热爱劳动从我做起高考优秀作文700字
劳动精神可以折射出社会前进的脚步,时代发展的跫音,复兴中学的同学们,我们所处的这个新时代,是一代代劳动者奋斗出来的,我们的美好生活来自于各行业劳动者们的积极创造。下面一起来看看小编为大家整理的热爱劳动从我做起高考作文700字,欢迎阅读,仅供参考。
热爱劳动从我做起高考作文700字1
高尔基对他的友人说:“劳动是世界上一切快乐和一切美好事物的源泉。”这与我们先祖的想法不谋而合。劳动是光荣的,它创造了历史辉煌,创造了灿烂的人类文明,每一点,每一处都会显露出劳动的光荣,有时虽是星星点点,却那样照耀人心。
如我们所知,“劳动”是经久不息的话题。古人为其著书写诗,诗经所述“尔牧来思,何蓑何笠,或负其餱”,介绍牧人的生活,他是怎么样的呢?戴着斗笠披着蓑衣,干粮袋儿也背着,就是这样一普普通通的人,正勤勤恳恳地用自己的双手创造着自己的生活。
今人身体力行,“当代愚公”黄大发历时三十年,靠着简陋劳具和双手,在绝壁上凿出了一条长9400米的“生命渠”;扎根乡村36年的最美教师“支妈妈”支月英,自十九岁不顾家人反对来到泥洋小学,成为一名深山教授,36年一直坚守讲台,绚烂了大山里两代人的童年。
身为一名朝气蓬勃的中学生,劳动应是我们所推崇的美德。然而,我们的校园里出现了一些不和谐的声音。他们不理解劳动,忘记了自己先辈们的教诲,误以往仅有学习成绩就可以,对劳动嗤之以鼻。更有甚者,对劳动成果毫不珍惜,肆意践踏。小学生不会剥煮熟的鸡蛋、不会拿扫帚扫地,大学生让家长定期到校洗衣服、请家政公司来宿舍搞卫生……在部分学生和家长眼里,劳动无足轻重。
可以明确地说,这是错误的言行。曾几何时,中华民族凭借着劳动这一美德取得非凡的成就。回首以往,若没有科学家们付出日日夜夜的艰辛,5G时代又怎么来临中国?若没有建筑工人们栉风沐雨的辛勤,世界最长的跨海大桥——港珠澳大桥怎能奇迹般的伫立在波涛汹涌的海洋上?若没有南仁东与他的团队的不懈努力,中国有如何能张开“天眼”,看向宇宙?正是有着这些人的劳动,中国成为新时代的“领跑者”。
今天我站在这里,不是来喊口号的,劳动不是只喊口号,而是要有实际行动。无需迟疑,现在就行动吧!我们的未来,就需要我们自己牢牢将其把握在手中!或许只需要先在勇气上踏出一小步,我们就在热爱劳动上成功地踏出了一大步!从今天起,不,就是此刻,身为学生的我们定下自己的努力方向,一步一个脚印走好为祖国奉献的每一步吧!勤奋劳动,我们无所畏惧,向未来的彼岸远征。报效祖国,我们无所保留,向成功的巅峰攀登!
热爱劳动从我做起高考作文700字2
金灿灿的麦田一望无际,在阳光的照耀下显得更加灿烂,远处电线上一只灰褐色的布谷鸟,“布谷,布谷……”的叫着,不一会儿拍拍双翅斜着身子飞走了。只见路边一个人满脸的洋溢着丰收的喜悦,走向麦田。
民以食为天,人以劳为大。劳动可以给我们带来强健的体魄,更可以给我们带来健康的心灵。没有辛勤的劳动,哪有我们幸福安康的生活?现如今的孩子越来越少,生活条件虽然越来越优越,但是独立能力和劳动意识却越来越差。更有甚者认为金钱是万能的。在现如今嘈杂紧张的社会现实中,没有金钱确实是非常艰难,但是我们更应该金钱并不是什么都可以买到的。金钱买不到我们健康的身体,金钱买不到我们珍贵的亲情,金钱买不到我们真挚的友谊……金钱买不到的东西真是太多太多!劳动也缺不是金钱可以替代的。我们最喜欢吃的还是妈妈亲手做的手擀面,我们最喜欢的玩的还是奶奶亲手缝的沙包……生活步伐在加速,我们的劳动也在追求更快的效率,机械化一直在代替人工,到总有些是机械不可替代的!
"锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。"古人都知道劳动的艰辛与收获的不易。我们作为中华民族的传承者,应该把热爱劳动这样的美德传承下去。劳动是我们人类存在的基础与手段,更是一个人在体格、智慧和道德上走向完美的源泉。世间并没有不劳而获的东西,是劳动让这个世界变得丰富多彩,是劳动让我们的祖国更加繁荣昌盛。
可能说这些大家都觉得离自己太远了,往近了说,家中需要我们去打扫,教室里需要我们去打扫,校园中需要我们去打扫,唯有劳动才能让我们拥有温馨的家园,整洁的教室,美丽的校园。让我们一起携手用心去感受生活,用劳动来美化世界。
一年一度的高考季,在收获一粒粒麦子的同时,又有一批学子在考场上收获自己十二年前播撒的种子,通过这十二年的劳作他们又将要收获什么样的成果?让我仿佛又回到了十年前,自己走进考场的情景还历历在目。也许我们劳动的目的并不是为了收获,也许我们劳动的目的仅仅是为了享受那个过程。只有当我们劳动时才意识到自己是真真切切的存在的,世界确确实实是需要我的!让我们一起动起来,劳动起来!用双手去创造更美的教室和校园,用劳动让自己的心灵不在空虚,用努力来填充今天!
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高尔基说:“我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。”我读了《知荣明耻从我做起》这本书后对这句话的感受更深了。
在“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”这一部分中有这样一篇文章——《毛泽东的责任田》,毛泽东作为一位工作十分繁重的主席,在战士们开荒种地时还非划出一块地作为自己的责任田。毛主席忙里偷闲种上了黄瓜、辣椒、西红柿。一份汗水,一份收获,夏天到了毛主度田里西红柿结得又红又大,辣椒长得又尖又长,黄瓜沉甸甸地低垂着头,真是叫人喜欢。毛主席开荒种田的消息很快传遍了延河两岸,军民大生产的劲头更足了,毛主席更高兴了。 毛主席这么高级的领导还要种自己的责任田,并从劳动中感受到了快乐和幸福。我们小学生平时很轻松,更应该积极参加劳动实践,自己的事情自己做,努力学习科学文化知识,帮父母做些家务。养成每天坚持洗碗筷;每天坚持自己叠被子;每天坚持自己整理房间的好习惯。如果再能帮妈妈洗洗菜、捶捶背、晾晾衣,那我们会感到更大的幸福和快乐!
我们班里同学都能积级参加学校劳动,从不退缩。有一次,学校要检查卫生,老师要留下几个人打扫卫生,同学们争先恐后,都高高地举起手大声叫着:“老师,我——,老师,我——”谁也怕老师叫不到,最后没被留下的同学很不高兴。他们已感受到了自己参加劳动的快乐!谁不想参加劳动呢?
劳动锻炼了我们各方面的能力,劳动充实了我们的生活,我们以后要更加热爱劳动!
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“民生在勤,勤则不匮”,劳动不仅是财富的袁泉,也是幸福的源泉。
“夙兴夜寐,洒扫庭内”,热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。可是,这种传统缺却开始渐渐地消失了……
在现实生活中,有一些同学不理解劳动,不愿意劳动,有的说:“我们学习那么忙!劳动太占时间了!”有的说:“我们这科技进步那么快,干嘛老动啊?以后直接交给那些工人智能机器不就行了吗?”还有人说:“劳动这么苦,这么累,为什么要劳动,以后花钱交给别人去做不就行啦!”此外,我们身边还有一些不尊重劳动的现象。
我以为,如果不劳动,那么身体里就缺少了劳动,就不能算是一个健全的人。学生小时候只是学习吗?如果是不劳动,只是学习上课,做作业。长大以后学习再好,也是“啃老族”和“巨婴”了。不劳动,不干活,生活还不能自理的人,生活在这个世界上便没有了任何意义了,是啊,还有什么意义呢?只有劳动才能使自己快乐啊!
如果你不想劳动,请你想一想勤劳的老师吧!如果老师不勤劳,不教给我们知识,我们的祖国,又怎能发扬光大;如果你不想劳动,请想一想勤劳的环卫工人吧!如果环卫工人不劳动,不打扫我们生活的地方,我们生活的地方又怎能干干净净;如果你不想劳动,请想一想勤劳的交警吧!如果交警不勤劳,不维持交通纪律,我们的生活又怎能平平安安;如果你不想劳动,请想想勤劳的农民吧!如果农民不勤劳,不种粮食,我们的食物就不会有了……所以,劳动是多么重要啊,只有劳动,生命才有意义,只有劳动,才能让生命绽放出光彩。
热爱劳动,从我做起。我热爱劳动,因为劳动可以使我健康,使我快乐!
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俗话说:“劳动是美德的保卫者”。没错,劳动是中华大家庭的一种传统美德,跟孝齐名。从古代大禹治水到当今的三峡工程,勤劳智慧的中华儿女用辛勤的劳动,创造了璀璨华夏文明。
有一些人偷懒,不爱劳动,比如我们身边有些现象:有一些完全不爱扫地,有人叫那些人扫地,他们就说:“不可以用人工智能吗?”叫他们洗个碗吧,他们却找出种种借口和理由。
记得有一次,我们班上有一个同学没打扫完地就提前离开,因为她说要去看爷爷,那一天,那个同学也许认为高枕无忧,其实,更大的批评隐藏在她的后面。夜晚,她渐渐地吃饱喝足了,大摇大摆地回家关起灯睡着了。第二天,她来到学校,进了教室,过了一会儿,吴老师进来了,有一个人告诉吴老师那个同学昨天偷懒没有扫地,那个同学立马找借口说:“我昨天是要提前去看爷爷。”因为她知道,要被罚扫地一个星期。吴老师亲切地对她说,劳动能培养孩子勤快、主动的工作态度,有利于培养任务意识、责任感和义务感。劳动能培养孩子关心老师,关爱他人,不是只会享受别人的服务,也能主动为他人服务,成为老师的小帮手。最后她低下了头,承认自己的错误,自觉接受被罚扫地一个星期。
爸爸是个爱劳动的模范。有一次爸爸对我说:“休息的时候,你可以干点家务活。”爸爸说到做到,有一次,爸爸吃完饭,自己拿着碗来到厨房里洗,而我吃完饭却把碗扔给妈妈,自己拿着平板电脑玩了起来。后来,爸爸知道了,叫我过来,先把我狠狠地打了一顿,又狠狠地对我说:“一屋不扫,何以扫天下!”我感触很深,于是,我以后都不敢偷懒了,开始自己主动地做家务了。在劳动中,我感觉到很快乐,也感觉到自己开始长大了。
无论科技多么发达,劳动依然是快乐之源,幸福之本!我们的成绩,靠的是我们的手,而不是我们的嘴巴。