珍爱生命严防溺水警示教育专题片观后感

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春去夏来,天气又越来越热了。此时此刻,一定会有许许多多的人去好溪里游泳了。下面是小编给大家带来的珍爱生命严防溺水警示教育专题片观后感,希望能够帮到你哟!

珍爱生命严防溺水警示教育专题片观后感

珍爱生命严防溺水警示教育专题片观后感1

今天,老师带着我们观看了《防溺水警示教育专题片》,我们的收获真不少,知道了生命只有一次,我们要珍爱生命。

视频里出现了两个片段让我印象深刻,一个是四个小朋友在河边散步,突然有人提议:“不如让小明下去游泳吧!”小明说:“可这里不是游泳池啊!”另一个人说:“没有关系,不都是水嘛!难道你胆小不敢下水吗?”小明说:“那好吧!让你们见识见识我的厉害!”说完,小明就脱去衣裤鞋袜整理好后,对一个同学说:“你帮我看着哦!”随着“咚”的一声,小明扑进了水里,岸上的同学足足等了十分钟,水里没有了小明的动静……看了这个小片段,我明白了一个大道理:不能私自下水游泳,这样非常危险,不能拿生命开玩笑。

第二个是一次斜坡模拟小实验,三个小朋友先把绳子的一头系在一杆秤上,然后第一个小朋友用一只手拿着绳的另一头,另一只手拉着另一个小朋友的手,第二个小朋友的另一个手拉着第三个小朋友的手,第三个小朋友的另一个手拉着游泳池里的小朋友的手。实验了三次,斜坡上的三个小朋友都被水里的小朋友带下了水……看了这个小片段,我明白了不要盲目自救、施救,需要及时通知家长并报警。

有人说生命如金,有人说生命如花,我说生命如玻璃,一不小心就会破碎,生命处处有危险,溺水就是一把生命的刺刀,让我们一起防止溺水,珍爱生命吧!

珍爱生命严防溺水警示教育专题片观后感2

那次体育课李老师给我们观看了防溺水的视频。看完后,那一件件落水事件在我的脑海中回荡,心情久久不能平静……

在防溺水的视频中,有的孩子是在没有家长和老师的陪同下擅自到不知水情的地方戏水,而导致溺水事故发生;有的孩子是在下水之前没有做热身运动,出现手脚抽筋而溺水身亡;有的孩子是在没有救护人员的海边游泳,而导致溺水死亡。在这段视频中,令我印象最深刻的`就是有两个小女孩在河边玩,其中一个小女孩因离水面太近而一不小心掉了下去,她在水中呼救,而另一个小女孩听到了呼救声,就下去救她,结果导致全部溺水身亡。我看着这一个个活生生的生命就这样没有了,感觉到生命竟然如此脆弱!这个事故告诉了我们,作为中小学生,不但要懂得如何去预防溺水事故的。发生,而且要掌握识别险情、紧急避险和遇险逃生的能力,在发生溺水事件时,怎样进行自救和救护。

看了这次防溺水的视频,我的收获真不少!不但让我掌握了许多预防溺水的知识,而且提高了安全意识。

珍爱生命严防溺水警示教育专题片观后感3

夏天的脚步近了,越来越多的人受不了夏天的酷热,用各种各样的方式来降温。于是,游泳就成了很多人的选择!

游泳不仅可以娱乐,还可以避暑,使人浑身清爽。我们都喜欢游泳。游泳虽然可以强身健体,但是“溺水”——这个安全隐患,你知道有多么恐怖吗? 通过对学校下发的防溺水教育宣传,我知道了中国每年因溺水身亡的有57000人,相当于每天会有150人会死于溺水,而且发生惨剧的时间一般都在暑假,年龄大都在18岁以下的小学生和中学生当中。

因此,如何预防溺水便成了夏天我们应该注意头等大事,通过学习我懂得了:不能独自一人到江河湖海游泳;小孩子必须在大人的陪同下游泳;不要游到深水区;游泳前应做适宜的运动;如果身体不适,要立刻上岸;下水后不要逞能;不能在急流或旋涡处游泳……

水是温顺的,我们可以用它来救活干旱的庄稼;我们可以用它来帮助小树苗长得挺拔茁壮;我们可以把它放进不同形状的瓶子里,它就会变成不同的形状……水也是凶残的,它能引发山洪暴发,它能摧毁房屋,更可怕的是它能吞噬一个又一个无辜鲜活的生命,使一个又一个原本温馨、幸福的家庭承受着巨大的伤痛。

珍爱生命,请预防溺水!不要让水成为洪水猛兽,让我们的生命受到威胁,安全游泳,千万不要拿自己的生命开玩笑。

珍爱生命严防溺水警示教育专题片观后感4

有人说,生命是宝藏;有人说,生命是黄金。我说,生命如花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。

在暑假,很多孩子都喜欢去游泳,可是缺少安全防范意识,不少儿童因此丧失了生命。据调查,中国平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。夏天是酷热的,它的酷热牵引着多少人去沟渠、去江河湖海中游泳、嬉戏?正是因为这一个个不规范的“游泳池”夺走了一个又一个含苞待放的生命,使一个又一个的原本幸福的家庭承受着巨大的痛苦,这是多么令人心痛的事啊!溺水——成了一个恐怖的字眼,让人心惊胆寒,让人心情悲愤,但却无济于事。

在这我想提醒各位:

一、从我做起,树立安全意识,加强自我保护,远离溺水隐患,不参与各类危险的校外活动;防溺水教育警示片观后感

二、不私自或结伴到水池、河塘、水库、蓄水池等危险地带嬉戏、玩耍;

三、一定要在有家人陪伴的前提下,到安全的、正规的游泳池游泳。并要做好相应的准备活动,防止溺水事件的发生。防溺水教育警示片观后感

四、不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍和游泳;不在设有“禁止游泳”或“水深危险”等警示标语的水域处下水戏水,不在公园尤其是靠河处逗留玩耍;

五、当发现有人落水时,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。

水是生命之源。它有温柔的一面,滋养着人类和万物;但也有刚烈的一面,有时竟然吞噬了人的生命。

珍爱生命,作为我们中小学生,不到深水的地方去,不在水中游玩太久学会一些基本的游泳技术和溺水后的自救措施。作为各级地方政府,应加强勘察,对危险河段要采取防患措施,绝不能容忍一些开发商,只管挖沙石挣钱,却不顾他人安危的做法。在这里,我要提醒那些人,热爱生命吧,生命如时间,一转眼就没了,所以我们应该珍惜生命,珍惜时间,热爱生活和学习!防溺水教育警示片观后感

俗话说:“要学武功得先练挨打,要想享受游泳的乐趣,必须先学会防范溺水意外。

随着暑假的临近,气温逐渐升高,酷热的天气会把更多的小学生吸引到清凉的水边,但是,作为我们不得不面对一个现实,每到暑假,都会有小学生发生溺水事故,给家庭,学校带来惨痛的教训。

面对一个个教训,我们海山小学非常重视安全教育,每星期让同学们观看相关的宣传片,增强学生安全防范意识。

珍爱生命严防溺水警示教育专题片观后感5

今天下午,张老师带领同学们一起观看了《防溺水安全教育》宣传片。

我以前对溺水安全不屑一顾,可当我看到屏幕上和我同龄的孩子溺水躺在草丛边那惊心动魄的场面,听着亲人摸着冰冷的尸体欲哭无泪心碎的情景

我的心不由抽紧起来,我们不得不反思,为何类似的溺水事故一再发生,同时暑假学生的安全保障也给我们敲起了警钟。

宣传片从六个方面展开教育,比如:教我们怎样游泳?游泳的时候被水草缠住了脚怎么办?同伴溺水怎么办?……简洁的语言配上生动的场景,让我深刻的感受到我们在游泳时一定要有家长看护,不会游泳最好不要下水,特别不能到水深的地方,比方鱼塘,水库,江海,工业排污水不能游泳;即使出去游泳,也要结伴而行,这样互相也好有个照应。

一定要记住血的教训,珍爱生命,防止溺水。

当我们结伴在游泳时,看到同伴溺水了怎么办?这时屏幕上教我们大家千万不要慌张,要在第一时间报警求助,借物救人,下水救人,但是一定要记住救人时千万要看清楚溺水的位置,从后面接近反蛙游泳将对方拖至岸上,然后争分夺秒进行抢救。

我们小孩遇到溺水事件总是惊慌失措,而且不敢跟大人谈,往往就这样错失了救人的最好时机。

安全教育很重要,所以我呼吁大家把安全放在心中,吸取教训,用我们每个人的认真、严谨来撑起一片安全的天空。

珍爱生命严防溺水警示教育专题片观后感6

生命无处不在。在川流不息的人群中,那一颗颗跳动的心灵,那一张张微笑的脸庞,是一个个鲜活的生命;在散发着智慧气息的森林里,沐浴着阳光茁壮成长的小树,祥和的参天古树,是一株株充满生机的生命;在那浩瀚无垠的大海里,无忧无虑畅游的小鱼,婀娜多姿的珊瑚,是无数灵动而美丽的生命。当你看见一位母亲十月怀胎,婴儿呱呱落地时,你会知道,这将宣告着一个新的小生命的诞生!你是否会感叹,感叹生命的来之不易?可是,生命是宝贵的,生命是脆弱的!

今年的4月26日,在x省x河发生了一起学生溺水事件,5名小学生结伴到x河游玩,其中1名五年级女生在河边洗手时,不小心踩空滑落水中,其他同伴伸手去救落水学生,结果这5名同学相继坠入水中,溺水身亡。5条鲜活的生命瞬间就消失了,不仅给他们的家庭带来巨大悲痛,也为我们敲响了警钟。他们的生命就如初开的蓓蕾,前程无限,然而却被无情的河水所吞噬,难道不令人痛心吗?

也许有人觉得这些事情离我们很遥远,但我们身边也确确实实有过这样残酷的实例。据省教育厅去年的统计,溺水已成为广大中小学生尤其是农村小学生非正常死亡的主要原因。2010年永嘉县学生非正常死亡20人,其中溺水死亡的就达13人。

正因为有了这些惨痛的例子,我倡议全体同学做到“五不”承诺:

1、不私自下水游泳;

2、不擅自与同学结伴游泳;

3、不在无家长或老师带领的情况下游泳;

4、不到无安全设施、无救护人员的水域游泳;

5、不到不熟悉的水域游泳。

而在游泳之前,学习一些预防溺水的知识是不可或缺的。

人不能像野草那样,“春风吹又生”,人的生命只有一次,而且生命要靠自己掌握。身边处处有安全,我们平时就要做到“安全学习,安全生活”,杜绝危险的行为,让瓯北中心小学变成一个安全和谐的校园。

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