六年级儿童节作文怎么写

六年级儿童节作文怎么写要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的六年级儿童节作文怎么写样本能让你事半功倍，下面分享【六年级儿童节作文怎么写(精选9篇)】，供你选择借鉴。

六年级儿童节作文怎么写篇1

六一儿童节到了，我和我的同学们都好开心，今年六一儿童节我们学校开大食会，我们都好高兴的交换食物和礼物······

回到家里，妈妈给我看了一篇报道。就在六一儿童节这天，贵州省x市洛阳乡秧木小学的学生们只希望每天中午能吃上一顿饱饭，下午不用饿着肚子上学，有的学生只能喝点水可要撑到下午放学，原因当然就是一个字穷。

想我现在样样都好，但那些孩子吃都吃不饱，更不要说其它了，我六一买玩具就用了18元。如果捐给一个贫困的小学生，可以供他吃上六天的午饭。那里有一半的学生不能保证一天吃上三顿饱饭，在一个月内，有三分之一的孩子吃不到肉，三分之二的孩子吃不到鸡蛋。百分之八十的孩子喝不到牛奶·······

看了这些，我再望望手中没用的玩具车，真是惭愧，我想我以后再做浪费的事情时，我一定会想想你们的。

六年级儿童节作文怎么写篇2

六一儿童节是我们的童年，是我们们的幸福，是我们们的自由。而今年的六一在孩子们铜铃般的笑声中拉开了序幕。

早早来到学校之间，同学们欢声笑语，气球飘扬。每个班上的同学们都积极地装扮着教室，四面八方都洋溢着节日的气氛。而今年因为新型冠状病毒的入侵，只得在教室里“欢庆六一”。

精心装扮完教室后，班级六一的活动也悄然降临。鲜艳的五星红旗随着洪亮的歌声缓缓升级，升级仪式过后，老师点名并颁发了奖状，老师拿起手机“咔嚓”一声之后，激动人心的表演开始了。

第一个节目是由全班同学一起唱的《纪念》这首歌。歌曲让我思绪万分，仿佛让我看到了我怎样从一个智能天真的孩童，到懂事听话的青年，与同学之间的打闹、慰问、欢乐。

接下来是由我班女生跳的古风舞。她们舞姿柔美，婀娜多姿，身段优美，也让我明白了“台上一分钟，台下十年功”的道理。

而其中我最喜欢的还是书相声《打电话》。是由--和--X表演的。相声是一门语言艺术，这则相声生生动形象的讽刺了一个在公用电话亭打电话，却缺乏公共道德的年轻人，对那些时间观念不强、说话啰嗦、废话连篇的人也给予了辛辣绝妙的讽刺。《打电话》全文诙谐有趣，值得细细品味。

接下来，同学们的表演引人入胜，大家还一起玩耍了“你比划我猜”等游戏。

人生中最后一个“六一”就这样在欢声笑语中结束了。我依依不舍，但又无奈，只能用一个微笑与一句“再见”为我的童年画上一个完美的句号。

六年级儿童节作文怎么写篇3

春节，说起来大家都知道，是农历中一年的第一天，也就是一月初一。以往的人们从凌晨开始，鞭炮声就响一天，但是随着人们生活水平的提高，渐渐忽视了传统的习俗，吃饺子这个习俗习惯确是永恒不变的。

大年初一，我们一家来到奶奶家过春节。进到大院里，就看到门前贴上一对红色的纸，红纸上面写满了字，那就是春联!传说华夏族的首领黄帝，很重视捉鬼的故事，便制定了一个节目的仪式：每当除夕时，各家各户在自家门口立下两个桃木神像，在门上画老虎，以此来避邪，求得来年的平安。汉朝以后，门旁的桃木神像逐渐演变、简化为桃木板，这就是“桃符”。我国历史上最早的对联出现在五代十国。由此以后，逐渐演变成我们现在所见的对联。

走进厨房，看到奶奶正在包饺子，我们便过去帮忙，爸爸擀饺子皮，奶奶调馅，妈妈和我则负责包，于是我们开始忙碌起来，大家分工合作，一会儿丰盛的饭菜就做好了，我们都品尝着自己的劳动成果。俗话说“舒服不如倒着，好吃不如饺子”，正月初一早上煮一锅热气腾腾的饺子，一家人围在一起吃早饭，象征着新年团团圆圆，生活幸福美满。

吃完饭后都来到自家院子里放鞭炮，现在的人们放的都是烟花，烟花在空中形成各种图案，让人大饱眼福。只见一束束火树银花飞入空中，几秒后绽放成一朵鲜艳的花，这实在是美极了。一天就在人们的欢声笑语中度过了。

到了晚上，一家人围坐在电视机前看喜剧节目。我们津津有味地看着，那精彩的场面，使我们看了忍不住哈哈大笑。光阴似箭日月如梭，不一会儿就到了十点，我刚想让电视机休息一下，可爸爸又打开了一部抗日电视剧。电视机透过的光照到爸爸脸上，他仿佛苍老了许多。我们一家人此刻解除了一天的疲劳，十分轻松惬意。

看到这里，我开始想，现在的春节通过电视机就可以看到全国各地的过年习俗大家甚至不用出门就可以了解到是不是很有趣?我认为传统的习俗文化，我们必须传承，但也要与时俱进，与时代的潮流相结合，紧跟国际脚步，同时发自内心的欣赏传统文化的魅力。

“一年之计始于春”春是一年的开始，我想这就是春节的含义，寓意着新的一年又长了一岁，要更加懂事，热爱学习，善解人意了。

六年级儿童节作文怎么写篇4

星期二，星期三，星期四……等啊!盼啊!终于等来了儿童节，盼来了六一汇演!

看!舞蹈节目一个接一个，美妙的舞姿像一朵朵花儿绽放。让我印象最深刻的节目是诗歌朗诵——《我们毕业了》。那触人心弦的一句句话语，深深地印在我的心里。在场观赏的人，没有一个不被他们的语言所感动，没有一个不被他们对学校、对老师的眷恋之情所触动。幕后款款而来的，是和他们相处了六年的班主任——叶老师，老师的朗诵，让空气中酸酸的气氛又猛涨了数倍，原先强忍的情绪，终于控制不住了，一下子倾泻而出。那一声声朗诵犹如一首悲伤的曲子，那种忧伤的语调，仿佛看到了两年后的自己。一想到自己，只有两年就毕业了，忍不住鼻子一酸，嘴巴一瘪，眼泪就像大雨一样“哗哗哗”地往下滑。他们虽然毕业了，但永远都有一个温暖的家——大荆三小。我在心里轻轻的告诉自己：我要好好珍惜现在的时光，好好珍惜在“家”的每分每秒。

伤感的情绪尚未褪去，精彩的拉丁迎面而来。舞者一上台，台下就疯狂欢呼起来。灯光瞬间熄灭，全场立即寂静。听，劲爆的音乐响起来了，台下的欢呼响起来了。看，那一支支突然闪冒出的亮着银光的棒子在操场上空挥舞着，像光的海洋，像灯的世界。怎么没看到我们班的人呢?我正纳闷时，只见舞台中间，闪现出一波舞姿帅气的人。哇!那穿着酷炫黑衣的，帅帅舞姿的正是我们班的潘凝旖。看着在台上淋漓展现自我的她，忍不住为她欢呼，忍不住为她鼓掌。听着那振奋人心的节奏，看着那有力的舞蹈，心中想要跟着节奏摇摆的小火苗“噌噌噌”地往上冒，真想上去耍一把。

你听，动人的音乐还在继续;你看，精彩的节目仍在演绎。这次的儿童节，真是令我难忘的一个日子。

六年级儿童节作文怎么写篇5

今天是六一儿童节，也是我们本周在学校上课的最后一天。

一大早我就起床了，吃完早饭我看时间还早，我就拉着妈妈来到超市买零食，没一会儿我就选好了几种我喜欢的零食，有薯片、大瓶可乐、奥利奥、芒果干和小熊饼干……

我把零食放进书包里，还拿了两个小口袋装垃圾，从超市里出来，我就背起书包来到了教室。还是跟往常一样，我把作业交给小组长，然后把书包放到课桌里面，再拿出语文书大声地朗读。突然，我想起今天我还要打扫卫生，我拿起扫把就往足球场跑去。把那里打扫干净后，我立马回到教室，这时，班主任邓老师已经来了，我喊了一声报告才进来。

邓老师组织大家把桌子拉开，然后让大家把零食拿出来，我们的六一活动就要开始啦!接下来有请主持人上场，小小主持人们按顺序组织了一个又一个有趣的活动。我们玩了一个好玩的游戏，叫击鼓传花。这个游戏的规则是随着节奏，传递的物品停在谁那里谁就上来表演一个节目。第一轮结束了，球停在了周一帆那里，他给大家表演了一个非常搞笑的节目，让同学们哈哈大笑。第二轮开始了，我刚把球传给另一个同学，节奏就停下来了，“中奖”的是我的朋友王丰晨，他上来表演了一个翻滚，动作干净利落，赢得了大家热烈的掌声。

这快乐的一上午很快就过去了。

下午，我们放假了。我约了几个好朋友去体育馆玩，我们来到体育馆就开始玩抓人的游戏，玩累了我们就到对面的小店买可乐喝，就这样我们一直玩到六点才回家。

今年这个“六一”儿童节，我过得真开心。

六年级儿童节作文怎么写篇6

一年一度的六一儿童节又来了，我们每个人都倍感兴奋，在六一儿童节要举行的是体操比赛。

体操比赛，我们是第二个，第一个是六年级一班。

因为我是文体委员，我要带队，所以我特别的紧张，我们在场外等候着，大家都说说笑笑，而我却是心急如焚，我目不转睛的观看着六年级文体委员的带队方式，看完后，我还是不安向第一排吩咐。说，进去以后先左转，再右转……

进场以后，第一排的同学果然走的和我说的一样，我让同学们报完数，然后我再向领导一回报，就开始做操了。

做完操以后，相中看齐，左转弯齐步走，我们退了。

在场外，我们焦急的等待着我们的分数是87.97分。

后来的班级的分数越来越高，真是一浪更比一浪强，最后，我们拿了第16名。

虽然拿了第十六名，但我没依然很高兴。

六年级儿童节作文怎么写篇7

儿童节的前一天，计划就定出来了——去人民医院。因为奶奶在那里住院，所以奶奶我们要去看望奶奶，再去南湖公园玩。

儿童节到了，早上正好五点，我和妈妈就准备好了给奶奶拿的东西，就坐上了184路公交车。

六点左右，车上只有一些人，随着时间的增长，人也越来越多，挤得我快闷死了。

终于到了“吉林省长春市人民医院”，奶奶在门口接我们。我们准备出发到南湖公园，因为刚来这里，不知道怎么去，这时迎面过来一位衣装简朴，捡瓶子的老爷爷，我跑到老爷爷面前问路，老爷爷说：“我正好要去那里，我带你们去。”一会儿的功夫，就到了南湖公园的3号门。

进门就看见了“长春市人民英雄纪念碑”我和奶奶照了几张相。

我们老远就看见湖面有许多小船，所以我也想去划船，于是我们来到了售票处，售票员说：“200元钱，一小时。”妈妈叹了一口气，说：“太贵了!”说完，便拉着我的手要走，奶奶顺手掏出200元，递给了售票员。奶奶说：“无论花多少钱，只要孩子高兴就行。”

后来又过来了一位阿姨带着孩子也来划船，妈妈把阿姨叫到一边商量合租一条船，每人省了100元。我们玩完，出来时，票又涨了40元，成了240元。

玩完“大摆锤”，又来到“大摆锤”的售票处，买了一张。队伍很长，我排了好长时间，才玩上，我坐上座位，工作人员给我们系上安全带。

“叮……”随着一声铃响，先是原地转了几圈，向上飞了九十度高，又来个一百八十度大旋转，只听见旁边两个女生断断续续的安慰声，几声尖叫后，终于停了。几个人已经吓傻了，坐在座位上一动不动。

玩了这么长时间，我口渴难忍，想去买水，矿泉水3元，尖叫7元，小茗同学10元，这么贵!在超市，这么多钱能买三瓶!

儿童节啊!儿童节，只是大人赚钱的节日罢了，平时爸爸妈妈们都舍不得多花一分钱，为了让我们高高兴兴度过六一，花多少钱都不心疼，所以我们要好好学习，长大报答父母。

六年级儿童节作文怎么写篇8

听着风的思绪，迎着花的芬芳，听着鸟儿的欢唱，我们不由地迎来了“六一”儿童节。

“六一”给孩子们带来了无穷的快乐;“六一”是孩子们表演自我的舞台;“六一”是孩子们自由呼吸的一天;“六一”……

孩子们梦寐以求的“六一”儿童节到了!学校组织我们参加“游园”活动(玩游戏)，项目多种多样：有套圈、有运球、有夹弹珠……我们班的活动是抢椅子。游戏规则是：在教室中间放五把椅子，然后由老师放音乐，六个人绕着五把椅子走，当音乐一停下来，六个人马上抢做位子，没坐在椅子上的人被淘汰，每玩一局就减掉一把椅子。

x赛 开始了!我怀着一颗激动的心情参加了。我和五位同学站在椅子旁，虎视眈眈的盯着椅子。等到音乐一开始，同学们慢悠悠地绕着五把椅子走，我也不例外，心想：就算没抢到椅子，也没关系，大家一起快乐快乐嘛!心里虽然这样想，但是两眼目不转睛地盯着这五把椅子，生怕会在自己不防备时，被其他同学抢走了。再看看同学们，他们个个神情严肃，聚精会神地盯着五把椅子，不愧有包青天的风度，有的紧皱眉头，仿佛在思考着什么，额头上呈现出一个“川”字;有的却眼珠一转，随后东张西望，好像在心里打着如意算盘，两个字“狡猾”;还有的……有许多围观的同学不禁为我们鼓劲，瞧!他们激动得直跺脚，那一声声：“加油!加油……”的喝彩声一直萦绕在我耳边，使我鼓足了勇气。正当这时候，音乐戛然而止，幸亏我眼疾手快，一屁股坐在了椅子上，翘起了二郎腿，一副胜利者的姿态。当我面临最后一关时，我的对手竟然是一位男同学。我们随着音乐绕着这把椅子团团转，我们彼此都全神贯注地盯着这把椅子，生怕它会在一瞬间溜走。刹那间，我已转得头晕眼花，而放音乐的老师却和我作对似的，偏偏在这个时候让音乐停了下来，我们朝着椅子一拥而上，仿佛如获至宝，而我被那位男同学挤得摔了个四脚朝天。这时，围观的同学都笑得前腹后仰，老师也打趣道：“王艺兰，你的屁股太小了!”我也忍不住笑了……

“六一”使我们在欢乐中度过了一天;“六一”使我们一个个都成了阳光女孩;“六一”使我们改变了平日的文静。

六年级儿童节作文怎么写篇9

在六月阳光灿烂的日子里，我们迎来了小学生涯中最后一个儿童节。我们唱歌，我们跳舞，开开心心地度过了一个难忘的节日。

那天下午，同学们都穿上节日的盛装，个个精神抖擞，脸上洋溢着鲜花般的笑容。教室里装饰得美极了：黑板上画着美丽的庆“六一”图案，教室里挂着彩绸、拉花，显得五彩缤纷，像一片彩色的海洋。

一场庆“六一”才艺表演活动在同学们的饱满热情中开始了，首先由主持人我和阮福涛上台致词。然后，全班人合唱《中国少先队队歌》。在合唱时，我们每个人都很投入、很认真，感受着心灵的震撼。接下来，同学们纷纷登台表演，节目有：情景剧、大合唱、二胡独奏、诗朗诵、魔术等。

最令我印象深刻的，是阮福涛同学表演的独唱与诗朗诵，以及朱逸涵同学的二胡表演。阮福涛同学唱的每一首歌都很好听，特别是其中的一首《青花瓷》，他在唱时，观众们接连拍手称好，乐曲进入了高潮，台下的几位观众一边用手打着节拍，一边用脚有节奏地敲击地面，到了忘情的程度。唱歌结束时，台下响起了一阵又一阵热烈的掌声。接着阮福涛同学又朗诵起了岳飞的名诗《满江红》，真可谓是声情并茂，引人入胜。

而朱逸涵带来的两首曲子—《萧》《田园春色》则将今天的活动推向了高潮。只见她提着二胡，端坐在椅子上，娴熟地拉了起来。那两首曲子听着犹如春水绵绵，缓缓流淌入我的心田，可又无法用文字准确描述出那首曲子给人的感觉。说它欢快，又显得有那么一丝悲伤;说它悲伤，可它又显得如此欢快。

除此之外，同学们还表演了很多其他精彩的节目。单于的魔术把我搞得莫名奇妙，不知他心里装得什么鬼点子，手指表演让大家目瞪口呆，随后便是一片欢笑声、赞扬声。

联欢活动虽然很快结束了，但我心潮难平。因为不久我将告别儿童时代，对我来说，能够快快乐乐地度过人生中的最后一个儿童节，是多么幸福啊!