关于仙人掌写景状物的作文
仙人掌虽然生活在沙漠当中，但是他从来不羡慕那些生长在湿润土地的美丽花朵。下面是小编为你准备的关于仙人掌写景状物的作文，快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧！
关于仙人掌写景状物的作文（篇1）
我家的阳台上有两盆仙人掌，一盆大的，一盆小的，大的像一只大手，小的却像一张小纸片，我喜欢把它们叫做左右手，一只左手那么大，一只右手却那么小，那多有意思啊！
仙人掌看上去颜色非常绿，挺着腰板，像个守卫祖国边疆的战士。那你一定以为它很友善吧，其实它很调皮，伸出手来与你握手，你却不知道它其实笑里藏刀。它身上长满了扎人的刺，一不留神你就被它骗了，疼得哇哇大叫。它总像个顽皮的孩子，施展着它那套握手的整人大法，百玩不厌。令人被整之后哭笑不得。
仙人掌是我所见过的最有韧性的花。每年冬季，别的花都早已凋落，只有仙人掌还在接受着寒冷的考验。它总是那样，直着腰板，无一日弯曲过，也无一日向生命低下头来。夏季，我家阳台正好朝着东方，毒辣的太阳把许多花都晒蔫了，奄奄一息，有的甚至升入西天，但仙人掌却与它们不同，它依然是日复一日地挺立着，而且年复一年，那是多么顽强不屈啊！
仙人掌的生命力十分旺盛。记得有一年暑假，我全家出去旅游，玩了整整半个月才回来，我本以为仙人掌已经早登极乐了，只抱着一线希望来到阳台时，我不禁惊讶起来！凤仙花早已枯倒在盆中，富贵竹已经散开了枝叶……但是仙人掌依然还是仙人掌，它还是没有弯一下腰，它还是没有向生命低头，它还是那样的碧绿！试问，谁能一直这样坚持？谁能这样永不低头，勇往直前？只有它。
仙人掌是我认为最高贵、最不平凡的花，这不仅在于它的奇刺，更在于它那旺盛的生命力。
关于仙人掌写景状物的作文（篇2）
那一天，炎热的太阳照耀着大地，我们一家人充满了欢天喜地的心情，来到了一个既空气新鲜而且四周都种满刚冒出嫩叶树木的场所，我们以轻快的步伐来到了一个小摊贩，桌上摆满了许多可防小人的仙人掌，妈妈想了想就把三个仙人掌买了下来，当时我的心情彷彿置身在天堂过着轻松快乐的日子。
每一次回到温暖的家里时，我会把像大树一样重的书包放在坚固的椅子上，走向空荡荡的客厅，默默的关心放在书桌上的仙人掌、和它聊天，只要我做完该做的事情，我就会无微不至的照顾着它，不让他没有水份可吸收，使它快速长大。这个小仙人掌对我来说是种如泰山的，当我的心情不稳定时，就会和它分享心事，奇妙的事是我的心情不知不觉中也不在那么的难过了。虽然仙人掌不会说话，但是它还是和我们一样有生命啊！它听得到你在说话，只是它不会回应我们。自从买下了它，我的生活因此变的很充实，希望它能天天陪伴着我，一起度过每一个时光。
在充满欢笑的学校里，不论是上课或是下课，我的心里一直挂念着它。有一天，发生了一件惊天动地的事，我也是和往常一样，陪他谈天说地，之后我休息了一下子，时间过的十分快，不知不觉就过了一个多小时了，我从睡梦中醒来，突然间我睁大眼睛，看到姐姐的仙人掌好像缩水枯掉了，正当我被此景象吓的目瞪口呆，没想到我的仙人掌也跟着枯萎了，真让人意想不到！但是我并不会因此而畏缩，我反而学到做事要坚强一点，遇到挫折就不要逃避，要勇敢面对现实，想办法解决生活上容易遇到的事情，这样才能当一个坚强、有能力的人。
现在，只剩下哥哥那一盆的仙人掌，虽然我的仙人掌已经枯萎了，但是我的心不会跟着枯萎的，我的心永远都是很旺盛的。现在回想起之前难忘的回忆，还真令人怀念啊！我好想再种植一盆小小仙人掌喔，也希望曾和我共同拥有美好回忆的它可以在某处过着幸福快乐的日子，真希望可以再和他度过许多美好的时光。
“快乐的时光总是过的特别快”，虽然我的仙人掌陪伴我的时光很短暂，但是我会重整旗鼓，不为了仙人掌的死去而气馁，并打败许多困难；当我回想起我照顾仙人掌时，那种感觉就像妈妈在照顾我的感觉一样，我想这也是直得留下来的回忆吧！
关于仙人掌写景状物的作文（篇3）
在一片寂静的沙漠中，两只仙人掌窃窃私语着。
老仙人掌爷爷向小仙人掌炫耀：“我爷爷给我讲过一个非常古老的故事，原来这儿的风景可与现在不同呢！”“什么故事啊？”孙子是个好奇的小家伙。“在很久很久以前，这片黄沙覆盖之地曾是一片郁郁葱葱的森林……”“森林？”小仙人掌不解。“哦，就是很多很多比我们高大，并且长着许多宽阔树叶的植物。”老仙人掌又清了清嗓子幽幽地说道：“阳光在翠绿的树叶上跳跃，在粗大的树枝上荡秋千，五彩缤纷的花儿给大地披上华丽的外衣，空气中充满芬芳。彩蝶互相追逐，百灵鸟在白云下唱歌。那时爷爷曾是一个风流倜傥的高大的白桦树。他喜欢把阳光捧在手中，让彩蝶站在他肩头，给活泼的小白鹿讲故事。风一吹，片片树叶婆娑起舞；雨来临，树的精灵便放声歌唱……”
这时小仙人掌叹了口气，环顾周围漫天的黄沙，风在哀嚎，过去与现在为什么差别如此之大？
“但是，有一天，一群异类来到了森林，兴奋地手舞足蹈。他们两条腿走路，两臂拿着锋利的武器，不仅捕杀小动物，还把爷爷的兄弟一个个拦腰截断。爷爷手足无措，只能悲愤地看着自己的家园被践踏。一天天地，幸存下来的树木、小动物越来越少。后来，我们的家园突然又遭受更大的灾难。这些异类生物自相残杀起来，他们放火，引燃了森林。每次爷爷讲到这里，总会流下泪来。那是一场怎样的浩劫啊！无数生灵葬身火海，爷爷是为数不多的幸存者。大火之后，这里的土地却变得沙漠化，气候越来越恶劣，雨水极为稀少。为了生存，爷爷缩得又小又矮，叶子如针一样细，这就是现在的我们啊！”
此刻，老仙人掌与小仙人掌都陷入了沉思，他们在缅怀过去，努力想象着过去的美好，却没有注意到，一个黑影在他们身旁已经停留多时。过客叹了口气。“啊！”小仙人掌猛得回头叫道，“异类生物！”“我就是那两条腿的人类，”过客惭愧地说。“都怪你们，破坏了我们的家园！”老仙人掌气愤地摇着脑袋。“非常抱歉，我们也很后悔，我们也因为破坏环境受到了惩罚。现在我迷路了，食物和水都没了，我想，我想……”过客饥渴地盯着仙人掌，既贪婪又无奈。“想把我们吃掉吗？”小仙人掌恼羞成怒。老仙人掌预料难逃这最后一劫。
关于仙人掌写景状物的作文（篇4）
有一天，外婆和我说，楼下的老爷爷在天台上种了好多好看的花花草草。我一听，马上拉着外婆的手，让她到我去天台看。
来到天台，我被眼前热闹的景象给惊呆了。只见那儿有粉嘟嘟的喇叭花，有紫红色的牵牛花，有红艳艳的太阳花，还有黄澄澄的菊花……。突然间角落里的一盆很不起眼的植物吸引了我的目光，这盆植物就是仙人掌。
仙人掌的形状长得好像我们的手掌一样，绿油油的，仿佛一块碧绿的翡翠；又像一只小刺猬，浑身上下都长满了钢针一样的小刺。我走上前，用手去碰一碰它，发现还挺痛的。养花的老爷爷不知什么时候也来到了天台，笑呵呵地对我说：“别看它浑身长满小刺，而且还很丑陋，但是它全身上下都是宝哟。”老爷爷开始滔滔不绝地向我介绍起来，仙人掌的果肉里面有很多的水分，在沙漠中的旅行者口渴缺水的时候，可以把仙人掌剖开，就可以喝到里面的汁水了。仙人掌不但可以入药，还可以做成人们美味的食物呢！仙人掌还能吸收大量的二氧化碳，释放出新鲜的氧气净化空气。听了老爷爷的介绍，我更是对仙人掌肃然起敬。
老爷爷还说，仙人掌是一种生命力极其顽强的植物，可以在炎热的沙漠中生活，但是，其它娇嫩的植物就不行，如果它们长在沙漠里，那肯定过不了多久就枯萎了。因为沙漠太热了，没有什么水供给花儿们喝。
听到了这番话，我对仙人掌更加喜爱了，仙人掌的这种在困境中顽强生活，还有坚强乐观的品质，深深地吸引了我。我也要学习仙人掌这种面对困境强韧不拔的品质，去对待以后的学习和生活。
关于仙人掌写景状物的作文（篇5）
说起仙人掌，应该无人不知无人不晓了吧？生命力那么顽强的它，孤孤单单在沙漠与黄沙作伴的它，也很出名吧？那么，来看看我和它吧！
在四年级时，老师让我们抱去学校一盆植物，说要培养我们的耐心，当然，还有净化空气……
当天我给爸爸打了个电话，让他包一盆植物回来，最好是好养的……当爸爸回来时，已经九点多了。当我看到他抱回来的是仙人掌时，我一脸的嫌弃，它浑身都是刺，像个绿刺猬一样，简直比刺猬好难看！我抱怨道：“我的天啊！爸爸，是仙人掌！你怎么把它买了回来？丑死了！你不会挑一盆好看的花吗？”爸爸却说：“你那么懒，买花你不一定养成什么样子呢！仙人掌多好啊，几个星期还不用浇一次水呢！”“好吧……”我无奈的答到。
第二天，我就真的抱着它去了学校，果不其然只有我一个人抱的是仙人掌，我都有些想把它藏起来的冲动。当老师检查作业时，我心不甘情不愿的把它放到了桌子上，老师看了看我的仙人掌对我温柔的笑了笑，我不知道是什么意思，只是尴尬的低下了头。
当老师检查完作业后，站在讲台上说：“这次我布置的作业大家都完成的很好，尤其是……”老师突然神秘的不说了，在黑板上写了三个字，天哪！老师把我的名字写了上去！同学们都好奇的看着我，又看了看我的仙人掌，还是看不出个所以，这时，老师又说：“仙人掌是最耐旱的植物，它长在大漠里，只能与黄沙作伴，却能顽强的活下去，就凭她看到它顽强的生命力和那种肯吃苦的精神，她就已经很棒了。”我脸红红的，但我还是站了起来说：“这不是我挑的，是我爸爸挑的……”
那以后，我就特别喜欢仙人掌了，它那浑身的刺，也是一种保护罩……
