初一暑假日记700字
愉快的暑假虽然过去了,可是依然怀念着一些有趣的日子,现在就让他一一的诉说他的暑假趣事吧!这里给大家分享一些关于初一暑假日记700字,希望对大家能有所帮助。
初一暑假日记700字(篇1)
“金字塔如果拆开了,只不过是一堆散乱的石头;日子如果过得没有目标,就只是几段散乱的岁月。但如果把一种努力凝聚到每一日,去实现一个梦想,散乱的日子就积成了生命的永恒”。
今天站在暑假门槛前,我开始思考如何过一个有意义的暑假。经过思考,我的暑假生活是这样安排的:
一、锻炼身体。现在很多教师都处于亚健康的状态,我们可以利用暑假调养生息,提高自身的身体素质。比如,我们学校的老师喜欢打乒乓球球,每天早上邀上三五个同事,打一打球即锻炼了身体也使自己有了一天的好心情,希望经过一个假期的锻炼,球技有所提高,并且玩出饱满的精神,迎接下个学期的来到。
二、陪陪家人。平日我们工作很忙,将自己的精力都用在了工作上,对家人的关心少之又少。今年暑假,我要与女儿共读《窗边的小豆豆》,陪女儿练习她比较爱好的体育运动;另外,多看看父母亲,和他们聊聊天,为他们做做家务事,尽一片孝心。
三、多读教育类书籍,多写教育类文章,反思自己的教育教学。我今年的暑假打算读下面几本书《苏霍姆林斯基教育名言》、《问题学生诊疗手册》、《新课标资料库》、等相关书籍,并认真地反思梳理自己的教育教学,并形成文字性的材料,促我成长。
四、外出旅游。俗话说:“读万卷书,行万里路”。外出旅游不失为一种健康的休息方式。徜徉在美丽的山水之间,留连于名胜古迹之中,给人以视野的开阔,精神的享受。
五、看自己喜欢的电视节目,感兴趣的网站。就我个人而言,我喜欢《百家讲坛》、《正大综艺》、《防务新观察》等节目,还有体育频道的直播的各种体育赛事。
一万个人的眼中,应该有一万种自己认为有意义的暑假生活。大家一定要根据自己的实际选择合适的方式,过上自己满意的暑假。当暑假结束的时候,我们就可以大声地说:“我的暑假过得很有意义!”同时也祝老师们暑假快乐!
初一暑假日记700字(篇2)
唉,别人暑假是游山玩水,而我的暑假去的却是上海的医院。在那里呆的两天令我久久不能忘怀。早上八点钟,爸爸把我从甜甜的梦乡中拉了出来,要我和他一起去医院给我看病。我们出了宾馆,吃了点东西就向医院慢慢地走去。爸爸说他用手机挂了一个号,我们可以随到随看,不用排队。但是这医生远近闻名,他一周只看一天的病,一天只看三十几个人,如果这次排队没有排上, 就要等一个星期了。到了医院,爸爸径直走进诊室。可是医生却把我们“请”出来了,还说虽然手机挂号是不需要排超过一天的长队,但是,还是要排队的,现在我们只有等了。
十一点,医生终于看完了我们前面的病人。我们进去后,医生用不到一分钟的时间把我的病看完了。然后,医生对爸爸说,让他带我到十八楼。到了十八楼,我用不到一分钟的时间把这层楼走了一圈。爸爸找不到要去的房间了。这一层楼 大大小小至少有十几个房间。而且,每一间屋子几乎是一模一样。爸爸终于在一个角落里找到了医生说的那个房间。它里面有一个很大的照相设备,这个身着白大褂的医生拿着照相机站在幕布前,让我坐在一个凳子上,给我不断变换“造型”,拍了好多张脸部照片。
拍完照还要去拍CT、磁共振。整个中午我们都奔波在这座硕大的医院里。这时已经是下午两点了,我们已经在上海九院的那栋楼里来回奔波了好几个来回了。我肚子咕咕直叫,爸爸给我弄点东西充饥,而爸爸却什么都来不及吃了。
只要一有空闲,我就会在医院里参观,一号楼门口的大花池令我记忆很深。那个花池里有许多花草树木,看起来就像一个绿色的湖泊。池子中间有一条幽径。两边的树荫为这条小路撑起了巨伞,把小路上的阳光遮挡的严严实实。即使是在四十多度的炎炎夏日,那条小路上依然十分凉爽。大花池边还有一个小小的花坛。这儿开放着许多不知名的小花朵,竞相开放,散发着芳香。
我要在九号楼拍片子。这儿门口的花坛简直是星罗棋布,随处可见。不仅楼外很美,里面也很美。一盆凤尾竹犹如孔雀的尾巴,艳丽多姿。我们一直留在九号楼。九号楼的第一层有五个大房间。每个房间里面的仪器各不相同。有的是一个人形的大铁皮板,有的是一个好似面包圈一样的,我看着,不禁有一点惧怕。不过幸好今天不用靠近它们。
第二天,爸爸一大早就又把我带到了医院。唉!今天要到可怕的仪器那儿去了。我走进了那个大铁皮仪器,平安无事。我又去了那个大“面包圈”,我躺在面包圈前面的床上,面包圈一下把我“吞”了进去。进去时没事,过了一会儿我感到了全身发热,好像身边有个大火球。半个小时后出来,心里真的很紧张。
暑假去医院可真是难忘呀!
初一暑假日记700字(篇3)
中学生的暑假生活谈不上无忧无虑,但却显得更加充实。
学习还是得放在第一位。在放假的第一天里,爸爸便开始催促着说:“儿子,你自己得定下计划。”“知道了!知道了!这还用你说?”我一脸不耐烦地回答道。说完,我拿起纸和笔开始忙活了起来。原本板着脸的老妈,看见我专心致志的神情,一种莫名的喜悦感涌上心头,连表情也有“360”度的大转变。时间一晃而过,刚等我计划定好,远方就传来了呼喊声:“开饭了!”“我来咯!”我收拾好东西,径直奔向厨房。
之后的日子也几乎是按照计划有条不紊地进行着,可开始的几天却……“还不起床!都神魔时候了!”一大早就听到爸爸这个“人工闹钟”吵个不停。还让不让人睡觉了!(我不敢说,只能在心里默默地念道)还处在半睡半醒的状态,就得开始工作。原本以为暑假可以“享受快乐生活”的愿望不幸被爸爸这个牛魔王发现,彻底破灭了。虽有些不情愿,但看着爸爸那恶狠狠的表情,也还是坚持了下去。想起以前我壮着胆子跟爸爸顶了一句,之后被挨了打,现在腿还感觉隐隐作痛,还是安分点儿好。一直等到了午休,才获得片刻休息时间。一觉醒来无知的我以为终于可以放松放松,便一个健步冲到电视机前。刚等我接触到开关,一只邪恶的手伸了过来,阻止了我,可把我吓得够呛,等我缓过神来,一张熟悉的脸出现在我面前,是爸爸!看他那得意的表情,好像一名警察找到了罪犯犯罪的线索似的,我还是乖乖会监狱“受刑”吧。
运动也是必不可少的。在放暑假的头一天,我就在想:三年的时光一扫而过,只有打下坚实的基础,才能在初三的体育测试上拿下好名次。对!我得去锻炼锻炼。
“嘿咻! 嘿咻!”说干就干,才第二天就已经开始实施了。跑在凉风习习的江边小道。身边是川流不息的人群,抛开心中一切杂念,享受着清风微微吹拂,欣赏着柳条那妖娆的身姿,仿佛置身于一片仙境。现在我才明白运动 并不是一件“哭差事”。
这便是我一个月的暑假生活。在我看来,真可谓是丰富多彩!
初一暑假日记700字(篇4)
在暑假里最有意义的一件事就是做纸板啦。
暑假里,我回外婆家玩,无意中听到一位大姐姐说做纸版画的方法,我还看到大姐姐做的纸板画的方法,我还看到大姐姐做的纸板画了。大姐姐做的可漂亮了,上面是一个小女孩在翩翩起舞呢!
回到家里,我想:我为何不做一个纸板画呢?想到这,我立刻准备好材料:铅笔、剪刀、胶水、图画本、硬纸片、墨汁、小刷子等用品。我满怀信心地开始了。我拿出硬纸片,在纸板上画了一个面带微笑的小女孩。然后我就用剪刀小心翼翼地剪起来。头发、眼睛、嘴巴、鼻子、胳膊、腿……剪完后,我要把这些部位一一拼贴到另一个硬纸板上。我把头发先贴好,还有脸的轮廓,接着贴五官。小女孩的一只眼睛不见了,我找了好一会儿才找到。贴上了小女孩的眼睛,还有鼻子呢!,“咦?鼻子又去哪里了?”我大叫。唉!找不到鼻子了,我只好又剪了一个贴了上去。我又把小女孩的胳膊、腿等部位贴了上去。我双手捧起画,仔细地端详着。我发现鼻子和眼睛有点问题,我马上矫正了过来。经我的一番努力后,小女孩总算是贴好了。
我开始给小女孩涂墨汁了,我拿起小刷子蘸上墨汁,给小女孩的身上涂起了墨汁。我涂完后想:这一切还挺顺利的,看来这一步也不算多难啊!墨汁涂好后,就要进入最后一步拓印了。我将图画本的一页纸放到板画上,用手轻轻地按起来,从头按到尾。我小心翼翼地把纸揭开,一看,哟,印刷效果还不错。漂亮的纸板画做好了,一个文静优雅的小女孩立在我的图画本上呢!我拿着我的作品让妈妈看,妈妈说:“你真是一个手巧的孩子,我看呀,这个小女孩,就是你。”妈妈说着,刮了一下我的鼻子。我听了,心里比吃密还甜。
这次我不仅学会了一项本领—做纸板画,我还锻炼了我的动手能力,真是一举两得啊!
初一暑假日记700字(篇5)
暑假开始了,妈妈给我报了一个打羽毛球的暑假班,因为妈妈想让我在假期好好锻炼身体。妈妈问我:“报几个月?”我爽快地说:“两个月。”我非常想快点学打羽毛球,因为爸爸每周都会打球,可总不带我去,爸爸答应等我真的会打球了,就让我去。
上第一节课的时候,我看见许多哥哥姐姐在挥拍,挥出来的时候都有“呼呼”的风声呢!一位女老师让我和其他小朋友先一起围着球场跑15圈,跑完后,又教我们热身运动。然后,再让我们颠一颠球找找球感,最后女老师教我们挥拍的分解动作。老师先给我们做一遍,然后就教我们跟着口令做。第一步两只手架起来,然后再把左脚转到另一个方向,第二步身体转到正面把胳膊贴着耳朵把手放到背底下,第三步把在背底下的手在空中升直,第四步把在空中的手自然的放下来。老师喊着1 2 3 4我们都跟着老师的节奏挥拍,挥了好久,老师又让我们做动作1——架拍。架拍时,我们按老师的要求,摆好姿式后纹丝不动,真的好像一个木头人啊!过了一段时间,我的手和胳膊又麻又酸,手还僵硬了,脚还在发抖。老师终于让我们休息一下。我悄悄地对妈妈说:“妈妈,好辛苦呀,我不想上了。”妈妈说:“小镜子,你不想爸爸带你出去打球了吗?”我心想:“如果按我现在的技术远远不如一些阿姨、叔叔,我一定要好好努力,争取早点和大人们一起参加打球比赛!”
练球时,在我心目中最喜欢的就是买雪糕,我们的女老师郭老师只要一说:“冰糕!”我们一下子就全围过去,哈哈,真有趣啊!吃完雪糕后,每次都会有一种非常冰爽的感觉。
经过不断的努力,我终于有了进步。有一天,我和妈妈一起出去打球,碰到一位老奶奶,妈妈和那个老奶奶打了一会儿球。妈妈看见老奶奶打球的技术非常高超,就问道:“您多少岁了?”老奶奶回答道:“已经76岁了。”妈妈说:“您这么大年纪还能打这么好。”老奶奶说:“我70岁才开始学习打球。”老奶奶经常给我鼓掌说:“这小孩打球打得好,打得又远又直。”我觉得我有进步,但我知道我刚开始学习,我还要更加努力,更加刻苦,坚持练下去!