三国演义学生读后感模板

《三国演义》以魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主线，讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。以下是小编收集整理的有关三国演义学生读后感模板，欢迎大家前来阅读。

三国演义学生读后感模板篇1

老师让我们读过《三国演义》后，我受益匪浅。从书中我认识了许多朋友：有一身是胆的赵云、忠义双全的关羽、一吼天惊的张飞、绝世聪明的诸葛亮。

可给我留下最深印象的还是赵子龙和关云长了！就先说赵云吧，在长坂坡之战中以一敌万，只见他左手持枪右手持剑杀的曹军是血肉横飞、满地找牙，谈“赵”色变呀。后被曹军四员大将团团包围却还面无惧色、挺枪迎战。

你们想啊，在当时就算他武艺再高，也有可能因寡不敌众而命丧黄泉。可如果投降的话，像曹操那样的爱才之士定会保他一生荣华富贵。世上能有几人又这样的勇气和赤胆忠心呢？蜀国能有如此勇猛的将领真不愧是三国之一。

接下来就是关羽了，关羽不用我说，中国人都认识他。他可真是个人尽皆知的大英雄了，从前我只听说他十分的勇猛，所以也很喜欢他。读过这本书之后更是对他佩服的五体投地。

先说他的勇敢吧，在关云长单刀赴会2中明知对方是黄鼠狼给鸡拜年可还是一人赴会。这种敢闯龙潭搅虎穴的精神难道不值得我们学习吗？

然后说他的忠义吧，当时把他给擒住了，却给他荣华富贵可当得知了刘备一行人的行踪后还是过五关斩六将的寻找他们。这种对自己祖国的忠心，对自己伙伴的义气、不达目的不罢休的性格是我们中华民族的骄傲啊！

最后说他的智慧吧！在《关云长水淹七军》里他利用大雨把水堵住到水位很高时放水，把敌方全变成龟、鱼了！他只是一介武将，却还知天文，通地理。他这种好学的精神，奋斗的勇气是我们所没有的。

我也要向书中那些英雄一般好好学习，来报效祖国。

三国演义学生读后感模板篇2

《三国演义》是一部断代体古典名著小说，是一部关于权谋、忠义的书，很值得玩味，让我全方位了解三国历史。

《三国演义》中的人物大家想必都很熟悉，仁德之主刘备，义薄云天的关羽，暴君董卓，长厚的鲁肃，足智多谋诸葛亮，乱世枭雄曹操。而我最喜欢的人物便是诸葛亮和关羽。诸葛亮向来以足智多谋、神机妙算出名。在赤壁之战中运用火攻这种充满智慧的作战方式打了一个漂亮仗，教会我们在生活中应冷静的用智慧去思考各种事情，三思而行。而我妈妈更喜欢诸葛亮对刘备的忠诚，在刘备去世后一人扛下了沉重的江山，鞠躬尽瘁死而后已。我喜欢关羽也是因为他的忠义，他丹凤眼、卧蚕眉、面如重枣，手提青龙偃月刀，后骑一匹“赤兔马”，他降汉不降曹、千里走单骑、过五关斩六将，在赤壁大战中在华容道义释曹操，真是令我崇拜不已。《三国演义》是一本流传二千多年的历史巨作，在这本书中，各路英豪纷纷登场，栩栩如生，他们各有各的特点，也有许多优秀品质值得我们去学习。

在全书中，我最喜欢的故事是赤壁之战。在这场战役中孙刘结盟，与曹操大战一场，期间双方各显身手，计谋层出不穷：苦肉计、连环船、火攻等等，精彩万分，最终由于孙刘联盟技高一筹，战胜了更强大的曹操，可见在战场上，只要运用好各种计谋，哪怕稍逊他人也能获胜。

其实之前我已经读过《三国演义》，但这次我是与我妈一起读的，每读完一章，我和她便会对章节内容进行讨论，分享各自独特的见解，我和妈妈都有所收获，这是我之前一个人阅读时所无法得到的。

三国演义学生读后感模板篇3

寒假生活是丰富多彩的，走亲戚，串门，到街上游玩，而对于我这个书虫来说，我还是喜欢在家里静静地泡上一杯茶，捧上一本书细细品读文字带给我的乐趣。今年寒假我就在家认真地阅读了罗贯中写的《三国演义》。

罗贯中写的《三国演义》刻画了众多栩栩如生、活灵活现的角色。有礼贤下士的刘备，忠义勇猛的关羽，神机妙算的诸葛亮等等。其中我最佩服的就是诸葛亮。

诸葛亮字孔明号卧龙，南阳人士。他未出茅庐便已知天下大事，又凭自己的独特见解让三顾茅庐的刘备茅塞顿开，致使刘备形容自己得到诸葛亮就像鱼儿得到水一样。诸葛亮在军事上亦有很多才能。他借着博望坡的地势条件，用千余人马战退曹军万余人马。赤壁之战，他巧用天时，"借"来东风。北伐时，道路崎岖坎坷，不便运粮，他又造出了木牛流马。他将司马父子三人困于上方谷，欲用火攻，可谋事在人，成事在天。突然天降大雨司马懿父子乘机逃脱。然而北伐途中诸葛亮身染重病，回天无力，把所有事托付完毕后便逝世了。后人称其：鞠躬尽瘁，死而后已。

我以后也要发奋努力，争做一个像诸葛亮一样鞠躬尽瘁，死而后已的人。

大家好，我叫姜薛龙，今年十二有余，十三尚不足。在学校我是老师眼中的好学生，父母心中的好孩子。平时我酷爱阅读，无论是白话文啊，还是文言文之类的书籍，在我上小学时，就接触了许多。爸爸妈妈也支持我看书，一年买的书不下数十余本。在我看书时，按父母的说法就是变呆了，大事小事一概不理。这就是我，一个看书成瘾的小男孩。

三国演义学生读后感模板篇4

三国演义主要讲了故事起自黄巾起义，终于西晋统一，以魏，蜀，吴三国的兴亡为线索，描绘了三国时期尖锐复杂的统治军事斗争。书中用大量篇幅描写了几次大战役，如袁，曹官渡之战，魏，蜀，吴赤壁之战，吴蜀陵彝之战。每次战役各有特色。作者成功的塑造了一些个性鲜明，栩栩如生的艺术形象，生动突出了人物的性格特征。

三国时期是指刘备为君主的蜀国、孙权为君主的吴国和曹操为君主的魏国。魏国灭了蜀国然后灭了吴国，最后被晋武帝司马炎废除曹魏皇帝曹奂而称帝，建立西晋，三分归一后，变成了晋朝。

事实上，最后收场的虽然是司马昭。但是，它是经过司马懿、司马炎两人进行积累、创造才形成的结果。司马家族是个幸运、成功的家族，说幸运，是因为他们人人都很聪明，伶俐。没有像刘禅那样的败家子。说成功，是因为他们十分有责任感，向家族的正大光明而努力奋斗。才有了今天历史上的晋朝。

刘备不能统一是因为他不具备一个帝王的冷血在听到自己的结义兄弟惨死的情况下不能抛弃个人私怨。从而葬送70万大军，使蜀国势力被大大削弱。如果他能做到像他的先祖刘邦一样无情，那么他一统天下是极有可能的！为什么诸葛亮在您眼里就可以逆天？何为天道？历史又有几个逆天的人？天地不仁以万物为刍狗！上天对每个人都是公平的，不会因为他是诸葛亮就会网开一面。

有一句俗话，任何事物都有它的两面性。诸葛亮也一样，他虽然足智多谋淡泊明志、苟全性命、伏龙凤雏，但是，诸葛亮的另一面却是冷血、残酷的。他不念旧情，斩马谡，并且十分果断，毫无半点犹豫。也许，这也是一种去弱将的手段吧。

各种性格鲜明的人物、各种精彩曲折的故事，才构成了三国演义这部家喻户晓的名著小说。

三国演义学生读后感模板篇5

暑假里，我读了《三国演义》这本书，很喜欢里面作战的故事，也很喜欢曹操、鲁肃、刘备等等这些人物。

曹操十分爱惜人才。当年徐庶在刘备手下做事，打过不少胜仗，曹操听说了此人，就非常想把徐庶搞到手，用尽了一切办法把徐庶引到了曹营中。虽然徐庶不愿为曹操做事，但曹操依旧留着他。

还有一次，在混战中关羽与刘备和张飞失散，于是曹操收留了关羽，又给他金钱、良马和美女，还给了他大印，让他做官，而关羽很少跟曹操说话，更不上任做官，可曹操还是继续感化他。虽然没有得到关羽，但曹操并不是一无所获，因为在赤壁之战后，路过华容道时，如果不是关羽放了他一马，曹操也不会逃得一命。

曹操疑心很重。有一次，曹操染了头痛病，请来名医华佗，华佗说要砍开头颅，取出风涎，这样才能好。曹操认为华佗的想法匪夷所思，就把他关进监狱。华佗被杀后，曹操的病情更加严重了。

曹操虽然有着雄才大略，但他也是一个疑心病很重的人。正因为如此，他也付出了沉重的代价。他的儿子曹冲病重，因为没有像华佗那样的名医，才不治身亡。

我喜欢《三国演义》另一个人物鲁肃。诸葛亮立下军令状，只要三天造十万枝箭。鲁肃跟诸葛亮非亲非故，但是他知道很担心诸葛亮，这体现出鲁肃为人忠厚、善良。

还有一次，鲁肃奉周瑜之命前去蜀国索要荆州。刘备听诸葛亮的话见到鲁肃就大哭，鲁肃见了刘备这样，顿时怜悯，也就不再提出要荆州之事。

可见，鲁肃是一个心肠很软的人。

《三国演义》虽然人物众多，但是每个人的性格特点都不一样。作者把他们描写得清清楚楚，让我们领略到一个群雄纷争的乱世。

三国演义学生读后感模板篇6

这个暑假我读了许多书，如：《稻草人》、《木偶奇遇记》、《三国演义》，但给我印象最深刻的人物是《三国演义》里的关羽。滚滚长江逝水，浪花淘尽英雄。

三国里的关羽神勇无比，单刀赴会胆子大。关羽的故事可多了，如：《过五关斩六将》、《夜走麦城》、《刮骨疗毒》等。我最佩服关羽刮骨疗毒这件事。

故事是这样的：话说关羽在一次战斗中手臂被一支毒箭射伤了，关羽就请神医华佗来医治他的箭伤，华佗仔细看了看说：“不好，你的箭毒已经进入到骨头上，我要用刀在你骨头上把毒刮去，没有麻药，这很疼痛的。”关羽爽快地答应说：“没问题，现在就来刮毒吧!”华佗先把关羽手臂上的皮肉划开，而关羽却在和手下的兵喝酒，几乎看不出他疼痛的样子。华佗开始在它手臂骨头上刮毒了，他刮呀刮，刮得时候关羽手臂上流了好多血，喝完酒他和手下的兵聚精会神地下起棋，好像什么事都没发生一样。一个多时辰过去了，终于刮完了毒。华佗钦佩地竖起大拇指说：“将军您真厉害啊，我从没见过向您这样勇敢的人!”关羽感谢地说：“这算什么，小菜一碟，还得谢谢您这位神医妙手回春治好了我的手臂啊，我又可以带兵打仗了!”

从这个故事可以看出关羽真是个勇敢顽强不屈的人，让我佩服得五体投地。我是个男孩子可是平时手指划破了一点，痛得鬼喊鬼叫，和他相比我就无地自容了。

读完了《三国演义》这本书之后，让我大开眼界，而三国演义里的众多英雄人物，给了我深刻的印象，他们勇敢顽强，不怕死的精神值得我学习。