高一语文记叙作文
记叙文写作是作文训练的基石，想写好记叙文，必须感受想象和联想的独特，让记叙文尺水兴波多曲折，放飞想象和联想的翅膀。以下是小编为大家整理的高一语文记叙作文，欢迎大家参考阅读。
高一语文记叙作文篇1
妈妈家里种了许多盆花，它们除了绿化环境，更重要的是可以陶冶情操。
一天，我对妈妈说，让我也养一盆花吧!我可以负责浇水、施肥、修剪、照料等。妈妈说当然可以，但是你要为它负责啊!我想了想，决定要那盆仙人掌。仙人掌别看他浑身都是刺，又矮又丑的，可是他是沙漠的卫士呢!
众多植物离不开水，一些植物到沙漠地带都不能正常生活，不是枯死就是被太阳晒死……只有不畏风沙、不怕烈日、有坚强生命力的仙人掌才能在沙漠上“筑家”。它虽然没有吸引人的外表，可它却有坚持不懈的精神。它满身都是刺，除了保护自己不受伤害，也象征着奋斗的意志和勇气。仙人掌的坚贞是杜鹃、玫瑰……无法媲美的
仙人掌属于石行科沙漠植物的一个科，它的别名还叫霸王树，多年生肉的草本植物，茎、叶、根、脉、汁都呈绿色。成球形、椭圆、扁状形。有纵棱十余条，上针刺，花开淡红。它适应于欧洲、亚洲的热带地区，它可以清热解火、解瘀消肿、镇定用于痢疾，可用于民间药方。
仙人掌不必天天浇水，也不需要人们特别照顾，它只管默默地发芽，悄悄地生长，静静地开花、结果。每当我受委屈或心情不如意时，我就会勉励自己：“要学习仙人掌坚强、坚毅不拔的精神啊!努力奋斗。”
经过我的不懈努力，原来的球茎长出许多小球，球愈长愈多，愈长愈大，妈妈就帮我把球茎分到别的花盆里，再不断成长，开个小花店，专卖仙人掌……
啊!仙人掌，你是植物中的勇士，我要不断学习你的品质，不断发扬下去。
高一语文记叙作文篇2
“孝”，这是人们常常挂在嘴边的一个字，可是，爱这个千姿百态的世界里，又有多少真正的落实了呢?
在我上小学的时候，记得有一次——母亲节，老师让我们回家后为妈妈洗一次脚后，写上一篇“为母亲洗脚后的感受”的作文。回到家后，我也没有为母亲洗脚，到晚上写作文的时候，头脑中一点头绪也没有，怎么办呀?我想了半天也想不到，索性就从网上抄了一篇来写，在第二天，我交给老师后，老师说我写的棒，进步突飞猛进，富有真实情感，并且在课堂中当范文读了我的作文，。之后，我的头脑中有一丝丝的羞愧闪过。不过，之后也随风飞走了，因为我想：我抄就抄，我就不信就只有我一个人抄，哼!
现在，我踏进了初中的校门，我感到很开心，因为我有幸来到了77班，有幸接受了师艳龙老师的教导，每天在教室中接受《弟子规》的教育，每天宣读感恩词及七十七班建班原则，并且我们把孔老夫子请到了教室中，为他三鞠躬。同时也同过老师的教诲，让我真真切切的感受到“孝”的蕴含和真谛。其中，在《弟子规》中所讲到“父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母则须顺承……”在这些里面所讲到：父母叫我们，我们要立刻去，不要慢慢吞吞的，父母责怪我们，我们要虚心接受，心中不要有不满和反抗。所以，我们要孝顺父母，孝顺老人的化，就要做到，无论我们在做什么，都要为他们着想，都要顺着他们，不要让他们在为我们操碎了心，伤透了心，从而有了白发的出现。
让我们从现在开始，不要常常把“孝”字挂在嘴边，而是要把“孝”字，放到生活实际当中去，让“孝道”体现在生活的各个方面，从现在开始，让我们一起努力，加油吧!!
高一语文记叙作文篇3
结束了小学生活，该上初中了，初中是一个人生的转折点。小学生活和初中的时候，感觉挺新鲜的，觉得这么快就上初中了。 初中的学习生活开始了，功课从两门一下变成了七门。唉!本来以为初中是多么好上呀!现在才知道有多难，多艰辛了。“万事开头难”慢慢地适应就行了。每门功课都非常重要，语数英、政史地生。等到了八年级也不知九年级课程就又多了一两项，每天上完这一门又上那一门，哪一门都有作业，哪一门都有任务，每一天的时间感觉都不够用，我真想让时间过得慢些、慢些、再慢些，每天我和同学们都争分惜秒，珍惜每一分钟。
老师的 讲法和小学老师的讲法不同了，老师每节课得速度都很快，而不像小学老师一题一题的给你讲，一点一点的跟你讲直到你弄懂为止，而在初中你只要稍有不注意，就听不懂老师讲的什么。每天中午都留好几门功课的作业，每天中午课代表都要留很多作业，每天中午课代表就争执着先留这一门，再留那一门，每天这些任务、作业都压的我们都喘不过气，每天的作业都多得没办法。
初中和小学比着还多了晚自习，每天都是大约八点多九点多才睡觉，早上还得起早，不能迟到。等到了复习阶段就更累了，每天背完这个知识点背完那个知识点，早上四五点就起床了，起来干吗?起来背知识点，每天老师讲完这个，再进那个，老师跟我们一样累，有一次我们把政治老师给气了，为什么政治老师会生气呢?因为我们班的有很多男生都在那说说笑笑。把老师给气了，我们都全给老师道歉，因为我们知道老师太累了，太辛苦了，我们以后不会再气她了。
初中生活对于每个人都是新的，我们要尽快适应它，慢慢得就感觉轻松了。
