粉笔状物作文大全
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的粉笔状物作文大全，仅供参考，欢迎大家阅读。
粉笔状物作文大全1
刷刷刷老师在黑板上不停地写着，粉笔在渐渐地缩小。
每当粉笔被老师拿起时，总是十分快乐。它，为同学们传递了知识;它，也为同学们的未来做出了贡献。但是，每当它为同学们做出贡献时，自己也献出了微弱的生命。它的生命，在黑板上慢慢流逝，一点一点儿的粉笔末掉在地上，掉在黑板中的一个不引人注意的小孔隙中。它，也是幸福快乐的，每当老师拿着粉笔在黑板上写出铿锵有力的字时，它是自豪的，它为同学们传递了知识。
当一个生命在消失时，我会伤心会感叹。但我却不会为粉笔伤心，因为它的离去是有价值的，是有意义的。当它五彩的身体渐渐缩小时，也是一个小小又伟大的生命就此终结时。快了，老师手中的那支粉笔头渐渐缩小，渐渐消失
其实，人的一生，不在于荣华富贵，不在于丑陋美丽，而在于你为别人奉献了多少，为别人做了多少。
粉笔状物作文大全2
粉笔，小小的身体一身白衣裳，每天，我们的学习都离不开它。
每节课老师都要通过粉笔向我们传授知识，每当黑板的字越来越多的时候，粉笔的身体就会越来越小，直到消失，我们的知识也越来越丰富了，每当看到老师在黑板上写字的时候，每当看到那白白的粉笔逐渐变小的时候，我就不由得对粉笔产生了一种敬佩之情，它牺牲了自己造福了别人，它用自己的粉身碎骨换来了我们无穷的知识，难道这种品质不值得我们学习吗?做人就要做粉笔那样的人，默默无闻，无私奉献。
在我们生活的周围有许多像粉笔一样的人，那些早出晚归的环卫工人，不就很值得我们敬佩吗?他们披星戴月，不论严寒酷暑，不论风吹雨淋他们总是坚守在自己的工作岗位上，尽管他们的工作那么辛苦，可他们的工作从来都不被人们重视，可是，一个城市却少不了他们，他们就是城市的美容师。我们的老师每天辛辛苦苦的工作，他们即要教授我们知识，又要告诉我们怎样做人，让我们从小苗长成一课参天大树，让我们从无知走向有知，老师不是更值得我们敬佩吗?
正是因为有了许许多多像粉笔一样的人，我们的生活才更加美好!
粉笔，到处都有的东西，几乎每个教师手里都握有它。
上课的时候，握于手中，在黑板上刷刷的写着。似乎，黑板很痛苦，时不时会抵抗。于是，老师在写不出字时，便生气的将粉笔丢入垃圾桶或重重的仍进粉笔盒里。
其实，最痛苦的是粉笔。上课时，将自己的头，触在黑板上，任其舞动。写来写去，粉笔的生命也在消失。“肉屑”不断掉落在地上，那情景“惨不忍睹”。更惨的是，当老师见学生调皮时，往往会随手将手中的粉笔抛中学生的小脑袋，老师到威严了，粉笔可倒霉了，有些粉笔会淹没在“茫茫脚海”，有的则会葬身于学生那愤怒的手中。可是，却没有一个文人墨客赞美粉笔的默默无闻。
我为粉笔的悲惨命运感到惋惜，她羡慕那成天被文人墨客所包围的松竹梅，他知道自己十分平凡，却仍默默无闻的为人服务。
唉!可悲的粉笔，它永远沉睡在世俗之中。
粉笔的精神非常可贵，它帮助老师把知识传授给我们，牺牲自己，我们应该爱惜粉笔，赞扬粉笔。
粉笔非常渺小，长不过二寸，全身上下都是单调的白色，又细又长，看起来非常平凡，很不引人注目。
粉笔虽然短小，但是它有无私奉献、舍己为人的精神。你们看那些小小的粉笔，老师用它们在黑板上写下了不计其数个工工整整的汉字、英文、数字……使我们获得了许许多多的知识。它不仅不向我们要过一点丝毫的回报，反而，它自己慢慢地磨损了，直至成为灰烬，它无怨无悔。它就如同我们的老师一样，天天默默无闻地奉献自己，把知识传授给我们。
我们学校有许多粉笔，粉笔用短了，就换一根新的，认为是理所当然。下课时，我们也经常在黑板周围玩耍，有时也在黑板上乱写乱画，有些同学不小心把掉在地上的粉笔踩碎了，他们一点都不心疼。但是在贫困地区的学校，粉笔很少，数着根用。我看的一部电影《一个不能少》中，那些山区的教师，很爱惜粉笔，非常短的一只粉笔，他都要用两个手指夹着，尽可能多写一个字，如果有同学把粉笔踩碎了，那就会被老师严厉批评。我校虽然有很多粉笔，但也应该珍惜它。
粉笔看似微小，其实很伟大，我们应该爱惜它，赞扬它，学习它。
粉笔状物作文大全3
教室里的讲桌上，零零碎碎地摆放着许多粉笔。有些粉笔已经快要走到生命的尽头，甚至有些小得不值一提。但粉笔无言，写过就是灿烂。
粉笔泛着点点银光。
“我在奉献!”它们在笑。
“我是无私!”它们嚷嚷。
每根粉笔用完之后，便被丢弃了，但它们没有垂头丧气，因为它们记得曾经的自己。当我看见被丢弃的粉笔时，我没有扔，因为我没有这个习惯。我把它们收集起来，放在一个盒子里，方便以后继续使用。我浸在这些粉笔的光辉中，别的一切暂时都不存在。
粉笔啊，你的生命虽然短暂，但你耗尽毕生精力，只为留下光辉的足迹;你虽然并不稀有，但展示给我们的知识却弥足珍贵。粉笔的虽然悄然落幕，但不能掩盖它曾经的经历与辉煌。一笔一划，一步一步，只问耕耘，不问收获。
曾国藩初进京时，刻苦研究程朱理学。那时就制联自勉：“不为圣贤，即为禽兽;只问耕耘，不问收获。”这不是他一时心血来潮，而是他一生恪守的办事的果决态度。他曾对当时的湘乡知县朱孙贻讲：“苍苍者究竟未知何苦，吾辈竭力为之，成败不复计耳。”意思是说，上天的意思究竟如何不知道，我们竭力去做，是成是败不计较。西天取经的重要性体现在“取”字而不是“经”字，周公垂钓钓的是那斜风细雨黄日熏熏的寂静山水和以不变应万变的奥妙玄机。山不问结果，仍然傲然挺立，高耸入天;河不问结果，仍然奔流到海，不舍昼夜。
在学习的道场上，勤奋的学生都是努力耕耘，看淡结果，但结果必定不会辜负每一个勤奋努力的孩子。粉笔一笔一划，我们一步一步……
粉笔状物作文大全4
之前，我在一个有很多小实验的网站上看到了有人用鸡蛋壳做了粉笔。嗯?这事真稀奇，鸡蛋壳还能做粉笔?我准备好了做粉笔所需要的材料，等着哪一天我有时间了就做这个实验。终于有一天作业写完了，有足够的时间来做实验。我把所需要的材料全都一个个拿了出来。材料有鸡蛋壳、面粉、色素、开水、搅拌器。
首先我把鸡蛋壳放进搅拌器里碾碎，这个搅拌器上的搅拌盒盖子特别难拧开，想要拧开都得花大半天，得使出九牛二虎之力。然后我把鸡蛋壳粉倒在一个碗里和面粉混合起来。嗯，这个鸡蛋粉闻起来特别难闻简直跟尿的味道一样，难闻至极!然后我把开水加进去。哎呀!这水好像加太多了，只能再弄点鸡蛋粉和面粉了。第二次，弄好鸡蛋粉和面粉之后再把它们加进水分太多的那个碗里，感觉用筷子搅不动了，那我就用手。搓着搓着、揉着揉着，不对，这感觉好像还是太湿了，我赶紧把面团弄下来。哎呀，糟糕这个面团粘我手上啦!那我还是一点一点把它弄下去吧。第三次再加面粉和鸡蛋粉，现在我已经掌握打开搅拌盒盖子的秘诀了，它就是：一敲、二靠、三用力、四拔。敲就是把鸡蛋壳残渣给敲下来，靠就是手靠在一个好位置，用力就是使劲的往左边推，拔就是一般用力之后它会卡在一个位置，你得拔才能把搅拌盒盖子拔出来。
终于把粉笔面团做出来了，我需要把它放在阳台上晒干就能成粉笔了。我觉得有的时候做事情不可能一次成功，要多次尝试才能克服困难，而且这也是我第一次做粉笔，也不一定做得很好，多做几次粉笔应该就会做得更好了。
粉笔状物作文大全5
在我的书桌旁有一个高高的书柜，在书柜的顶端，放着一个铁质的盒子，布满灰尘的盒子里面，珍藏着好几支粉笔。
这些粉笔的收藏者是我。我当然不会平白无故珍藏什么粉笔，我珍藏它们的原因有很多。它们有的奇形怪状，有的颜色怪异，总之，它们的背后都藏着有趣的小故事。
既然是我的珍藏品，我是决不会让人乱碰的。有一次我哥想看看我的珍藏品而塞给我一颗巧克力，我只好爬上书桌踮着脚，从高高的书柜顶上小心翼翼地将这些“宝物”端下来。我哥一支一支地端详着，忽然把手伸出来，想碰一支最奇特的粉笔。这只粉笔的奇特之处在于被老师用得变成菱形了，而且这支粉笔的颜色是黄色中还透着绿，是难得一见的“稀世珍品”。我当然不能让他碰，随手一巴掌把他的手给拍开来，结果代价是被他一顿暴揍，巧克力也被抢回去了。
每每看着这些形状各异的粉笔，它们每一支都勾起我对收藏它们时的美好回忆：这一支，是白粉笔，看似毫无特点，其实它是当年老师忍无可忍想用它来教训那个学渣，却误伤了学霸的粉笔。粉笔刚好掉落在我的脚边，我偷偷地像收集证据一样，捡起来放在书包里。那一只，是红粉笔，上面还沾着老师的一滴血。那天老师用力过猛折断了这只粉笔，不知怎的划破了手指，血滴永远就留在了它身上。趁老师出去拿创可贴之际，我便把它收为己有。这支黄色的粉笔最有趣了，老师写它的时候，它竟然在安静的课堂上发出“唧唧唧”的怪叫声，老师折了它的头重新写，结果还是“唧声依旧”，老师无奈地将它放在一边，结果就成了我的囊中之物。
你别说收藏这些粉笔没有价值，它却记录了我童年的最美好时光。等到你们拄着拐杖戴着假牙来参加同学会的时候，我会打开这个锈迹斑斑的铁盒子，给你们娓娓道来……
