《昆虫记》读后感四年级阅读感想
读后感是在阅读了书籍等作品之后对人生或者事物产生的一些感想,通过书面的形式记录下来,就成为了读后感。下面是小编为大家整理的《昆虫记》读后感四年级阅读感想，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!
《昆虫记》读后感四年级阅读感想篇一
暑假的时候，爸爸妈妈给我买了一本《昆虫记》。我非常喜欢里面的昆虫故事。
这本书讲述了作者——法布尔从小就对动物充满了浓厚的兴趣，他经常在野外非常入迷地，仔细观察它们。书里描写了天牛、蚂蚁、知了、松毛虫、萤火虫等动物的生活习性，以及它们的劳动、繁殖过程。
比如萤火虫，法布尔讲述了萤火虫不仅能发光，就连虫卵和幼虫都能发光，不过雌性萤火虫是不会飞的。萤火虫看似小，却是食肉动物，它主要的食物是蜗牛。萤火虫发现了蜗牛，就会向蜗牛体内注射一些液体，将蜗牛麻醉。然后，再召集来同伴，一起向蜗牛体内注射“麻醉剂”，把蜗牛化成“肉粥”了，萤火虫们也就开始享用美食了。
在《昆虫记》里，在法布尔还描写了很多的动物，写的非常生动，就像我身临其境，动物就在我的面前一样!雌性螳螂会吃掉丈夫;蝉会唱歌，但是，它是个聋子，听不到声音，蝉的幼虫要在地底下四年以后才能出来;毛毛虫的幼虫是卵，最后能变成会飞的蛾子;金步甲只吃外壳破碎的蜗牛…
大自然真奇妙!动物们之间有很多有趣的事情。我们要能够像法布尔那样走进大自然，才能真正了解真相，才能驾驭自然!
《昆虫记》读后感四年级阅读感想篇二
当人们提起各种各样的昆虫时，我总是敬而远之。在我的印象里，昆虫都是很恶心的，不受人欢迎的。可是，自从读了《昆虫记》后，我扭曲的想法开始有了转变。
《昆虫记》是法国作家法布尔有了毕生的心血来完成的。书中详细地介绍了蜘蛛、蜂类、螳螂等昆虫的生活习性、繁衍、交配、和死亡。法布尔用诗一般美丽的语言把单调、无味的科学表现的生动活泼、淋漓尽致，在法布尔笔下一只只普通的小虫变成了一群群妙趣横生的小精灵。
《昆虫记》让我知道了昆虫的存亡对人类生存环境的重要性。如果没有食粪虫，我们的粪便该由谁来处理呢?像这种默默为人类作者奉献的昆虫还有许多。法布尔让我从昆虫身上学到了不少平常所学不到的东西。蜡衣虫为了下一代的安全牺牲了自己，这种责任感值得我们学习;刚出生的小蜘蛛齐心协力一起织网，它们团结合作的精神和独立生活的能力令我敬佩;通过隧蜂对孩子的关心和爱护，让我深深地体会到了母亲对我的爱和关怀。
但同时，我也惭愧地低下了头。
我没有法布尔纳用于探索真理的勇气和毅力。记得一次做奥数题，我绞尽了脑汁也想不出来，最后我放弃了。待到老师讲题时，我发现我只差一步就成功了。想到这里我无地自容。法布尔出生在贫困家庭中，可他勤奋好学，所以才会有如此大的成就。我暗下决心，一定要奋发图强，要坚持不懈地努力学习，这样才会获得知识的真谛。
《昆虫记》读后感四年级阅读感想篇三
一个人，用了一生的光阴来观察和研究昆虫;一个人，一生专门为昆虫写出了十部大部头的书;昆虫，似乎占据了他所有的世界。他就是《昆虫记》的作者法布尔。
《昆虫记》是一部研究昆虫的科学巨著，是一部讴歌生命的宏伟诗篇，法布尔也因此获得了“科学巨人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。
我喜欢他优美的文字。你看，他这样描写松毛虫晒太阳时的懒惰样：“早晨十占左右大家都出来了，堆在一起，在太阳下打盹。它们就这样消磨掉整个白天的时光……”，这描写的惟妙惟肖，新奇，优美。让我不由得对法布尔肃然起敬。
我敬佩法布尔观察入微的精神。法布尔对昆虫的描写，真是细致入微，令人赞叹。如法布尔对描写昆虫倒挂姿势的描写：“它用四只后爪的爪尖钩住网子，后背朝下，纹丝不动，高高挂在笼顶，四个悬点承受着整个身体的重量……”，法布尔对许多种昆虫进行了同样细致入微的描写。
法布尔带给我们的不仅仅是《昆虫记》，更多是“追求真理、探索真理的精神和坚持不懈的毅力”，这也是我们应该学习的啊!
《昆虫记》读后感四年级阅读感想篇四
《昆虫记》是一篇散文，它是法国作家法布尔在54岁时完成的一部巨著。这本书给我们介绍了许许多多的虫子，读来令人爱不释手。
书中尤为吸引我的要数那勇敢、机智的蚂蚁了——
炎热的夏天，红蚂蚁组队出征，一个个昂首挺胸，整齐的迈着前进的步伐，浩浩荡荡，那样式像极了我们阅兵式的解放军叔叔们。更有趣的是，当这排在最前面的“蚂长”发现有黑蚂蚁的巢穴时，队伍霎时出现了一阵骚动，不过很快，后面的“大个子”冲了上来，他们排列整齐，一个个并肩而立，形成了一道坚不可摧的“蚁墙”。他们开始准备攻巢了，你瞧，大个子红蚁用又尖又大的嘴夹住守穴的那几只黑蚂蚁的脑袋，狠狠地，死命地咬着，直到这个“敌人”断了气儿才肯松口，巢穴的门攻破了，全军奋力而上，一会儿就横扫千军，红蚁大军一窝蜂冲入敌人的巢穴，纷纷抢夺里面的食品，占领敌人的物资，大获全胜!读到这，我也兴奋得拍起手来，深深地为他们的勇敢和机智折服，我也想用我的方式和他们一起庆祝他们的胜利!
我喜欢这本书，这本书让我认识到了许多不一样的虫子，给我带来了无穷无尽的乐趣和无数的启发，更让体会到蚂蚁们的世界是多么奇妙。
《昆虫记》读后感四年级阅读感想篇五
暑假里，我津津有味地读完了《昆虫记》这本书，颇有心得。
《昆虫记》是法国昆虫家，文学家法布尔的传世佳作。它不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科大全。书中详细介绍了昆虫们的各种习性、本能、劳动、生育、死亡……
在《昆虫记》中主要介绍了不同的昆虫，有勤劳的蜜蜂，有愚笨的毛虫，有漂亮的蛾，还有可怕的蜘蛛……它们都是这本书的主人公。
其中，我对《狼蛛》和《甲虫》这两篇文章最感兴趣，让我知道了每个动物都有自己的“杀手锏”，狼蛛的“杀手锏”是它的两颗锋利的毒牙，十分凶猛，可以把它的猎物至于死地。而甲虫的“杀手锏”就是它们坚持不懈的精神，比如，甲虫辛辛苦苦运送的食物，会被其他的甲虫中途劫走，但它从不放弃，一次又一次地重头干起，并运到自己的洞穴，才安心离开。
读完了《昆虫记》这本书，我才了解到昆虫的世界是如此的丰富多彩。这些昆虫虽然生活在我们平时不起眼的地方，但是一样活得很精彩。我们不能去破坏昆虫的生活环境，不要去伤害它们。我们要和昆虫和谐相处，创造我们更美好的家园。
《昆虫记》读后感四年级阅读感想篇六
自从在语文课本学习了有关法国著名昆虫学家、文学家法布尔的课文后，我就对法布尔和他的著作《昆虫记》产生了深厚的兴趣。暑假期间，我终于读了《昆虫记》这本书。
没看多久，我就被这本书深深的吸引了，书中主要描写了昆虫的日常生活习性以及为生活和繁衍所进行的斗争。这是一本法布尔通过长期的细致观察才创作出来的作品。
读了这本书，我了解了昆虫的许多奥秘，比如：知了在夏天为什么会叫;螳螂这个无情的杀手在刚出生不久的时候，竟然能被蚂蚁吃掉;勤劳的蜜蜂无论飞多远，都不会迷路;蜘蛛织的网，即使用圆规、尺子等绘图工具，也没有一个设计师能画出比这更规范的网来……
《昆虫记》里所描述的许多小昆虫都是与我们朝夕相处的。记得前不久，我看见地上黑乎乎的一片，走近一看，原来是一大群蚂蚁在搬东西呢。它们一只只排成一个整齐的队伍，秩序井然的把东西从一个地势较低的洞里搬到另一个地势较高的洞里。爸爸说“这是蚂蚁在搬家，快要下雨了，我们快点回去吧。”我立刻回想起《昆虫记》上所说的“蚂蚁搬家，将有雨下。”果然，我们回家后不久，就下起了雨。没想到这些小小的蚂蚁竟有这样的能力。
我如饥似渴地读完了这本书，感到受益匪浅，不仅学到了许多关于昆虫的知识，还让我明白了这样的道理：看问题不能光听别人讲，一定要自己多观察、探索和实践，才能找到正确的答案。而且观察事物要从不同的角度去观察和思考问题。我真是太喜欢《昆虫记》这本书了!
《昆虫记》读后感四年级阅读感想篇七
《昆虫记》是一部动物类的小说，作者是法国著名昆虫学家、作家法布尔。法布尔小时候家里很穷，没有钱上学、买书，但他从小热爱大自然，非常喜欢观察身边的动植物，立志要成为一位有作为的动物学家。虽然求学和研究道路困难崎岖，但他始终没有放弃梦想，坚持不懈地努力，最终使他实现了自己的愿望，成为一位世界著名的昆虫学家和作家。
法布尔对动植物的喜爱，超过了一般人。他把自己所见、所听到的东西记录下来，写成了《昆虫记》。这本书主要讲述的是文章中的“我”在自己的荒石园观察各种各样的动植物。他用自己亲切优美的语句，细致深入的描写，为我们描述了一个神奇的世界，让人们百读不厌。
《昆虫记》是一部动物的百花园，写到了许许多多大家熟悉或者的动物，比如蝌蚪、蚌珠、池鳐、螳螂、田螺、小鸭、虾米等等。我最喜欢的动物非蜂类莫属。《昆虫记》告诉我们，蜂种类繁多，有马蜂、蜜蜂、泥水匠蜂、猎蜂等等。它们形态各异，生活习性也多种多样，真得让人大开眼界。其中，切叶蜂是一种会缝纫的蜂。它常常剥下开有黄花底的刺桐的网状线，采集了一团填充的东西，很骄傲地用它的腮带走了。它准备到地下，用采来的这团东西储藏蜜和卵。还有一种野蜂，我也非常喜欢。它们把窝巢藏在空蜗牛壳的盘梯里，还有一种蜂，把它的蛴螬安置干燥的悬钩子的杆子的木髓里。这些蜂类神奇极了，我非常喜欢它们。
法布尔和他的《昆虫记》把我们带进了一个神奇的动物世界。我觉得法布尔那种细心观察、认真思考的态度，值得我们尊敬，也值得我们学习。
《昆虫记》读后感四年级阅读感想相关文章：
