写人叙事作文初中生

学生在记叙文写作中最常出现的问题是无材可选、选择材料平淡且多有雷同,，并且叙述也不详细、不具体，不妨看看其他人是怎么写记叙文的吧!以下是小编为大家整理的写人叙事作文初中生，欢迎大家参考阅读。

写人叙事作文初中生篇1

同桌的你，一张白白的脸上架着一副宽宽的塑质眼镜;身材略显矮小;一头自称很“酷”却颇似“仙人球”的“秀发”总是被汗水打湿’一双鼠眼时不时的向上翻着，做着自己的“黄粱美梦”。

同桌的你，总是能解出许多难题，令我们佩服不已，但单元测试卷上却画满了大大的叉，于是嘴上喃喃的说着“不公平”。

同桌的你，时常在老师收学费时惊呼“糟糕”而四处借钱，变成了“杨白劳”。

同桌的你，在代数课上大谈电脑游戏，虽被老师说的无地自容，心里却还惦记着中午吃什么饭。同桌的你，在自习课上逗得大家笑的全体“卧倒”，而自己却一本正经的瞅着天花板，仿佛什么事也没发生过——忍耐力赛过“冷面杀手”。

同桌的你，天生有着一张娃娃脸，当大人们拉着你询问“哪个小学”时，你的怒气总是伴随着，“我已上初中了”喷发而出，事后你总是忍不住问我：“我真的长的那么幼稚么?”

同桌的你，总是在公布成绩后望着别人的“耐克”唉声叹气，为什么平时总是练着永远也练不会的“家长阅”而不去发奋用功读书呢?

同桌的你，总是一听到下课铃便头也不回的夺门而去，大家猜想你要去“法国大餐”大嚼一通。下午上课时，才知道你把吃“大餐”的钱扔给了网吧的老板，在“海陆空战斗”中填报了自己的欲望，换来了上课时满脑子“飞机投弹”的幻想，而肚子里早已唱起了“空城计”。

唉!什么时候，同桌的你，真正可以成熟、沉稳、长大啊!

写人叙事作文初中生篇2

光阴匆匆消逝，犹如白驹过隙。不经意间，我的身高早已经过一米六了，弟弟也已经上三年级了。忽然想起弟弟现在读书的地方，就是我小学毕业的地点。所以就这样，去拜访以前的老师，才忽然看见那张照片。

那是一张大合照，照片上你站在我身边，笑得一脸灿烂。

老师微笑着提起我们两个的往事，我也微笑着回顾起那一年的如歌岁月……

遇见你是因为原先的学校分流，你不知所措地站在教室门口，不知道去哪里报名。我就充好人，提醒你老师在办公室里。

再见到你的时候，你成了我的同桌，两个女生相视而笑。

后来是相知，然后相识。

被你拉去测音阶，结果因为“不小心”，把所有音符唱高了一个大调，进而成为了合唱队高音部的一员，和你同甘共苦了五个月，拿了一个三等奖(还要是集体的)。

后来又因为你清脆的娃娃音和我还可以的英语底子，被英语老师拉去做英语演讲。

后来之后又是一个后来，我们就这样走过了一年。

毕业那天，大家都没有哭。

那一年的儿童节，我们一起唱起了光良的《童话》。

同桌的你，却只剩下苦笑。

户口，户籍。

你转学了。

回家翻出了那张一起去拍的大头贴，粉红色的相框似乎框着整个世界。

此时，耳边传来了老狼的声音，我悄悄地改了歌词，也哼了起来：“……明天你是否会想起，昨天你写的日记。明天你是否还惦记，曾经最爱笑的你……”

写人叙事作文初中生篇3

这么久不见了，你还好吗?

记得你刚来的时候，一身土气的服装，一脸难看的雀斑，还有两个说大不大，说小不小的眼睛，但是让我印像最深刻的，还是你那两条长长的大麻花辫子。

开始，我们俩几乎没说过几句话，你的封建也很令人讨厌。你是乡下来的，学习也不怎么优秀，所以当时的我还真有点看不起你。正是因为我的这种坏心理，才引发了后来那些让我久久不能忘记的往事。作文

当时的我很坏，也常常用恶作剧的手段来发泄自己，所以你便成了我的出气桶。有一次，我被老师叫进办公室，因为错题太多，被打了两板子。你也被叫了进去，也是因为同样的原因，但是你却没有挨打。我不服气，凭什么我挨打了但你却没挨，十分生气的我想了一个报复计划，你的辫子就成了我的报复工具。

在美术课上，我与你后面的那个“坏小子”商量好，把你的辫子小心翼翼地拉住，用绳子紧紧地缠了起来。一会儿，老师叫了一个与你名字相像的同学起来回答问题，我说：“老师叫你呢!”你愣了愣，用力一起，一声尖叫传遍了整个教室，全班同学哄堂大笑，这时我们才发现事情弄大了，而你爬在桌子上哭了?作文

事后，我们受到了严厉的处罚，你也再没有跟我说过一句话，每一次想说对不起却又难以开口。几天后，你居然没来上学，与此同时，老师宣布了一个消息：“张永娜的父亲在工地上出了事故，全家人回乡下了。”听到这个消息我当时就愣住了，我坐在那里看着旁边的空位子，沉思了许久、许久?

此后，我又换了许许多多的同桌，他们也给我带来了许多的喜愁哀乐，但是，我仍然想对你说一声：“对不起，我错了，你能原谅我吗?”