，仍拿起笔做武器，开始自己新生活的保尔·柯察金。
在书中，我看到了不同人的不同人生，我明白了在人的一生中每个阶段都离不开书籍的供养，庆幸的是我的成长有书为伴，真好!我能从书中吸取养分，扎根于书籍的土壤，让自己的内心更强大。
