梦想的翅膀初中作文

现在的一切都是为将来的梦想编织翅膀，让梦想在现实中展翅高飞。下面一起和小编欣赏一下关于梦想的翅膀初中的作文。

梦想的翅膀初中范文1：

我曾经梦想过自己有一双美丽的翅膀，在无边的天空中尽情地翱翔，尽管这是一个幼稚的想法，却承载了我幼时那美好的憧憬，我幻想过自己是天使，仙女，甚至是叮当猫，不为别的，只为他们能够在天空中随心所欲，尽情地飞。我很想满足，在夜晚做梦时，都感觉自己多了一双翅膀，于是在梦中我幸福而满足地笑了，但早上起来，我发现那只是一种虚拟罢了，心中反而多了几分淡淡的忧愁，哪还敢奢望自己的翅膀有多矫健呢?

随着时光的流逝，我成长了，思想也成熟了，便不想自己小时候的那份向往，多了一份叛逆，也多了一份想自由的心情。虽然在生活中，我循规蹈矩，试图做一名父母，老师，大家眼中的乖乖女，但还是抑制不住心底那个真实的自己的呼喊，我是弱的，所以每次都以投降告终，我很无奈，但那又能怎样呢?我只好在梦中寻找自己的五彩的梦。

我飞起来了，我终于可以飞了，我欣喜地环顾着这个充满童话般的世界里。绿色的草坪，蓝色的天空，五彩的花朵，还有各种各样的小动物，天啊!太令人不可思议了，好美好美的画啊。那不是小丸子吗，还有蜡笔小新，叮当猫和大雄，他们怎么也来了，太好了。我张开自己的翅膀，自豪的向他们飞去，“嗨，大家好耶。”“好啊，我们梦小孩，欢迎来到我们的快乐世界。”我接受了他们的邀请。我们一起游戏，在花的海洋里奔跑，跳跃，飞翔，也在小溪边溅水花。我们也可以在这个无边无际的世界一起翱翔，尽情诉说彼此的心事，什么小新又闯祸了，他该怎么办呢?大雄有请求叮当猫了，好多好多。我们飞得好远好远，谁也不觉疲惫，谁也不知时间在慢慢流逝。这里没有大人的唠叨，山一般的书本，更没有为分数而烦恼的自己。我好轻松，好自由，好喜欢这样的生活，宣泄自己的情感，发泄自己的个性。

这就是放飞的快感，原来是这么的畅快!

梦想的翅膀初中范文2：

每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望。

也许每个人都渴望有一双翅膀，年幼时我们渴望有一双“独立”的翅膀，去挣脱父母无微不至的关怀﹔长大后，我们渴望有一双翅膀让我追梦，能达到自己努力追寻的地方。

当我们带着翅膀追梦时会遇到挫折，这是我们希望能飞过绝望，看到希望。从小我就有一个“梦”，那就是能让所有人看到我的写作，走进学殿堂之梦。因梦又有了一双翅膀，它让我到达一个人有心灵翱翔的世界…

我从心底里知道，要想实现自己的“梦”，要想美梦成真，必须付出沉重的代价。小学时写作能力并不高，可升入初中后，我知道所有科目的重要性。我从小就热爱语文，更酷爱作文，我曾经也为此而犯愁，而闹心，不过努力了，就会精彩，不经历风雨怎见彩虹啊!在开始写作文时，我甚至连开端都不知怎么写，更不用说全篇作文了。课下老师也找我谈过，告诉我一些小窍门儿。回去后我把所有作文书找了出来，我不是写，我是读，读完一片记载一些好词好句，然后把记载的进行分类，最后再认真想一想这次要以什么为重点，为中心，突出重点。想好之后再动笔写，同时也可把一些好的词句添加上去，就这样一篇作文终于写完了。到了学校老师看后对我说：“你写的比以前有明显的进步，但是你增添的这些词句不符合情理，好了继续努力吧!”老师笑了笑就走了。我不可以放弃的，回家后我仔细琢磨，奥!是有问题，我不能胡乱加词句的，我又找了相关的词句，还有名言、成语，根据我写的内容穿插了进去。我写后并没有马上去给老师看，而是想老师说的那句话，让我感到好烦呐。下午我拿给老师看，老师并没有说别的，还是那句话：“你尽力了”我拿着作文本回到教室，坐在座位上沉思起来，“我尽力了”老师到底什么意思。我是尽力了，不应该是努力吗?不管了还是先看看作文吧!我读了一遍后，发现有许多病句，我拿起笔把一些没用的删去，该添的添，此时我发现这几篇作文纸，已被我师破了。我又拿着作文给了老师，老师笑了，这次笑与第一次不同，它让我心暖。老师说：“三次让你成功”。听了之后我才明白老师的用意。我明白作文不是一次就能成功的，就像石灰石一样要经过千垂百炼才能成为石灰，从那以后我天天练习作文，作文水平也就一点点升高。总算我的“梦”没有“醒”，即使“梦”还没成功，不过我会通过努力抵达成功的彼岸。让我这双隐形的翅膀与我同行。

“梦”因泪与汗的汇合而成功﹔因努力打拼而成功﹔因徘徊中坚强而成功。

梦想的翅膀初中范文3：

有一种东西，它承载着人们的希望，这种东西有虚有实，它看不见、摸不着，却能在心中产生一股巨大的力量，它叫做梦想。上帝没有赐予我们翅膀，但赐予了我们会飞的心和能够梦想的大脑，使我们有了一双“隐形的翅膀”。

梦想是什么?

在卖火柴小女孩眼里，梦想是飘香的烤鹅，是奶奶温暖的双臂。在邓亚萍眼里，梦想是坚持心中永不服输的信念，只要你肯努力，就一定能够成功。在杂交水稻之父袁隆平的眼里，梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串”，梦想是不停地突破和探索，是丰富的想象和大胆的创造。在“千手观音”邰丽华的眼里，梦想是聋人可以“听”得到、盲人可以“看”得到、肢残朋友可以“行走”，梦想是从不言弃、努力拼搏的精神支柱。

梦想，伴随着我们每一个人。 梦想是美丽的，它是心底最美的期望，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。

梦想是阳光的，它使人们由浮躁走向踏实，由彷徨走向坚定，并走向成功。

梦想是有力量的，它是人生前行的动力之源;高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能人类诞生在这个蔚蓝色的星球之前，他无法选择所要降临的一切。例如国家，种族以及家庭。而我有幸降临在一个拥有五千年历史的国家——中国。

从小我的心中就有梦想，梦想着赶快长大，赶快去接触些新的东西。当我渐渐长大，懂得的东西多了，梦想的也多了。我也想像袁隆平爷爷一样，为国争光;像成龙一样，传播中国文化;像雷锋一样，为人民奉献;像试飞英雄李中华一样，为祖国做贡献。

梦想让人的一生变得精彩;梦想成为了指引我们前进的明灯;梦想因坚持而精彩;不是所有的梦想都能成为现实，但是!不是所有的梦想只是一个“梦”想。春秋战国时期，各国诸侯为了防御别国的入侵，修键烽火台?并用城墙连接起来?形成了最早的长城。以后历代增修长城。它因长达几万里?故又称作“万里长城”。在当时那个科技落后的时代。没有任何机械的情况下想要建成一座“万里长城”无疑是白日做梦。但是于公元前214年开始将各诸侯国建造的长城予以修复、增筑、连接 、历时10年，构成庞大的整体。以后历代王朝都根据自己的防御需要，加以重修。到了明代，前后修筑长城18次，历时越200年于公元前214年开始将各诸侯国建造的长城予以修复、增筑、连接 、历时10年，构成庞大的整体。以后历代王朝都根据自己的防御需要，加以重修。到了明代，前后修筑长城18次，历时越200年。建造期间全部劳动都由人力完成?工作环境又是崇山峻岭、峭壁深壑?十分艰难。尽管如此还是完成了各国诸侯预防他国入侵的梦想。

从春秋时代到现在的21世纪。已经经过了数千年的时间。在如今的中国，依然有一些为了自己的梦想而执着的人。还记得试飞英雄李中华吗?在当时的情况下，他完全可以选择跳伞，但他并没有。为了人民和那些珍贵的科研数据，他用自己的试飞经验使飞机安全着陆。因为他说过的：“人生有梦想，每一个梦想都需要自己的努力。”我行走于从家到学校这段不算太长的街道上，听见卖菜小贩急切的吆喝，门面前鼎沸的人声喧哗，三轮车启动时响亮的马达，那声音是我模仿不来的，就像黄土地一样实实在在。劳动人民身上有我见过的最朴素真挚而有力的情感，叫我情不自禁地将最崇高的赞美赋予他们——如果要给九百六十万平方公里的土地一个鲜明的标志，我相信那会是他们脸上舒心的笑容。你若是问我什么是爱国?为什么要爱国?如何爱国?我会答，爱国就是给身边这些勤劳朴实的人民百姓谋福利。爱国是因为劳动人民以努力肯干、自强不息的精神构筑了社会文明的基石，为十三亿勤劳勇敢的同胞们我愿意负上崇高的使命。要做到爱国，既要呐喊出人民百姓的心声，扞卫大众的权利;

又要以一己之力推动国家现代化，为人民百姓谋更长远的福利。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，爱国的方向在建国初期已经指明，负上沉重的使命向前行，才能深刻地感受到宪法上一句“一切权利属于人民”的力量。中国复兴腾飞的梦想，就是从你我身上开始的。

我的梦就是中国梦，中国梦也是我的梦。为了照耀中国、闪耀世界，也为了自己的梦想，开始努力吧!放飞我们的梦想，一起加油!我的梦，中国梦!

梦想的翅膀初中范文4：

每个人都有自己的梦想，有的人想当歌手，站在属于自己的闪亮舞台上放声歌唱，陶醉在音乐中，享受着粉丝们的尖叫;有的人想当企业家，走在大街上，这一路的大型连锁商店，都是自己的。不管是什么梦想，都是美好的。

而我，我的梦想是当一名职业作家，手中握着一支妙笔，陶醉在自己优美的文笔中。梦想是需要鼓励的，不要以为孩子的梦想和家长无关，其实是有密切的关系的。有时恰恰是家长无意之中的一句话，会让孩子的美好梦想变成了泡沫，一点一点地泯灭，最后灰飞烟灭，成了一个没有目标、没有梦想的孩子。即使生活多么充实，心里那块空缺的地方也永远填不满。

每个孩子都是一个美丽的小天使，每个小天使都有一对梦想的翅膀，这对翅膀能让你有目标，让你有一番成就。

记得有一个同学说，他想当海盗，但是是好海盗。我理解他的想法，他想要一艘属于自己的船，在世界各地寻找宝藏，与海兽搏斗。这是多么美好的梦想啊!“是吗?那太好了，祝你梦想成真哦!”我鼓励他说。“可是。”他原本炯炯有神的目光顿时黯淡了，“我妈妈说我很笨，什么都不会，应该好好学习才对。”这，还是家长吗?不能如愿以偿，连个遐想的空间也不能给吗?相对而言，我的爸妈则做的很好，我一有了梦想，爸妈则会毫犹豫地鼓励我，大力支持，有什么需要的，能帮的尽量帮。

敬爱的家长们，请不要给孩子们梦想的翅膀拷上心灵的枷锁，不要让孩子成为折翼的天使!

看了“梦想的翅膀初中作文”